Tópicos DA REENCARNAÇÃO

2. Finalidade Processo Mecanismo Métodos de Aprendizagem Reflexões REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Tópicos DA REENCARNAÇÃO

3. Promover Evolução Através da Elevação Moral e Espiritual É a superação da condição humana através das reencarnações na Terra e em outros mundos habitados para atingir a Espiritualidade através do conhecimento das LEIS DE DEUS. REENCARNACAO COMO PROCESSO EDUCATIVO FINALIDADE da REENCARNAÇÃO

4. “Reencarna-se para aprender, educar-se, crescer, a partir de novos elementos, de uma nova oportunidade, num novo ambiente, onde se possa construir ou reconstruir sua própria elevação espiritual”. Adenáuer Novaes (Reencarnação Processo Educativo) REENCARNAÇÃO - FINALIDADE

5. É uma lei da natureza Automática dentro do processo evolutivo do humano. REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO PROCESSO da REENCARNAÇÃO

6. O aprendizado se da através das experiências vivenciadas na terra e na vida espiritual. Estas experiências capacitarão o Espírito a aprender as Leis de Deus. REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO APRENDIZADOREENCARNAÇÃO –PROCESSo

7. Educativo - não é punitivo REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO REENCARNAÇÃO –PROCESSo É comum dizer-se que o Espírito reencarnou para “pagar” pois acredita-se que quemdeve tem de "pagar”. Tal afirmação deve ser reavaliada a medida que entendemos e nos relacionamos com um Deus misericordioso e amoroso. A “divida” deve ser entendida necessidade de aprendizado devido a nossa ignorância das Lei de Deus.

8. Educativo - não é punitivo O Ser reencarna para aprender o que ainda não foi aprendido. A justiça se processa de forma a educar o Espírito não puni-lo. REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO REENCARNAÇÃO –PROCESSo

9. REENCARNACAO COMO PROCESSO EDUCATIVO O mecanismo REENCARNAÇÃO - Conceitos BÁSICOS A reencarnação é o mecanismo usado no processo da evolução da humanidade. Nenhum ser humano, estará isento do processo de educação.

10. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO • O mecanismo de aprendizado pode ocorrer na mesma existência, sem a necessidade de se aguardar uma próxima encarnação para integrar o que ainda não conseguimos entender. Como também pode dar-se após várias encarnações de ter ocorrido certas experiências. • Às vezes, há a necessidade de se reunirem pessoas várias num processo único, o que poderá levar décadas ou séculos.  MECANISMO EDUCATIVO

11. Não é linear “As leis de Deus nem sempre utilizam o mesmo modo que o ser humano atuou no passado, para educá-lo no presente”. Adenáuer Novaes - Reencarnação Processo Educativo Precisamos nos desligar das ideias punitivas, observando que o aprendizado é dinâmico e não está envolvido a uma mesma exposição de experiências. REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Processo aprendizado

12. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO EsquecimentoProcesso aprendizado • novo recomeço • (Start over) • Recebemos um equipamento novo: • Corpo, cérebro, ego, uma nova personalidade e experiências no novo meio que se vai renascer.

13. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Processo aprendizado • O Espírito • sempre evolui • O espírito esta sempre começando a partir de onde ele parou. Ele pode não se desenvolver muito, mas não regride.

14. São conquistas • O que chamamos de “Dom”, seria de fato uma habilidade conquistada em experiências passadas que levaremos como possibilidades futuras. • O processo da evolução envolve desenvolvermos habilidades para nos capacitarmos a viver uma vida melhor aqui na matéria e na vida espiritual. REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Potencial/Habilidade

15. Traumas e ou Comportamentos Os são desequilíbrios atravessarão as existencias até serem tratados. REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Transtornospsíquicos

16. inúmeras REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Quantas Encarnações vamos viver? Livro dos Espíritos 168 O numero das existências corpóreas é limitado, ou o Espírito reencarna perpetuamente? A cada nova existência, o Espírito da um passo no caminho do progresso; quando se despojou de todas as suas impurezas, não necessita mais das provas da vida corpórea.

17. Possibilidades de fazer escolhas. LE 843. Tem o homem o livre-arbítrio de seus atos? “Pois que tem a liberdade de pensar, tem igualmente a de obrar. Sem o livre-arbítrio, o homem seria máquina.” REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO O que é o Livre- Arbítrio

18. Aumenta progressivamente a medida em que o espírito amplia sua consciência. • Obviamente que a criatura não possui uma liberdade absoluta. Desde de que estejam juntos dois homens, há direitos entre eles a serem respeitados. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Como se processao Livre Arbítrio?

19. No estagio do instinto seu uso é limitado , pois age movido pelos impulsos primitivos. Ex: Impulsividade, irritação, agressividade, hábitos repetidos sem o uso da consciência do certo e errado. À medida que o ser se desenvolve, transpõe as fronteiras do instinto a caminho da razão. Capacitando-se a usar o livre arbitrio de forma mais ampla. O livre arbítrio é uma conquista evolutiva. Aprendendo que mais do que se fazer o que se quer,consiste em fazer o que se deve. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Livre Arbítrio

20. Do instinto à razão, a estrada é longa, sendo percorrida por nós de forma muita lenta, em sucessivas etapas reencarnatórias, nas quais vamos aos poucos aperfeiçoando a nós mesmos nos domínios do pensamento, da vontade e do livre-arbítrio.  REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Livre Arbítrio

21. Mas, em que sentido é livre o espírito? A liberdade de decidir e agir existe antes da ação ser executada. Posta em movimento o agente perde-se aos efeitos das causas que gerou. Entrando em cena a lei de causa e efeito . REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Livre Arbítrio

22. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Lei de Causa e Efeito • Responsabilidade • Nem Liberdade Absoluta, nem determinismo total: • Simplesmente • Lei de Causa e Efeito. • As escolhas devem respeitar a zona fronteiriça do próximo. • Seu uso inadequado desencadeia reações desarmônicas, (sofrimentos, arrependimento..) • Gerando repercuções negativas que se fixam no psiquismo do infrator.

23. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Lei de Causa e Efeito • Tudo que realizamos na vida: Em palavras, pensamentos e atitudes, gera efeitos correspondentes. Se a nossa ação é positiva o efeito produzido é do mesmo teor. • Se a pessoa nasceu em condições difíceis, não necessariamente existe o fatalismo de ela continuar nesse quadro. Ela pode ter renascido nessa situação, justamente para estimular, desenvolvendo as suas capacidades intelectuais, emocionais, a fim de galgar uma situação melhor. • Allan Kardec adota Lei de Causa e Efeito em detrimento a palavra Carma

24. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO Lei de Causa e Efeito • A lei tem o objetivo de que se aprenda a equilibrar o que desequilibrou. • Nosso nível de consciência vai determinar a forma como vamos aprender. Ademais, a Lei de Causa e Efeito afirma: Não necessariamente precisamos sofrer aquilo de ruim que fizemos aos outros a não ser que nos impusermos. • É o Amor que cobre a multidão de pecados conforme assinala o Evangelho.

25. Provas Expiações REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO COMO SOMOS DESAFIADOS?REENCARNAÇÃO -Métodos de aprendizagem

26. Entendemos aqui Prova como sinônimo de aprendizado (desafios) para o espírito. O Livro dos Espíritos nos ensina que, em sentido amplo, cada nova existência corporal é uma prova para o espírito. Prova não significa necessariamente sofrimento, mas sim a aquisição de novos conhecimentos em virtude de testes a que será submetido o espírito encarnado. REENCARNACAO COMO PROCESSO EDUCATIVO O que são Provas?

27. O espírito encarnado estará sujeito a Provas de paciência, de tolerância, de amor, de fé, de perseverança, entre outras, para que possa aprender e adquirir mais virtudes. • Sem as provas, não buscaríamos o conhecimento e o aprimoramento, simplesmente estagnaríamos sem um objetivo de vida. • Ex: Em outras encarnações abusamos do vício da bebida. Trabalhamos e abandonamos este vício. Porém para sabermos se realmente estamos recuperados vivemos a prova. Nesta encarnação nascemos em uma família que alguns membros são alcoólatras, seremos expostos a prova diante da convivência se realmente estamos curados. REENCARNACAO COMO PROCESSO EDUCATIVO O que são Provas?

28. Assim é o caminhar da vida, as provas nos impulsionam para o progresso. REENCARNACAO COMO PROCESSO EDUCATIVO PROVAS

29. O que são Expiações? As expiações são os resgates dos prejuízos que acarretamos aos outros e a nós mesmos. Mesmo o resgate é minimizado pela bondade Divina. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO REENCARNAÇÃO -Métodos de aprendizagem

30. O que são Expiações? • De maneira alguma a nossa cruz é mais pesada que as nossas próprias forças. • Infelizmente muito maior é a nossa reclamação e o nosso comodismo, que não nos permite enxergar o tanto que somos assistidos. REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO REENCARNAÇÃO -Métodos de aprendizagem

31. PARA FACILITAR NOSSO PROCESSO EDUCATIVO • Investir em novos potenciais e habilidades. • Auto determinado sua busca do seu progresso, aceitando as provas com resignação. • Entrar em contato com nossa essência. REFLEXÕES

32. Conhecendo o Espiritismo • Adenáuer Novaes • Reencarnação Processo Educativo • Adenáuer Novaes • O Livro dos Espíritos • Allan Kardec • Ação e Reação André Luiz • Momentos de Consciência • Joanna de Ângelis BIBLIOGRAFIA

33. THANK YOU