1 / 15

Popis a použití výukového materiálu

Popis a použití výukového materiálu. výklad nového učiva a následné procvičování pomocí připojených úkolů žák popíše francouzskou společnost před revolucí uvede hlavní příčiny vzniku revoluce, popíše její průběh a charakterizuje hlavní osobnosti

samantha-mason
Download Presentation

Popis a použití výukového materiálu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Popis a použití výukového materiálu • výklad nového učiva a následné procvičování pomocí připojených úkolů • žák popíše francouzskou společnost před revolucí • uvede hlavní příčiny vzniku revoluce, popíše její průběh • a charakterizuje hlavní osobnosti • uvědomuje si rozpor mezi projevy absolutní moci a snahami nastupující buržoazie • vysvětlí principy Deklarace práv člověka a občana • samostatně pracuje s textem v učebnici

  2. Konec absolutismu ve Francii • revoluce se z Paříže dostala i na venkov => šlechta měla strach a utíkala • srpen 1789 - Národní shromáždění vyhovělo požadavkům rolníků zrušeno poddanství a šlechtická privilegia, duchovenstvo se vzdalo desátků likvidace feudalismu

  3. Obr. 1 Deklarace práv člověka a občana 26. 8. 1789 • právo na soukromé vlastnictví • zajištění osobní svobody a rovnosti před soudem • jedním z autorů byl markýz La Fayette – vycházel ze znalosti amerického vyhlášení nezávislosti

  4. Obr. 2 Deklarace práv člověka a občana

  5. Přečti si v učebnici na str. 30, které myšlenky obsahovala Deklarace práv člověka a občana. • Pokus se jednotlivá práva vysvětlit. • Která z nich pokládáš za nejdůležitější?

  6. Pád absolutismu král Ludvík XVI. - nechtěl přijmout Deklaraci práv člověka a občana - svolával armádu lid vtrhl do Versailles, donutil královskou rodinu odejít do Paříže král se stal zajatcem revoluce

  7. r. 1791 se Francie stala konstituční monarchií s oddělenou zákonodárnou, výkonnou a soudní mocí • zavedeny volby – volební právo měli jen bohatší občané • vznik politických klubů – Jakobíni (Maxmilián Robespierre ) • stát vyvlastnil církev => emigrace duchovních • liberální obchodní politika => likvidace domácích výrobců, růst cen potravin

  8. Mědiryt „Uzavření spolku Jakobínů v noci z 27. na 28. 7. 1794“ Obr. 4

  9. Obr. 5 Maxmilián Robespierre - vůdce jakobínské diktatury

  10. červen 1791 – pokus krále o útěk ze země • duben 1792 – Rakousko, Prusko a další německé státy se pokusily francouzskému králi pomoci => válka • srpen 1792 - přívrženci revoluce vytvořili Revoluční komunu, král byl uvězněn • září 1792 – Národní konvent zrušil království, vyhlášena republika armáda zastavila postup nepřátelských vojsk

  11. Obr. 3 La Marseillaise Vzhůru, děti vlasti, den slávy nadešel! Proti nám tyranie zvedá svůj krvavý prapor! zvedá svůj krvavý prapor! Slyšíte v našem kraji řev divokých vojáků? Přicházejí vraždit naše děti, naše ženy v naší náruči! Ref.: Do zbraně, občané! Šikujte se pod prapory! Vzhůru! Vzhůru! Nechť krev nečistá napojí brázdy našich polí! Zvuk http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:La_Marseillaise.ogg

  12. Vysvětli pojmy: • buržoazie • deklarace • konfiskace • privilegium • republika • revoluce • emigrace • měšťanstvo, třetí stav • slavnostní prohlášení • zabavení majetku, vyvlastnění • zvláštní právo • forma státního zřízení, v čele je volený představitel • náhlá změna politického systému (často násilná) • vystěhování do ciziny

  13. Obrazový materiál • Obr. 1 COURT, J. D. Gilbert du Motier Marquis de Lafayette.jpg. [online]. 1834 [2012-09-23]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gilbert_du_Motier_Marquis_de_Lafayette.jpg?uselang=ang> • Obr. 2 LE BARBIER, J. J. F.Le Barbier Dichiarazione dei diritti dell'uomo.jpg. [online]. 1789 [2012-09-23]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Le_Barbier_Dichiarazione_dei_diritti_dell%27uomo.jpg> • Obr. 3 JEFFDELONGE. Marseillaise01.jpg. [online]. [2012-09-23]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Marseillaise01.jpg> • Obr. 4 DUPLESSIS-BERTAUX, J. Clôture de la salle des Jacobins 1794.jpg. [online]. 1794 nebo 1795[2012-09-23]. Dostupný na WWW:<http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cl%C3%B4ture_de_la_salle_des_Jacobins_1794.jpg> • Obr. 5Robespierre.jpg. [online]. cca 1790 [2012-09-23]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Robespierre.jpg>

  14. Literatura a zdroje • HLAVAČKA, M. Dějepis pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. 1. vydání. Praha : SNP – pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053-6. • <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:La_Marseillaise.ogg> • <http://cs.wikipedia.org/wiki/Marseillaisa>

More Related