1 / 12

Výklad

Výklad. Obsah. Charakteristika Kompozícia výkladu Lexika náučného štýlu 4. Témy z minulých rokov 5. Použitá literatúra. Charakteristika. Spolu s úvahou jeden z najfrekventovanejší útvar výkladového slohového postupu. Objektívny slohový útvar.

sef
Download Presentation

Výklad

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Výklad

  2. Obsah • Charakteristika • Kompozícia výkladu • Lexika náučného štýlu 4. Témy z minulých rokov 5. Použitá literatúra

  3. Charakteristika • Spolu s úvahou jeden z najfrekventovanejší útvar výkladového slohového postupu. • Objektívny slohový útvar. • Vysvetľuje vývinové, funkčné a kauzálne /príčinno-následné/ vzťahy. • Cieľ – sprístupniť vedecké poznatky a poučiť adresáta. • Základ – analýza javov, predmetov, vzťahov...

  4. Kompozícia výkladu Pri tvorbe výkladu sa pracuje s postupovým diagramom: OSLOVENIE ↓ ÚVOD POMENOVANIE TÉMY VÝKLADU ↓ VÝKLAD JADRO ↓ ZÁVER ZÁVER

  5. Úvod • oslovenie prítomných /Vážení poslucháči, Milí študenti – za oslovením píšeme čiarku a text začíname písať s malým písmenom/ • nadviazanie kontaktu • predstavenie obsahu, cieľa a postupu výkladu • kľúčové pojmy

  6. Jadro • zvolenie typu výkladu podľa použitia postupu logického myslenia • vysvetlenie jednotlivých myšlienkových celkov

  7. Postupy logického myslenia • indukcia - z jednotlivých príkladov sa vyvodzuje záver • dedukcia - zo zovšeobecnenia sa vyvodzujú jednotlivé príklady Na základe toho, aký logický postup autor výkladu zvolil delíme ho na: a/ induktívny b/ deduktívny

  8. Záver • zhrnutie hlavných myšlienok • využitie vysvetľovaných poznatkov v praxi • poďakovanie za pozornosť

  9. Lexika náučného štýlu • využíva odborné názvy - termíny /často i cudzieho pôvodu/ • ustálenie nových väzieb /gramatických, syntaktických/ z iných jazykov: napr. uvažovať niečo /uvažovať o niečom/ • zložené prídavné mená – so spojovníkom aj bez: napr. literárnovedný, vedecko-technický • enumeratívnosť: napr. Podľa prístupu je analytická, induktívna, motivujúca alebo interdisciplinárna.

  10. kondenzované vyjadrenie: a/ menné - vo vete chýba sloveso: napr. Pozývame vás za účelom prerokovania /aby sme prerokovali. b/ príčastia a prechodníky: činné príčastie prítomné -úci/-uci, -iaci /píšuci, vidiaci/ činné príčastie minulé -vší /čítavší/ trpné príčastie -ný,-ený, -tý /zostrojený, prikutý/ prechodník -úc/uc, -iac /píšuc, vidiac/ • neosobné vyjadrenie: napr. Dalo by sa usúdiť /mohli by sme usúdiť/.

  11. Témy z minulých rokov ŽÁNER NEBOL VYŽREBOVANÝ

  12. Použitá literatúra WEIDLEROVÁ, A. - WEIDLER, E.: Sloh na dlani. Druhé vydanie. Bratislava: Príroda 2005. ISBN 80-07-01332-6 HINCOVÁ, K - HÚSKOVÁ, A.: Slovenský jazyk pre 1.- 4. ročník stredných škôl. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo 2008, ISBN 978-80-10-01557-3 CALTÍKOVÁ, M.: Slovenský jazyk a literatúra. Bratislava: Enigma 2010, 369 s. ISBN 978-80-89132-93-5

More Related