slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
معاونت سازندگي و كارآمدسازي سازمان بسيج دانشجويي PowerPoint Presentation
Download Presentation
معاونت سازندگي و كارآمدسازي سازمان بسيج دانشجويي

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 22

معاونت سازندگي و كارآمدسازي سازمان بسيج دانشجويي - PowerPoint PPT Presentation


  • 242 Views
  • Uploaded on

حضور یک جوان مومن و متدین و متشرع در یک مجموعه روستایی،دربین جوانان،دربین مردم، مظهر مجسم آیه ی قرآن است. معاونت سازندگي و كارآمدسازي سازمان بسيج دانشجويي. کارگروه فرصت ها،آسیب ها و امور حقوقی گروه ها. معاونت سازندگي و كارآمدسازي سازمان بسيج دانشجويي. کونو لنا زینا ولا تکونو لنا شینا.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'معاونت سازندگي و كارآمدسازي سازمان بسيج دانشجويي' - sherri


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide3

حضور یک جوان مومن و متدین و متشرع در یک مجموعه روستایی،دربین جوانان،دربین مردم،

مظهر مجسم آیه ی قرآن است

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide4
کارگروه فرصت ها،آسیب ها و امور حقوقی گروه ها

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

کونو لنا زینا ولا تکونو لنا شینا

slide5
مقدمه:
  • انّ الّذين آمنوا و الّذين هاجَروا و جاهَدوا في سَبيلِ الله أولئک يَرْجونَ رحمتَ اللهِ و اللهُ غفورٌ رحيمٌ (بقره/218)

آثار و بركات حركت‌هاي جهادي چنان شگرف، ماندگار و ملموس است كه شايد كمتر حركت اجتماعي - فرهنگي را بتوان با آن مقايسه نمود

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide6

مجموعة آثار و بركات اين سفرها را مي‌توان در چهار بخش تقسيم بندي نمود:

  • .خواستگاه مذهبي حرکتهاي جهادي.
  • آثار و بركات حركتهاي جهادي براي منطقه
  • آثار و بركات براي برگزاركنندگان سفر و شركت‌كنندگان در آن.
  • آثار و بركات حركتهاي جهادي براي مسؤلان منطقه.

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide7

تحلیل SWOT چیست؟

تحلیل SWOT ابزاری کارآمد برای شناسایی شرایط محیطی و توانایی های درونی سازمان است. پایه و اساس این ابزار کارآمد در مدیریت استراتژیک ، شناخت محیط پیرامونی سازمان است. حروف SWOT، ابتدای کلمات

Strength به معنای قوت ،

Weakness به معنای ضعف،

Opportunity به معنای فرصت

Threat به معنای تهدید است.

ماهیت قوت و ضعف به درون سازمان مربوط می شود و فرصت و تهدید معمولاً محیطی است.در اینجا به معرفی آنالیز SWOT می پردازیم .

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide8
swot

قوت ها

قوت های یک گروه جهادی همان منابع و توانایی هایی است که در اختیار دارد و می تواند از آنها به منظور کمک به پیشرفت و حل مشکلی استفاده کند.

  • حضور جوانان تحصیل کرده در اردو
  • استفاده از توانایی های اساتید و محیط نخبگی
  • استعداد های سرشار همراه با تفکر مبتنی بر دانش

و ...

ضعف ها

فقدان برخی از شاخص ها می تواند ضعف یک گروه جهادی باشد. مانند

  • عدم استفاده از نظرات افراد گروه
  • عدم برگزاری اردوهای شناسایی
  • عدم برنامه ریزی برای اردو (سبب هد رفت سرمایه و انرژی)
  • عدم مدیریت زمان در انجام اردو و ....

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide9
swot

فرصتها

شناسایی و بررسی دقیق محیط خارجی می تواند فرصتهای جدیدی را برای گروه نمایان سازد و همین فرصتها می توانند آغازگر مسیر جدیدی برای پیشرفت و رشد باشند، فرصتها می‌توانند شامل موارد زیر باشند :

1- مسئولین استانی همراه

2- مسئول دانشگاه همراه با فعالیت های جهادی

تهدیدها

تغییر در متغیرهای خارجی و محیطی می تواند تهدید هایی را برای گروه های جهادی در پی داشته باشد.

مواردی چون :

ورود گروه های سیاسی و عضو گیری از گروه

عدم هماهنگی مسئولین استانی و ....

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide10

آسيب شناسي حركت هاي جهادي

آسیبهای مربوط به دانشجویان جهادگر در اردوهای جهادی

slide12

1-ضعف در شناسايي

اولين آسيب براي اردو؛ عدم توجه كافي به شناسايي روستاي مورد هجرت مي باشد. تمام تلاش خادمان اردو و برنامه ريزي ها مقرر است در روستا صورت پذيرد بنابراين اگر در شناسايي دقت لازم صورت نگيرد يقيناً برنامه ريزي قابليت اجرا نخواهد داشت و حداقل، مشكلاتي را پيش روي جهادگران ايجاد مي كند.

شناسايي ضعيف يا عدم دقت در شناسايي يعنی الف: اطلاعات كافي در حوزه هاي مختلف جمع آوري نگردد (تاريخ روستا – وضعيت جغرافيايي – فرهنگ و زبان و قوميت و.... روستائيان – تعداد و تركيب دقيق جمعيت – مهاجرت موقت (ييلاق و قشلاق) – آب و هوا – وضعيت اشتغال و...)ب: روستا داراي تمكن امكاناتي باشد و يا غالب اهالي متمكن باشند كه گاهي

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide13

1-ضعف در شناسايي

ج: روستا يا روستاهايي محروم تر از روستاي تعيين شده كنار آن روستا وجود داشته باشد.د: اطلاعات از كانال ها و مجاري غير موثق جمع آوري گردد و در آغاز اردو يا حين اردو متوجه اطلاعات اشتباه گرديم كه بيشترين آسيب مي باشد.ه: پذيرش روستا براي برگزاري اردو؛ در حالي كه با عدم استقبال اهالي و برخورد بسيار سرد اكثريت قريب به اتفاق روستاييان كه حاكي از نپذيرفتن نيروهاي غير بومي در روستاي شان مي باشد، مواجهيم و...

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide14

2-عدم نيازسنجي:متأسفانه برخي اوقات به جهات مختلف، نيازسنجي لازم در ابعاد مختلف و عرصه هاي گوناگون فعاليت هاي جهادي بويژه در حوزه عمراني بعمل نمي آيد. برخي از دلايل اين بي توجهي يا كم اعتنايي به شرح زير مي­باشد:الف: مشورت نكرن با مسئولين محلي بويژه در تطابق با طرح هاي روستاج: ضعف در شناساييد: عدم برنامه ريزي يا ضعف در تدوين برنامهه: نداشتن تخصص هاي لازم در ستاد اصلي اردوو: شتابزدگي در اجراي اردو (برگزاري اردو به هر قيمتي)

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide15

3-نبود تقسيم كاراردوي جهادي، حجيم ترين – سنگين ترين و سخت ترين اردو بوده كه به جهت گستردگي زياد – مدت زمان –بعد مكان و گاه پراكندگي و مسافت بين روستاها – تعداد افراد و تنوع عرصه ها بي بديل مي باشد بنابراين بايستي تقسيم كار دقيق صورت گيرد و براي تك تك افراد، فعاليت تعريف گردد.از آفات اردوي جهادي، بي كارماندن فرد يا افراد است كه موجب بي نظمي و دلسردي­شان مي گردد و اردوي منسجم – منضبط و قوي، اردويي است كه براي لحظه لحظه برنامه داشته باشد. گاه ممكن است فردي در دو يا سه فعاليت حضور داشته باشد كه بايستي از قبل مشخص گردد (مثلاً مسئول و يا عضو كميته ورزشي در ساعات غير از كلاس ورزش يا مسابقه مي تواند عضو كميته عمراني باشد و...)

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide16

مديريت اقتدارگرا:با توجه به داوطلب بودن حضور افراد در اردوي جهادي و عشق و علاقه آسماني و مقدس به خدمت رساني ومحرميت زدايي؛ بنابراين مديريت در اين اردو نيز بايستي مبتني بر اصول و معارف اسلامي باشد و اساساً مدير گروه جهادي، اصلي ترين «خادم گروه» است كه بيشترين زمان را مصروف داشته و سخت ترين كار را انجام مي دهد.مديريت دستوري و صرفاً مقتدرانه (باصطلاح دست به سياه و سفيد نزدن – داشتن اتاق مديريت و....) به هيچ وجه در اين اردو دوامي نداشته و باعث دفع افراد و از هم گسيختگي گروه مي گردد.چند نكته راهبردي و عملياتي جهت توجه خادمين گروه هاي جهادي ضروري به نظر مي رسد:الف: برقراري ارتباط عاطفي با افراد (گپ ها و گعده هاي خصوصي)ب: تقويت ارتباطات تشكيلاتي (برگزاري جلسات عمومي براي مشورت با افراد)ج: انتقاد پذيري و عدم پاسخگويي متعصبانهد: برنامه هاي غير رسمي و ظاهراً خارج از برنامه (مانند دعاي شبانگاهي – مراسم سينه زني – صرف يكي از وعده هاي ناهار يا شام خارج از محل هميشگي در طبيعت و...)ه: سركشي مدام خادم گروه از تمامي كميته ها و عرصه ها توام با مشاركت

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide17

ارتباط برادران و خواهران:

باتوجه به سن غالب جهادگران كه 18 تا 25 سال را شكل ميدهند كه ويژگي ها و خصوصيات خاص خود را دارند از جمله فرارسيدن سن ازدواج و اوج هواهاي نفساني و اصلي ترين سن مورد توجه شيطان؛ و همچنين ضرورت حضور توامان خواهران و برادران در اردوي جهادي براي تكميل چرخه اثرگذاري بر روستائيان؛ بايستي به ارتباط تشكيلاتي ميان خواهران و برادران جهادگر توجه كرد تا هم نيات مقدس آنان به سمت امور دنيوي كشيده نشده و پازل دغدغه ها و كانون توجهات از خدا محوري به شخص محوري جابه جا نگردد و هم آنكه فضاي معنوي گروه جهادي و فضاي فرهنگي – سنتي حاكم بر روستا دستخوش تحولات و تغييرات منفي نگردد.

1- زمان

2- مكان

3- وسيله نقليه

4- عرصه فعالتي

5- تعامل

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide18

نبود انسجام و هماهنگي بين افراد و گروه ها (عدم هم افزايي)

  • غافل شدن از خود در پي افراط در دگر خواهي
  • نداشتن تخصص كافي در عرصه هاي فعاليتي
  • عدم انطباق برخي عرصه ها با جنسيت جهادگران
  • برانگيختن اختلافات و حساسيت هاي قومي/ نژادي/ مذهبي
  • بهره برداري هاي سياسي و اقتصادي و ....
  • انجام ندادن ضوابط قانوني (بيمه و حكم مأموريت)
  • عدم مديريت و بهره برداري مناسب از منابع انساني در اردوهاي جهادي

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide19

ضعف مستند سازي حركت هاي جهادي

ورود جذابيت هاي نامطلوب شهري به منطقه توسط جهادگران

ناديده گرفتن عزت و كرامت انساني اهالي منطقه توسط برخي اردوها

14- عدم مشارت مردم منطقه و ايجاد روحيه فعال

15- عدم آشنایی با دستورالعمل ها (اردو ها و سایر)

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide20

عدم نگاه عمیق به عرصه ها (عدم علمی و تخصصی بودن عرصه ها)

  • عدم انباشت تجربيات سابق (مدیریت دانش)
  • عدم شناخت كافي از منطقه هدف
  • عدم ارتباط موثر با مردم منطقه
  • افراط و تفریط در مطالبه گری در استانها
  • عدم شناخت دستگاه ها و نهاد های مربوط به هر عرصه
  • ايجاد توقع افراطي در مناطق هدف

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide21

خاتمه

رسول اکرم(صلی ا... علیه و آله و سلم):

هر كس جهاد را واگذارد خداوند جامه خوارى بر جان او پوشاند و زندگیش را دستخوش فقر سازد و دینش را از بین ببرد

معاونت سازندگي و كارآمدسازي

سازمان بسيج دانشجويي

slide22

وب سایت معاونت سازندگی

sazandegi.bso.ir

hosseiny313@yahoo.com

تلفن تماس:

09191693028

88381519