1 / 21

CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA

CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA. PATRICIA MACHADO DOMINGUES -PSICÓLOGA- GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL UBERLÂNDIA - UFU MESTRADO EM PSICOLOGIA- USP RP. Símbolos da Filosofia. FILOSOFIA. O que é filosofia? Filosofia: palavra de origem grega: ( philos = amigo; sophia = sabedoria)

studs
Download Presentation

CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA PATRICIA MACHADO DOMINGUES -PSICÓLOGA- GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL UBERLÂNDIA - UFU MESTRADO EM PSICOLOGIA- USP RP

  2. Símbolos da Filosofia

  3. FILOSOFIA • O que é filosofia? • Filosofia: palavra de origem grega: • (philos = amigo; sophia = sabedoria) • Foi pela admiração (thauma) que os homens começaram a filosofar pela perplexidade, pela admiração e pelo espanto diante das coisas do mundo.

  4. O que é filosofia? • A filosofia começa quando algo desperta nossa admiração e espanto. Algo chama nossa atenção: (O que é isto? Por que é assim? Como assim? Como funciona?). • Espantar-se diante das coisas, interrogá-las é próprio da condição humana. Mas é também normal se acostumar com as coisas após conhecê-las, adaptar-se. • E há, ainda, coisas que não chegam a ser questionadas: naturalização.

  5. Você também pode filosofar!! • Filosofia não é feita apenas pelos filósofos e pensadores, mas é aquilo que fazemos quando estamos livres de nossas atividades cotidianas e temos a chance de nos perguntar o que é a vida e o universo. • Ser humano é curioso e vive se perguntado sobre o mundo, sobre a vida, ele raciocina, fantasia... • Atitude filosófica

  6. Você já observou como um bebê se relaciona com o mundo? Tudo para ele, desperta curiosidade, admiração e espanto. Essa é uma diferença importante entre o adulto e a criança. A criança está descobrindo o mundo, possui características de exploração. Já o adulto está habituado ao mundo, pois tudo o que é conhecido e repetido torna-se hábito.

  7. Adolescência • Você ainda é uma criança capaz de se admirar e se espantar com as coisas do mundo e as novas descobertas? Ou é mais parecido com um adulto acostumado com o hábito e a rotina? • Objetivo do nosso curso de filosofia: auxiliar os adolescentes a terem uma vida instigante e curiosa e não se tornarem apáticos e indiferentes às questões da vida e do mundo! Para isso vamos conhecer a história da filosofia.

  8. Razão • Razão: capacidade de pensar, de refletir sobre as coisas que nos cercam. “O homem é um animal racional”. • Filosofia: refletir sobre o sentido da vida, os seus valores, como viver de maneira correta (ética), a felicidade, o amor, etc. • Para filosofar é preciso pensar, mas nem todo pensamento é filosófico. A filosofia implica um pensamento sistematizado, voltado para o conhecimento.

  9. Conhecimento • Desde o início das primeiras civilizações, o homem sempre teve a necessidade de superar o desconhecido e buscar o conhecimento. • Observação: ao observar os pássaros bicarem os frutos, os homens podiam diferenciar os que poderia comer, dos venenosos, por exemplo. • Conhecimento é a relação que se estabelece entre o sujeito do conhecimento e o objeto a ser conhecido.

  10. Formas de conhecimento • Conhecimento mitológico: primeira tentativa de conhecer o mundo, por meio de crenças e fantasias (aproxima-se da religião). O mito é uma representação coletiva, transmitidas por gerações, para explicar o mundo e a si mesmo. • Conhecimento Filosófico: conhecimento teórico por meio de uma exaustiva reflexão crítica do mundo, da ação humana e de seus valores. Sistematização do pensamento buscando a realidade e a verdade.

  11. Como surgiu a filosofia? • A Filosofia surgiu na Grécia em, aproximadamente, 600 a.C. • Os primeiros filósofos foram pensadores insatisfeitos com as explicações dadas pela religião e pelos costumes e começaram a questionar e buscar respostas racionais. • Eles encorajavam os alunos a questionarem, discordarem e criticarem. • Debates, novas ideias, discussões, análises e críticas.

  12. Mitologia • Como os homens compreendiam o mundo e os fenômenos da natureza antes da Filosofia? • As religiões explicavam as questões dos homens pelos Mitos. • Mito: é uma explicação da vida pela visão dos deuses. Explicação mitológica para o funcionamento da natureza e das questões da vida que os homens observavam, mas não compreendiam. • Mitologia grega, mitologia romana, mitologia egípicia, mitologia nórdica...

  13. O nascimento da Filosofia • A filosofia nasceu da superação do mito, numa busca por explicações racionais e metódicas na Grécia Antiga (e sua vida política e social), transformando o conhecimento existente em ciência. • A filosofia é atitude ou contemplação? • Filosofia é poder se encontrar para falar de ideias e pensamentos. Se você não pensar por si mesmo, alguém vai pensar e escolher por você.

  14. Filosofia ocidental • Os primeiros filósofos surgiram na Grécia, por volta do século VI a.C (600-501 a.C.). • Os gregos já não se satisfaziam com as explicações mitológicas e sentiram a necessidade de conhecer o mundo de forma mais concreta do que fantasiosa. • Os filósofos da natureza: preocupavam-se em explicar a origem e o funcionamento do mundo, os fenômenos da natureza. Ainda não se preocupavam com as questões humanas.

  15. Pré-socráticos • O primeiro filósofo grego que se preocupou com as questões humanas foi Sócrates, no século V a.C. Por isso, os filósofos gregos que o antecederam foram conhecidos como pré-socráticos, também porque tiveram um interesse comum (os fenômenos naturais e não humanos). • Explicar a origem do mundo. Como o mundo surgiu no meio do caos? O princípio (arché) de todas as coisas seria a explicação desta transformação. Água, ar, fogo, terra, átomos e a combinação desses elementos seria a origem do mundo e das coisas.

  16. Tales de Mileto • Primeiro filósofo grego. Viajante do mundo. Dizem que ele calculou a sombra de uma pirâmide no exato momento em que sua própria sombra tinha o comprimento de sua altura. • Para ele, a água seria a origem de todas as coisas. Será que ele observou as enchentes do Nilo no Egito e irrigação das plantações? Observou girinos transformando-se em rãs? Viu a transformação de da água em gelo, vapor e líquido?

  17. Parmênides – filosofia do ser: tudo é • 530-460 a. C, sul da Itália. • Nada pode surgir do nada, tudo que existe sempre existiu. Da mesma forma, o que já existe não pode se transformar em outra coisa. • Ele dizia que os sentidos dão uma visão distorcida da realidade, a visão não corresponde à razão das pessoas. Racionalista. • O movimento só existe para o mundo dos sentidos, para o mundo inteligível (a razão), ele é ilusório. Ou seja só pode ser real para mim, o que eu conseguir pensar.

  18. Heráclito Filosofia do devir: tudo flui, tudo se transforma • 540 – 480 a.C, Ásia Menor. • Tudo flui, tudo está em movimento e nada é para sempre. • “Não se pode banhar-se 2 vezes nas mesmas águas de um rio”. • Contradições: bem e mal, quente e frio, etc. Ex: precisamos ficar doentes para entender o que é saúde. • Em meio a todas as contradições e transformações existe uma unidade que é “Deus” ou “logos”

  19. Parmênides X Heráclito • Discussão filosófica que perdura até hoje: • O conhecimento filosófico passa pelos sentidos para chegar à razão? Ou é adquirido diretamente pela razão? • O que vemos, tocamos e sentimos é somente uma ilusão? • Se a razão é fonte de toda sabedoria, então já nascemos sabendo, o conhecimento é inato?

More Related