วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กับพลังงานและภาวะโลกร้อน

1. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับพลังงานและภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับพลังงานและภาวะโลกร้อน

2. วัตถุประสงค์ • เพื่อให้เข้าใจและเห็นความสำคัญของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการแสวงหาพลังงานและการนำพลังงานไปใช้ • เพื่อให้เรียนรู้ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงาน • เพื่อให้เรียนรู้สาเหตุและผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆ • เพื่อให้เกิดความตระหนักทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการพัฒนาการใช้พลังงานเพื่อเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน

3. การอภิปรายเพื่อนำความคิดจากประสบการณ์ของผู้เรียนการอภิปรายเพื่อนำความคิดจากประสบการณ์ของผู้เรียน ทำไมมนุษย์จึงเสาะแสวงหาพลังงาน ? • เพื่อการดำรงชีวิต • เพื่อความสะดวกสะดวกสบายในชีวิตประจำวัน • ตัวอย่าง ความต้องการพลังงานไฟฟ้า ทำให้มีการมีการผลิตไฟฟ้าจากแหล่งกำเนิดต่างๆ • ที่ใช้กันอยู่ในประเทศของเราตอนนี้คือ โรงงานผลิตไฟฟ้าพลังงานน้ำ โรงงานผลิตไฟฟ้าพลังงานเชื้อเพลิงฟอสซิล ที่ได้แก่ น้ำมัน ถ่านหิน แก๊สธรรมชาติ โดยการใช้ขยายเพิ่มมากขึ้นอย่างรวดเร็ว ตั้งแต่ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน

4. การอภิปรายเพื่อนำความคิดจากประสบการณ์ของผู้เรียนการอภิปรายเพื่อนำความคิดจากประสบการณ์ของผู้เรียน • มนุษย์คิดค้นและผลิตสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ อยู่ตลอดเวลา ไม่พ้นความต้องการพลังงาน ไม่ว่าพลังงานกล พลังงานไฟฟ้า พลังงานความร้อน • มนุษย์แสวงหาแหล่งกำเนิดพลังงานในรูปแบบต่างๆอยู่ตลอดเวลา อาจขาดความตระหนักในกระบวนการวิทยาศาสตร์ อาจกล่าวได้ว่าขาดการตระหนักต่อการเรียนรู้ด้วยการค้นคว้าและสังเกตหาหลักฐานจากสิ่งที่ประจักษ์ทางธรรมชาติแล้วจัดการวางระบบอย่างเป็นระเบียบขึ้น

5. ประเด็นอภิปราย 1. อุปกรณ์ที่ท่านพกพาไปที่ต่างๆและอุปกรณ์ในบ้านมี อะไรบ้างที่ต้องการพลังงานในการทำงาน? 2. ลองคิดถึงเรื่องที่ผู้ใหญ่เคยเล่าเรื่องสิ่งอำนวยความสะดวกของการดำรงชีวิตในอดีตและเปรียบเทียบความแตกต่างที่เห็นได้ชัดกับชีวิตในโลกปัจจุบันมาสัก 2-3 ตัวอย่าง? 3. จากข้อ 2 ท่านคิดว่าสิ่งต่างๆที่เปลี่ยนแปลงและเกิดขึ้นใหม่ได้อย่างไร? และสิ่งเหล่านั้นต้องการพลังงานใช่หรือไม่?

6. ประเด็นอภิปราย 4.ท่านมีความรู้สึกหรือได้ฟังข้อมูลว่าสภาวะอากาศของโลกมีการเปลี่ยนแปลงไปจากสมัยที่ท่านยังเด็กอยู่หรือไม่? 5.จากการอภิปรายทั้ง 4 ข้อท่านสามารถให้ความหมายของพลังงานได้หรือไม่? 6.วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีส่วนเข้ามาเกี่ยวข้องในการเปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆที่ท่านอภิปรายใช่หรือไม่? และถ้าโลกใบนี้ไม่มีพลังงานประชากรโลกจะเป็นอย่างไร

7. ความหมายของพลังงานและความสำคัญของการประหยัดพลังงานความหมายของพลังงานและความสำคัญของการประหยัดพลังงาน • พลังงาน หมายถึง ความสามารถในการทำให้เกิดงานได้ทั้งทางตรงและทางอ้อม เกิดการเคลื่อนที่ เคลื่อนไหว หรือเติบโตได้ พลังงานสามารถเปลี่ยนรูปแบบได้ตามกฎอนุรักษ์พลังงาน ที่ว่าพลังงานทั้งหมดมีค่าคงที่เสมอโดยพลังงานทั้งหมดประกอบด้วยพลังงานย่อยอื่นๆที่อาจมีการเปลี่ยนรูปแบบพลังงานไปได้

8. กระบวนการทางวิทยาศาสตร์กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เป็นกระบวนการศึกษาเพื่อให้เข้าใจธรรมชาติทุกอย่าง มีการเรียนรู้เป็นขั้นตอนอย่างมีระบบ ตั้งแต่การคิดแก้โจทย์ปัญหา โดยเริ่มจากการค้นคว้าหาความรู้และสังเกตหาหลักฐานจากสิ่งที่ประจักษ์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหา แล้วตั้งสมมติฐาน วางแผนการดำเนินการ และดำเนินการตามแผน นำผลมาวิเคราะห์ วิจารณ์และสรุปผล เพื่อให้ได้คำตอบของปัญหานั้นที่สามารถจัดการได้อย่างเป็นระบบระเบียบ นำไปสู่การสร้างเทคโนโลยีในการประดิษฐ์คิดค้น และการสร้างสรรค์

9. กรณีศึกษา • โทรศัพท์มือถือ • ชุมชนที่มีการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการวางแผนการดำรงชีวิตของชุมชน

10. การประหยัดพลังงานเพื่อการการประหยัดพลังงานเพื่อการ ดำรงชีวิตอย่างสะดวกสบายแบบ พอเพียงไม่ได้ทำให้ท่านมีชีวิตที่ ลำบากเหมือนคนในยุคโบราณ • แต่ทำให้ท่านดำรงชีวิตได้สบายตามปกติ มีเงินเหลือใช้มากขึ้น ไม่ตกอยู่ในสภาวะค่าครองชีพสูง มีสิ่งแวดล้อมรอบข้างที่ดีที่ไม่ต้องกังวลและแก่งแย่งหาพลังงานเพราะเกิดความขาดแคลนไม่พอใช้

11. กรณีศึกษา: โคเจเนอเรชันในโรงงานย้อมผ้า • โรงงานย้อมผ้าลดค่าใช้จ่ายพลังงานด้วยการผลิตไฟฟ้าและความร้อนร่วมในระบบโคเจเนอเรชัน • โรงงานสามารถผลิตไฟฟ้าและใช้ความร้อนที่เหลืออยู่ในแก๊สร้อนที่ออกจากเครื่องกำเนิดไฟฟ้าไปใช้กับกระบวนการผลิตของโรงงาน ทำให้ได้พลังงานความร้อนที่เพียงพอต่อกระบวนการผลิตของโรงงานตลอดเวลา โรงงานสามารถขายไฟฟ้าส่วนเกินได้อีกด้วย • มีการวิจัยเพื่อประเมินความเป็นไปได้และความคุ้มทุนในการใช้แก๊สธรรมชาติเป็นเชื้อเพลิงในระบบ โดยต้องมีการเลือกจัดการพลังงานของโรงงานอย่างระบบ พบว่าระยะเวลาคืนทุนประมาณ 1.1 ปี เท่านั้น

12. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนัก ในการใช้พลังงาน

13. สาเหตุที่ความต้องการใช้พลังงานทั่วโลกเพิ่มสูงขึ้นมากอย่างรวดเร็วและต่อเนื่องสาเหตุที่ความต้องการใช้พลังงานทั่วโลกเพิ่มสูงขึ้นมากอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง • ประชากรโลกเพิ่มขึ้น • เทคโนโลยีใหม่ๆเกิดขึ้นมากมาย • ใช้พลังงานอย่างฟุ่มเฟือยไม่รู้คุณค่า http://itcomit.igetweb.com/index.php?mo=18&catid=6262&page=21

14. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงาน • ภาวะคุกคามด้านพลังงาน • ถ้าสังคมโลกขาดการจัดการด้านพลังงานอย่างเป็นระบบยั่งยืน • อาจเผชิญกับปัญหาขาดแคลนพลังงานและความมั่นคงด้านการจัดหาพลังงานซึ่งส่งผลกระทบต่อการดำรงชีวิตและสิ่งแวดล้อม • เมื่อพลังงานปรับราคาเพิ่มขึ้น ส่งผลต่อต้นทุนสินค้ารวมไปถึงค่าครองชีพที่สูงขึ้น

15. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทยภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทย • นำเข้าเทคโนโลยีจากต่างประเทศเป็นหลัก • ขาดขีดความสามารถในการพึ่งพาตนเองทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและวิศวกรรม แม้จะเป็นระบบที่ไม่ซับซ้อนมากนัก ทำให้ต้นทุนพลังงานสูงกว่าที่ควรจะเป็น

16. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทยภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทย ประเทศไทยมีการนำเข้าพลังงานที่สูงขึ้นทุกปีตลอดมาอาจจะประสบกับปัญหาภาวะคุกคามด้านพลังงานในอนาคตอันใกล้ พ.ศ. 2546 นำเข้าพลังงานรวมประมาณ 40% ของงบประมาณรายจ่ายของประเทศ นำเข้าน้ำมันดิบ น้ำมันสำเร็จรูป แก๊สธรรมชาติ ถ่านหิน และไฟฟ้า

17. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทย: การผลิตไฟฟ้าในประเทศไทยพ.ศ. 2550 ความต้องการใช้ไฟฟ้าที่เพิ่มขึ้นทุกปี ในปี 2550 ไทยใช้ไฟฟ้าปีละประมาณ 25,000 ล้านวัตต์(เมกะวัตต์) (ตู้เย็นขนาด 4.9 คิวกินไฟ 82 วัตต์) ใช้ พลังงานหมุนเวียน+การผลิตไฟฟ้าของผู้ประกอบการขนาดเล็ก มีกำลังผลิตไฟฟ้ารวม 800 เมกะวัตต์ข้อเสียของพลังงานหมุนเวียน คือ ต้นทุนยังแพง (พลังงานแสงอาทิตย์มีต้นทุน 18 บาทต่อหน่วย) ใช้แก๊สธรรมชาติเพื่อผลิตไฟฟ้า70%-80% ของเชื้อเพลิงรวม

18. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทย: การผลิตไฟฟ้าในประเทศไทยพ.ศ. 2550 คาดว่า ในปี 2559 ถ้าเศรษฐกิจโตปานกลาง ประเทศไทยจะมีความต้องการไฟฟ้า 43,558 ล้านวัตต์

19. ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทยภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทย ปัญหา 6 ประการ ของระบบพลังงานของประเทศไทย

20. ความต้องการพลังงานขั้นต้นเพิ่มขึ้นความต้องการพลังงานขั้นต้นเพิ่มขึ้น ความต้องการพลังงานขั้นสุดท้ายเพิ่มขึ้น ภาวะวิกฤติพลังงานและความตระหนักในการใช้พลังงานของประเทศไทย • ปัญหาความมั่นคงในการจัดหาพลังงาน • ปัญหาความมั่นคงและเสถียรภาพของการผลิตไฟฟ้า • ปัญหาประสิทธิภาพการใช้พลังงาน • ปัญหาความยากจนทางพลังงาน • ปัญหาการพึ่งพาการนำเข้าเทคโนโลยี • ปัญหาผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม การเกิดภาวะโลกร้อน Apec Energy Demand and Supply Outlook 2006

21. อุณหภูมิของโลก ค่าเฉลี่ยรายปี ค่าเฉลี่ยราย 5 ปี ค่าอุณหภูมิที่ผิดปกติไป ปี ค.ศ. การใช้พลังงานกับวิกฤติภาวะโลกร้อน • สาเหตุของภาวะโลกร้อน: แก๊สที่ทำให้เกิดภาวะเรือนกระจก • แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ที่เกิดจากการเผาไหม้ ต่างๆ • แก๊สมีเทนจากการเผาไหม้เชื้อเพลิง ถ่านหิน และ • แก๊สธรรมชาติ (เกิดขึ้นจากสาเหตุอื่นๆ เช่น มูลสัตว์เลี้ยง การปลูกข้าว) • แก๊สไนตรัสออกไซด์จากการสันดาปน้ำมันเชื้อเพลิง • (เกิดขึ้นจากสาเหตุอื่นๆ เช่น การใช้ปุ๋ย มูลสัตว์ที่ย่อยสลาย) • คลอโรฟลูโอโรคาร์บอน เป็นสารสังเคราะห์ที่ใช้ในอุตสาหกรรม และเป็นสารที่ทำลายโอโซนทำให้รังสี Ultraviolet B ส่งมายังผิวโลกมากขึ้น ส่งผลให้โลกมีอุณหภูมิสูงขึ้น และคนมีโอกาสเป็นมะเร็งผิวหนังมากขึ้น • http://www.earthguide.ucsd.edu/

22. ผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆ กรณีศึกษา: ประเทศญี่ปุ่น • แก๊สมีเทนจากนาข้าวในญี่ปุ่น และการวิจัยผลกระทบของโลกร้อนต่อ "ข้าวญี่ปุ่น" และหาวิธีป้องกันไม่ให้พืชอาหารอันเป็นเอกลักษณ์ของญี่ปุ่นมีคุณภาพที่ด้อยลง • อุณหภูมิโลกเฉลี่ยสูงขึ้นและสูงกว่าที่เคยบันทึกไว้ในช่วง 30 ปีสุดท้ายของศตวรรษที่ 30 ราว 0.2-1 องศาเซลเซียส ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ของญี่ปุ่นวิเคราะห์ว่าหากยังเป็นเช่นนี้ต่อไป "ข้าว" ต้องได้รับผลกระทบเป็นแน่ รวมทั้งธัญพืชอื่นๆ ทั้งข้าวโพดและข้าวสาลี • คาร์บอนในดินที่ถูกกักไว้ใต้น้ำในนาข้าวจะถูกเปลี่ยนให้เป็นก๊าซมีเทน และ 1 ใน 4 ของปริมาณก๊าซมีเทนในญี่ปุ่นมาจากนาข้าววิจัยหาวิธีลดการเกิดก๊าซมีเทนจากการปลูกข้าว http://www.Norsorpor.com

23. กรณีศึกษา:การทำลายเตาถ่านหินในจีนกรณีศึกษา:การทำลายเตาถ่านหินในจีน • เมื่อวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2551 ณ กรุงปักกิ่ง ประเทศจีน • พยายามกำจัดปริมาณการใช้ถ่านหินแถบชานกรุงปักกิ่ง เพื่อลดมลภาวะทางอากาศในเมืองก่อนที่จะมีการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 2008 ซึ่งจีนเป็นเจ้าภาพ

24. ผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆ อุทกภัย คลื่นความร้อน • อุทกภัย • พายุรุนแรงขึ้น • การละลายของธารน้ำแข็ง • อากาศโลกเปลี่ยนแปลง • ภัยแล้ง • การแพร่ระบาดของสิ่งมีชีวิตพืชและสัตว์ที่แปลกไปจากเดิม • การเสียสมดุลธรรมชาติ http://www.mof.go.th/mofphoto/photo_index_May2006.htm ภัยแล้ง http://www.onep.go.th/cdm/cmc_healthy.html ธารน้ำแข็งละลาย พายุ http://www.cdpm4.com/pbi/ http://www.dlf.ac.th/dltv/dltv-uploads/libs/html/1754/con1.html http://www.ngthai.com/0706/images/feat_arctic.jpg

25. ผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆ • กรณีศึกษา: กรุงเทพฯในอีก 100 ปี • กรุงเทพฯสูงกว่าระดับน้ำทะเลอ่าวไทยเพียง 1-1.5เมตร • ระดับน้ำทะเลอ่าวไทยสูงขึ้น 2-3 มิลลิเมตรต่อปี

26. ผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆ • อากาศโลกเปลี่ยนแปลงเนื่องจากภาวะโลกร้อน • สภาวะอากาศหนาวผิดปกติในปี 2551 • หิมะตกในกรุงแบกแดด เมืองหลวงอิรัก ซึ่งอิรักเป็นประเทศที่เต็มไปด้วยทะเลทรายและบ่อน้ำมัน สำนักอุตุนิยมวิทยาอิรักแถลงว่าเกิดจากกระแสลม 2 สายมาปะทะกันเหนือท้องฟ้าอิรัก โดยสายหนึ่ง เป็นอากาศแห้งและเย็น อีกสายหนึ่งชื้นและอุ่น • หิมะตกเป็นครั้งแรกในบางพื้นที่ของอิหร่านที่ไม่เคยมีหิมะตกเลย

27. ผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆผลกระทบของภาวะโลกร้อนในด้านต่างๆ • ภาวะโลกร้อน เป็นปรากฏการณ์ที่อุณหภูมิโลกสูงขึ้น พบว่าภูเขาน้ำแข็งเหล่านั้นมีการละลายเพิ่มขึ้นมากกว่าในอดีต ดังนั้นน่าจะมีผลกระทบต่อการสูงขึ้นของระดับน้ำทั่วโลก อนาคตน้ำอาจจะท่วมโลกก็ได้ ถ้าประชากรโลกไม่ช่วยกันลดการก่อภาวะโลกร้อนขึ้น • ระดับน้ำทะเลทั่วโลกจะสูงขึ้น กว่าปัจจุบันถึง 1.63 เมตร ในอีก 92 ปีข้างหน้า คือ ในปี พ.ศ. 2643

28. ประเด็นอภิปราย • ท่านคิดว่าต่อไปนี้ท่านจะเป็นบุคคลสำคัญที่สามารถมีส่วนร่วมในสังคมต่อการแก้ปัญหาวิกฤติพลังงานของประเทศด้วยการปฏิบัติตนให้เกิดความเคยชินในชีวิตประจำวันที่ยังคงความสะดวกสบายแบบพอเพียงอะไรบ้าง?

29. ประเด็นอภิปราย(ภาวะโลกร้อน)ประเด็นอภิปราย(ภาวะโลกร้อน) • ยกตัวอย่างเหตุการณ์อื่นๆที่เกิดขึ้นในโลกปัจจุบันที่ท่านคิดว่าเป็นผลกระทบมาจากภาวะโลกร้อน • ท่านคิดว่าในอดีตท่านเคยมีส่วนในการทำสิ่งที่มีผลต่อการเกิดภาวะโลกร้อนหรือไม่ อย่างไร? • ถ้าให้ท่านมีส่วนช่วยทำประโยชน์ต่อการลดภาวะโลกร้อน ท่านคิดว่าจะทำอะไรบ้าง?

30. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการพัฒนาการใช้พลังงานเพื่อเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการพัฒนาการใช้พลังงานเพื่อเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน

31. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับการแก้ปัญหาด้านพลังงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับการแก้ปัญหาด้านพลังงาน กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะมีส่วนช่วยในการวางแผนการแก้ไขปัญหาด้านพลังงาน ในการจัดการวางระบบเพื่อก่อให้เกิดเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน • วางแผนเรื่องพลังงานที่เหมาะสมและเพียงพอต่อความต้องการ • วางแผนการประหยัดพลังงานและการผลิตอุปกรณ์ประหยัดพลังงาน

32. การเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหา การขาดแคลนพลังงานในอนาคต • จัดหาแหล่งพลังงานที่เหมาะสมและเพียงพอต่อความต้องการ โดยเน้นพลังงานสะอาด ที่ไม่ก่อมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อมของสังคมและมีปริมาณมหาศาลไม่ก่อให้เกิดภาวะขาดแคลนในอนาคต สามารถพิจารณาพลังงานทดแทนหรือพลังงานทางเลือกต่างๆ ที่มีการพัฒนาขึ้นด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี http://www.dailynews.co.th/web/html/popup_news/Default.aspx?Newsid=144309&NewsType=1&Template=1

33. กรณีศึกษา: เซลล์เชื้อเพลิง เทคโนโลยีพลังงานแห่งอนาคต • เซลล์เชื้อเพลิงหรือ Fuel cells เป็นอุปกรณ์ที่แปลงพลังงานเคมีในเชื้อเพลิงไปเป็นพลังงานไฟฟ้า • องค์การนาซา ได้นำมาใช้หลักการพัฒนาขับเคลื่อนยานอวกาศที่มีมนุษย์อวกาศอยู่ด้วย โดยใช้ไฮโดรเจนบริสุทธิ์ยิ่งยวดกับออกซิเจนเป็นเชื้อเพลิง • เซลล์เชื้อเพลิงมีหลักการคล้ายแบตเตอรี่ ที่แตกต่างคือ • แบตเตอรี่ทำหน้าที่เป็นเพียงตัวเก็บและจ่ายประจุไฟฟ้า ซึ่งจะทำงานได้ต้องมีการชาร์จไฟฟ้าหรือป้อนไฟฟ้าจากแหล่งกำเนิดไฟฟ้าภายนอกเข้าสู่ระบบเท่านั้น • แต่เซลล์เชื้อเพลิงสามารถผลิตและจ่ายไฟฟ้าได้เองซึ่งเกิดขึ้นจากปฏิกิริยาเคมีของขั้วไฟฟ้าของเซลล์เชื้อเพลิง • วัตถุดิบในกระบวนการผลิตไฮโดรเจนที่มักนำมาใช้ประกอบด้วย แก๊สธรรมชาติและวัตถุดิบจากพลังงานทดแทนต่างๆ เช่น แก๊สชีวภาพ เมธานอล และเอทานอล ในอนาคตอาจรวมถึงไฮโดรเจนจากการแยกน้ำด้วยพลังงานนิวเคลียร์และพลังงานแสงอาทิตย์ก็ได้เมื่อต้นทุนต่ำลง

34. กรณีศึกษา:วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กับการแก้ปัญหาด้านพลังงานทางเลือก • เทศบาลนครศรีธรรมราชตั้งศูนย์รับซื้อน้ำมันที่ใช้ทอดอาหารแล้วจากประชาชนไปผลิตไบโอดีเซลเพื่อใช้เป็นพลังงานทดแทนสำหรับรถยนต์สามารถลดค่าใช้จ่ายในการซื้อน้ำมันดีเซลได้ประมาณ 3000 บาท โดยมีต้นทุนการผลิตน้ำมันไบโอดีเซลเฉลี่ยราคาลิตรละ 17.00บาท

35. การเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการขาดแคลนพลังงานในอนาคตการเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการขาดแคลนพลังงานในอนาคต • ลดการใช้พลังงานและใช้พลังงานอย่างประหยัดด้วยหลักการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี • ใช้อุปกรณ์ประหยัดไฟเบอร์ห้า เป็นอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพสูงที่นำพลังงานไปใช้งานได้เต็มที่ช่วยประหยัดไฟได้

36. การเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการขาดแคลนพลังงานในอนาคตการเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการขาดแคลนพลังงานในอนาคต ใช้ไฟฟ้าเมื่อจำเป็นไม่ฟุ่มเฟือย การเปิด-ปิดไฟอาคาร การรีดผ้า การเปิด-ปิดโทรทัศน์ การเปิด-ปิดเครื่องปรับอากาศ การสร้างอาคารอนุรักษ์พลังงาน

37. การเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการขาดแคลนพลังงานในอนาคตการเตรียมความพร้อมในการรับมือกับปัญหาการขาดแคลนพลังงานในอนาคต การประหยัดการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงและแก๊สธรรมชาติ การใช้รถยนต์ด้วยวิธีประหยัดน้ำมัน เช่นใช้รถคันเล็กลงCar pool การขนส่งโดยไม่ใช้เครื่องยนต์ เช่น ขี่จักรยานแทน

38. ประเด็นอภิปราย • อะไรบ้างที่ท่านเคยทำมาตลอดในการใช้พลังงานอย่างฟุ่มเฟือยจนน่าเบื่อ? และอะไรที่ท่านคิดว่าน่าจะลองปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดังกล่าวในการใช้พลังงานเพื่อการดำรงชีวิตที่สบายอย่างพอเพียง และให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาและจัดระบบการใช้พลังงานให้เกิดความยั่งยืน • ยกตัวอย่างพร้อมอธิบายกรณีที่แสดงให้เห็นว่าการใช้ พลังงานเพื่อเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืนต้องนำ กระบวนการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเข้ามาช่วย อย่างไร ?

39. กิจกรรมโครงงาน • ให้ทำกิจกรรมกลุ่ม: • โครงการรณรงค์การประหยัดพลังงานในรูปแบบต่างๆ • โครงการท่องเที่ยวสีเขียว • โครงการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการประหยัดพลังงาน

40. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน พลังงานน้ำด้วยการสร้างเขื่อน เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า ใช้แรงดันน้ำที่กักเก็บในอ่างเก็บน้ำ(Reservoir) มาดันให้กังหันน้ำ(Turbine) หมุนโดยกังหันน้ำซึ่งเป็นตัวต้นกำลังต่อเชื่อมกับส่วนที่หมุน(Rotor) ของเครื่องกำเนิดไฟฟ้า(Generator) ด้วยแกน shaft ในแนวตั้ง ทำให้ Rotor หมุนตามด้วยความเร็วรอบที่เท่ากันกับกังหันน้ำ 150 รอบต่อนาที เมื่อป้อนไฟฟ้ากระแสตรงเพื่อกระตุ้น (Excite) ให้ขดลวดของ Rotor (Rotor winding) จะเกิดสนามแม่เหล็กไฟฟ้าขึ้นที่ Rotor winding เมื่อสนามแม่เหล็กหมุนตัดกับขดลวดที่อยู่กับที่ (Stator winding) แรงดันไฟฟ้าจะถูกสร้างขึ้นที่ Stator winding ที่ระดับ 13,800 โวลต ์ และแปลงแรงดันไฟฟ้าให้สูงขึ้นไปที่ระดับ 230,000 โวลต์ ด้วยหม้อแปลงแรงดันไฟฟ้า ก่อนที่จะส่งไฟฟ้าที่ผลิตได้เข้าระบบไฟฟ้าของประเทศ พลังงานสะอาด แต่การสร้างเขื่อนทำให้เกิดน้ำท่วม ทำลายสิ่งแวดล้อมรอบข้าง http://www.bhumiboldam.egat.com/design/history_dam2.html

41. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า • การเผาไหม้พลังงานฟอสซิล:- น้ำมัน แก๊สธรรมชาติ ถ่านหิน ถ่านหินและแก๊สสามารถขุดเจาะหาได้ตามธรรมชาติ การเผาไหม้ถ่านหินเกิดมลภาวะ ต้องการเทคโนโลยีถ่านหินสะอาดและน้ำมันเชื้อเพลิงสะอาด http://www.dmr.go.th/news_dmr/data/2178.htmlhttp://maemoh.egat.com/index.php

42. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า http://www.oaep.go.th/thai-atom/machine/image/machine02_02a.jpg http://iter.rma.ac.be/en/img/FusionReaction.jpg

43. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เปรียบเทียบต้นทุนต่อหน่วยในการผลิตไฟฟ้า สำหรับโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ขนาด 4,000 เมกะวัตต์ ทางเลือกในอีก 20 ปี ข้างหน้า“พลังงานนิวเคลียร์”พลังงานสะอาดไม่ก่อมลภาวะ เหมือนพลังงานฟอสซิล

44. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า พลังงานแสงอาทิตย์ www.solarviews.comพลังงานสะอาด การสร้างเซลล์แสงอาทิตย์เพื่อแปลงเป็นพลังงานไฟฟ้า www.swsdc.rtaf.mi.th http://www.energy.go.th/moen/Index.aspx?MenuID=71 เป้พลังงานแสงอาทิตย์

45. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน พลังงานลม เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า พลังงานสะอาด ใช้กังหันลมผลิตไฟฟ้า http://www.thaiwindmill.com/ampa_wan.jpg

46. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงาน ทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน พลังงานความร้อนใต้พื้นพิภพ เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า ใช้พลังงานน้ำพุร้อนแปลงเป็นกระแสไฟฟ้า พลังงานสะอาด http://www.lannacorner.net/lanna/pic/549000003012401.jpg http://www.rmutphysics.com/PHYSICS/oldfront/96/heat/2_files/UNDRGRND.jpg

47. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า พลังงานจากคลื่นทะเลและกระแสน้ำ พลังงานสะอาด http://www.ocean.edu/news/Ocean_Views.htm http://www.ocsenergy.anl.gov/guide/wave/index.cfm

48. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เทคโนโลยีในการผลิตไฟฟ้า พลังงานนิวเคลียร์จากปฏิกิริยาฟิวชัน(ระหว่างการวิจัยนานาชาติ) พลังงานจากการเผาขยะได้โรงไฟฟ้าขนาดเล็ก http://www.energyfantasia.com/ef3/energy_pedia/show.php?show=82 http://iter.rma.ac.be/en/img/FusionReaction.jpg

49. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน • เทคโนโลยีการขับเคลื่อนเครื่องจักรและอุปกรณ์ต่างๆ • ยานยนต์ในการขนส่ง และการดำรงชีวิตประจำวัน

50. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการนำพลังงานทางเลือกไปใช้ในการพัฒนาและลดภาวะโลกร้อน เครื่องใช้ไฟฟ้าในชีวิตประจำวันเป็นการใช้ไฟฟ้าที่ผลิตขึ้น