Présentation Erasmus project

1. Présentation Erasmus project Community JusticeSocialWork Par prof. M. Herzog-Evans

2. L’intitulé • Ils’appelleCommunity JusticeSocialWork Celasignifie en gros: travailsocial en milieu ouvert Ils’agittoutefois en réalité de ‘criminologie appliquée à la probation’ Il y a bienunedimension de travailsocial dans l’un des modules. Le resteestessentiellementd’ordrecriminologiqueau sens large. L’objetest de former les praticiens et futurspraticiensauxdonnéesacquises de la science en matière de probation.

3. Origine du diplôme • C’estl’Universitéd’Avans, Pays-Bas qui estmoteur de cediplôme et a souhaité le créer. Les Pays-Bas sont avec le Royaume-Uni les plus en pointe en Europe dansnotredomaine. Avansestl’une des meilleuresfacultésneerlandaisesen la matière. • Les partenairesse connaissenttous car nous sommestousmembres du groupe de travail “Community Sentences and Measures” de la SociétéEuropéenne de Criminologie. • L’idée en est venue dans le cadre de nos discussions et travaux et dans la suite de van Kalmthout et Durnescu, Probation in Europe, Wolf Legal Publishers, 2008 • L’étincelle aura été le colloqueorganisé à l’ENAPsur le recrutement et la formation des agents de probation en décembre 2009(cf. la communication de IoanDurnescu).

4. Partenaires Ilssontuniversitaires. Universités de : • AvansHogeschool • Utrecht University of Applied Science • Reims • Bucharest • Glasgow • Edinburgh • De Montfort, Leicester • Latvia • T.C. Malpete • Sehir Ilssontinstitutionnels • ENAP • Reclassering Nederland • Latvian State Probation • KRUS: Correctional Services of Norway Staff Academy • Norway Ministry of Justice and Police En Rouge les partenairesprincipaux, qui développent les enseignements

5. Contenu • Le CJSW diploma se divise en plusieurs modules d’enseignement: • Module 1: Mise en perspective générale et contextejuridique/éthiqueprofessionnelle • Module 2: Construireune “alliance” avec les probationnaires/les “skills” requises des agents de probation (core correctional practices) • Module 3: L’évaluation • Module 4: Les difficultés et stress du travail • Module 5: Les pratiquesfondéessur les donnéesacquises de la science (evidence-based practices) • Module 6: Ressources: capital social

6. Le rôle de l’ENAP • l’ENAPestpartenairesecondaire. • Son rôle : • Proposer à sespersonnelscetteformation comme formation continue et donc financer pour sespersonnelsséjour et trajet • Nous renvoyer un retour surcette formation (voirinfra participation au test des modules) • Soutien à la permanence du diplôme

7. Le rôle de la faculté de droit de Reims • Pour l’heure et depuis le début= partenaire principal du diplôme et donc son élaboration et la création du contenumême de la formation • Ce sera le lieu d’enseignementprincipal • Il délivre le diplôme (master) • Nous avonsdès la rentrée 2012-2013 créédéjà un cours de 20 heures de “criminologieappliquée à la probation” qui préfigureunepartie du diplômefutur • 45 autresheures de présenceprofesseursont déjà possibleségalement

8. Aspects matériels • Quelsétudiants? Il s’agit d’un diplômeouvert aux praticiens (SPIP/JAP/parquets/associations/santé) ainsiqu’auxétudiantsclassiques (droit et sans douteaussi psycho et médecine en raison des liens institutionnels de Reims avec ces formations) • La langue La langue de travail du diplômeestl’anglais, maisl’enseignement fait en France sera en français et nous allonsprogressivementtraduire un maximum de documents/les guides des modules seronttoustraduits… Nous songeons en outre à fair eune formation d’été(summer school) qui seraitsoit en français (auquelcas le Master ordinaireserait en anglais) soit en anglais (auquelcas le Master serait en français). Cechoixestactuellement en débat avec la présidence. • Les jours des modules Les coursdevrontêtreconcentréssur des périodescourtes pour êtreadaptés aux professionnels Unepartieimportante du travail se ferasur Internet Les documents à lire et à voirserontmis en ligne pour tous les étudiants Les étudiantsdevront passer unesemaine en “summer camp” dansl’un des pays partenaires(point non confirmé) Il sera possible de choisircertains modules et de ne pas diffuser leurtotalité(par ex. Pour la France sontsurtoututiles les modules 5 et 6). • La question de la valeur du diplôme Ce sera une option du Master II de droitpénal, sciences criminelles et criminologieappliquée de Reims. Nous élaborerons un systèmeoù les praticienssontdispensés des enseignements non liés au CJSW et recevront un titre de Master II. • Le type d’enseignement Il est de type européen et non français: les étudiantsdoiventpréparerle travail avantde venir en cours, lire des texteset documents réels, regarder des videos, écouter des doc audios. Il y aura des ateliers et des débats, des exercices en ligne et in situ.

9. Où en sommes nous? • Au plan national nous travaillonschacun de notrecôté à incorporercefuturdiplôme à nosdiplômesrespectifs (long et complexe= en cours) • Au plan européen: - Nous avonsconçul’ensemble (les 6 modules) • Nous avonscommencé à rédiger les guides des modules d’enseignement (cours). J’aiainsinotammentrédigé la partienationale des modules 1 et 6. • Nous avonscommencé à définir comment nous ferions pour les tester (c’estune obligation Erasmus)

10. Quereste-t-il à faire? • Les partenairesdoiventrédigerleurproprepartiedes modules. Nous allonscréeruneplateforme “webinar” d’ici à avril2013 pour charger le contenu des modules. • Nous allonsensuitetester les modules auprès de praticiens (agents de probation, association et JAP) et édudiants = tester la réception de ces modules. • Le test se fera les 11 et 12 avril 2013 à la faculté de droit de Reims. Pour vousinscrire: martineevans@ymail.com • Il fautpoursuivre le travail surl’insertion des diplôme au niveauuniversitaireet surce point nous sommes encore en discussion à Reims.

11. http://www.cjsw.eu/ Martine H-Evans http://herzog-evans.com http://www.univ-reims.fr/ martineevans@ymail.com