250 likes | 269 Views
Learn about the effects of acidity, oxidation, and pH balance on food spoilage and nutrition. Discover how to prevent food poisoning and maintain a healthy diet in different countries. Improve your participation skills and knowledge in class discussions.
E N D
Why does food go bad? • And….. some interesting things about what we eat.
What food do people eat in different countries? What healthy fast food is there? Why does food go bad? ? ( may be there some interesting things you want to speak about)
to reach the aim of the lesson and receive good marks we should: • Be attentive, emotional, active • Listen to classmates and the teacher • Ask and answer different questions • Participate in discussion.
Phonetic Drills [í] [ė] [ə] [Ą] [ǽ] [t] [b]
Phonetics. BettyBotta bought some butter But she said “the butter’s bitter,
“to spoil - – to change sth. good to bad, unpleasant, useless, etc. / to ruin sth.
Food and acidity • The acidity of food is important because it affects the taste and the rate at which microorganisms grow in the food. • 3 types of microorganisms
3 types of microorganisms • Moulds • Yeasts • Bacteria • We can prevent food poisoning by keeping dishes, surfaces and utensils clean, cool and dry
Oxidation • A reaction between the natural proteins(enzymes)in the fruit and the oxygen in the air. • We can reduce this effect and stop food from turning brown by adding a natural acid, putting themin boiling water for 10 secondsto destroy the enzymes or by preserving them in a sugary solution such as syrup.
Ваше здоровье зависит от pH баланса • Можете ли вы себе представить, что развитие многих болезней зависит от одной причины? Многие специалисты диетологи и фитотерапевты эту скрытую опасность теперь обозначают двумя словами: кислота и щелочь. • Высокая кислотность разрушает наиважнейшие системы в организме и он становится беззащитен перед болезнями. Сбалансированная pH-среда обеспечивает нормальное протекание метаболических процессов в организме, помогая ему бороться с заболеваниями. Здоровый организм имеет запас щелочных веществ, которые он использует в случае необходимости. • Что такое pH? • Соотношение кислоты и щелочи в каком-либо растворе называется кислотно-щелочным равновесием (КЩР), хотя физиологи считают, что более правильно называть это соотношение кислотно-щелочным состоянием. КЩР характеризуется специальным показателем pH (powerHidrogen – "сила водорода”), который показывает число водородных атомов в данном растворе. При pH равном 7,0 говорят о нейтральной среде. Чм ниже уровень pH – тем среда более кислая (от 6,9 до 0). Щелочная среда имеет высокий уровень pH (от 7,1 до 14,0). • Тело человека на 70% состоит из воды, поэтому вода – это одна из наиболее важных его составляющих. Тело человека имеет определенное кислотно-щелочное соотношение, характеризуемое pH (водородным) показателем. Значение показателя pH зависит от соотношения между положительно заряженными ионами (формирующими кислую среду) и отрицательно заряженными ионами (формирующими щелочную среду). Организм человека постоянно стремится уравновесить это соотношение, поддерживая строго определенный уровень pH. При нарушенном балансе могут возникать множество серьезных заболеваний.
pH – a measurement of the level of acid or alkali in a substance. In the pH range of 0-14 a reading of below 7 shows an acid and of above 7 shows an alkali.
Temperature • UHT [UHT] [ˌjuː eɪtʃ ˈtiː] [ˌjuː eɪtʃ ˈtiː] abbreviation (BrE) • * * * • abbrev • 1. Ultra-heat-treated • 2. Ultra-high temperature From UsefulEnglish dictionary. 2012.
Rate: pace Spoil: rot Colonies: groups Moisture: water Utensils: tools Reaction: a process between different substances Enzymes: proteins(a substance found in food such as meat, fish, and eggs. It’s important for helping people and animals grow and be healthy) Preserving: conserving Dormant: not active
Give the definition • colony, • moisture, • utensils, • enzymes, • preserve, • dormant, • acid • alkali • substance
Let’s check • A group of the same type of animals, insects or plants living or growing in the same place. • Water in small drops on a surface, in the air, etc. • A type of tool that is used in the home. • A substance, produced by all living, that helps a chemical change happen or happen more quickly, without being changed itself. • To keep sth. safe or in good condition • Not active for some time. • (in chemistry)a liquid substance that can dissolve metal and may burn your skin or clothes. • A chemical substance that can burn skin when it is dissolved in water. • A solid or liquid material.
Our Projects have got acquainted with… have found out….. Due to my classmates’ projects I have remembered…… learnt……
Find out more about ……. • www.HealthFitnessSite.com
Reflexion What have you learnt today? What was interesting to discover? What was difficult? What activity did you enjoy most? What skills would you like to develop and improve?