1 / 16

JOVES I VALORS

JOVES I VALORS. Lluís Sáez Giol Òmnium Cultural III Jornada Jove. CRISI DE VALORS?. Evolució dels valors en el jovent català. VALORS A L’ALÇA. Respecte a la llibertat de l’individu Preferencialitat democràtica Pluralisme ideològic, religiós, cultural Legitimació per l’ auctoritas

saad
Download Presentation

JOVES I VALORS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. JOVES I VALORS Lluís Sáez Giol Òmnium Cultural III Jornada Jove

  2. CRISI DE VALORS? Evolució dels valors en el jovent català

  3. VALORS A L’ALÇA • Respecte a la llibertat de l’individu • Preferencialitat democràtica • Pluralisme ideològic, religiós, cultural • Legitimació per l’auctoritas • Desig d’autorealització personal

  4. VALORS A LA BAIXA • Cultura de l’esforç • Sentit de la responsabilitat • Drets sense deures • Síndrome de Peter Pan • Sentit del compromís • Participació social i política • Sentit de transcendència

  5. NOUS (CONTRA)VALORS • Individualisme egocèntric, culte al jo • Narcisisme, cultura de la imatge • Consumisme, nou materialisme • Hedonisme, cultura del plaer i de la festa • Presentisme lúdic, nou “carpe diem” • Indiferentisme ètic, personalitat líquida

  6. O CRISI SOCIAL? El context postmodern

  7. CAIGUDA DE LES INSTITUCIONS • Crisi de les institucions-guia • Canvi de l’estructura familiar • Crisi d’autoritat a l’escola • Secularització de la societat • Crisi del teixit comunitari • Pluralisme i relativitat dels valors • Absència de consens social • Procés d’individualització • Postmoralisme (Lipovetsky) • Societat líquida (Bauman) • Biografies electives (Ley, Beck)

  8. CRISI DE LES IDEOLOGIES • Fracàs de les utopies col·lectives • Utopia liberal • Utopia socialista • Maig del 68 • Desmobilització • Desencant  Nihilisme • Refugi en l’individualisme egocèntric • Caiguda dels valors col·lectius

  9. NOUS AGENTS DE SOCIALITZACIÓ • Societat de consum i publicitat • Consumisme  cultura del tenir • Culte a la pròpia imatge  superficialitat • Hedonisme, diversió, festa… • Mitjans de comunicació • Cultura de l’espectacle  deslegitima l’esforç • Auge de l’entreteniment  centralitat lúdica • Internet • Superficialització del coneixement (Carr) • En positiu: les xarxes socials

  10. CANVIS EN EL TREBALL • Impactes en els i les joves • Subocupació • Contractació flexible  contractes temporals • Precarització • Vulnerabilitat i atur • Conseqüències • Instrumentalitat del treball (bidireccional) • Manca d’expectatives

  11. CRISI DEL COMPROMÍS • Aversió al compromís personal • Relacions líquides • Manca de compromís polític • Desideologització • Deslegitimació del sistema polític • Mobilització efervescent • Crisi de la participació social • Associacionisme clientelar

  12. REPTES DE FUTUR Quins valors per a quin demà?

  13. VIGÈNCIA D’ALGUNS VALORS • Cultura de l’esforç • El paper de la formació en societats complexes • Sentit de la responsabilitat • Deures cívics per a la convivència • Importància del criteri en les biografies electives • Sentit del compromís • La solidaritat amb les persones • Reptes col·lectius: del “fer país” a la justícia social

  14. VIGÈNCIA DE LES INSTITUCIONS • La família com a transmissora de valors • Espai clau de socialització dels infants • Espai de solidaritat intergeneracional • L’escola i l’educació • Educació en valors • La formació per a tota la vida • La prevalència de la comunitat • Importància de la cohesió social • Regulació dels mass media • Reconquesta d’espais socials compartits

  15. CONCLUSIÓ: TOT ESTÀ PER FER... • Cal recuperar la centralitat dels valors • Especial èmfasi en els valors col·lectius • Consens social i ubiqüitat dels valors • En els individus: biografies electives • En les famílies: formació del caràcter • En les escoles: educació en valors • En les empreses: responsabilitat social • En entitats i administració: voluntat de servei • …TOT ÉS POSSIBLE?

  16. GRÀCIES PER L’ATENCIÓ lluis.saez@gmail.com

More Related