1 / 11

izbrale in uredile: Breda Podbrežnik Vukmir, Maja Šinkovec Rajh, Andreja Štorman

izbrale in uredile: Breda Podbrežnik Vukmir, Maja Šinkovec Rajh, Andreja Štorman ilustriral: Kostja Gatnik spremna beseda, opombe in komentarji: Tone Cevc jezikovni pregled: Helena Majcenovič, Marjeta Humar oblikoval: Marjan Kocjan, D.C. Studio izdala in založila: Matična knjižnica Kamnik.

simone
Download Presentation

izbrale in uredile: Breda Podbrežnik Vukmir, Maja Šinkovec Rajh, Andreja Štorman

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. izbrale in uredile: Breda Podbrežnik Vukmir, Maja Šinkovec Rajh, Andreja Štorman • ilustriral: Kostja Gatnik • spremna beseda, opombe in komentarji: Tone Cevc • jezikovni pregled: Helena Majcenovič, Marjeta Humar • oblikoval: Marjan Kocjan, D.C. Studio • izdala in založila: Matična knjižnica Kamnik

  2. Vzroki za nastanek knjige • potrebe bralcev • ohranjanje ljudskega izročila in spodbujanje zanimanja zanj • 50-letnica Matične knjižnice Kamnik • promocija knjižnice

  3. Merila za izbor gradiva • krajevni vidik • pristnost pripovedi • vsebinska zgradba besedil

  4. Zajete zvrsti ljudskega pripovedništva • aitiološke (razlagalne) povedke • bajeslovne povedke • šaljive zgodbe • novelistične pripovedke • pravljice

  5. Vzroki za nastanek interaktivne knjige • dober odziv bralcev in strokovne javnosti • ljudsko izročilo na sodobnem mediju • stik z „bralci“ • približevanje računalniškim generacijam

  6. Možnosti vključevanja vsebine klasične in interaktivne knjige v program devetletke slovenščina različni enoletni izbirni predmeti za tretje triletje: • etnologija • vzgoja za medije • računalništvo • informacijsko opismenjevanje • knjižnično informacijska znanja – medpredmetne povezave

  7. Informacijsko opismenjevanje • kognitivne strategije za selekcijo, pridobitev, analizo, sintezo, vrednotenje in ustvarjalno rabo ter predstavitev informacij na vseh ravneh in področjih • spoznavanje različnih faz iskanja, oblikovanje in predstavitev informacij, spoznavanje in obvladovanje elektronskih medijev • primerjava klasičnih gradiv in internetnega gradiva

  8. Slovenščina • v vseh triletjih • spoznavanje tradicionalnega ljudskega slovstva na netradicionalnem, sodobnem mediju • vključevanje v pouk jezika kot primer različnih zvrsti jezika • računalniški del - dodatna in privlačna spodbuda za učence • medpredmetna povezava s knjižnično-informacijskimi znanji: samostojno, projektno delo

  9. Knjižnično-informacijska znanja • samostojno ali znotraj medpredmetnih povezav • seznanjanje z internetom • seznanjanje z elektronskimi viri

  10. www.kamniskaveronika.net • zasnova in vsebina: Breda Podbrežnik Vukmir, Maja Šinkovec Rajh, Andreja Štorman • ilustriral: Kostja Gatnik • oblikovanje in računalniška izvedba:Hal interactive d.o.o.

More Related