Projekt Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3590
Download
1 / 16

- PowerPoint PPT Presentation


  • 74 Views
  • Uploaded on

Projekt Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3590. Příjemce: Základní škola Velké Přílepy, okr. Praha-západ, Pražská 38, 252 64 Velké Přílepy. Název materiálu: . Nepřímá úměrnost. Autor materiálu:. Mgr. Pavlína Ben Saidová. Zařazení materiálu:.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '' - rudolpho-calvey


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Projekt Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3590

Příjemce: Základní škola Velké Přílepy, okr. Praha-západ, Pražská 38, 252 64 Velké Přílepy

Název materiálu:

Nepřímá úměrnost

Autor materiálu:

Mgr. Pavlína BenSaidová

Zařazení materiálu:

Matematika, 7. ročník

Šablona:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Předmět:

32_01_05

Sada:

32_01

Číslo DUM:

Ověření materiálu ve výuce:

Datum ověření:

14. 3. 2013

Mgr. Pavlína BenSaidová

Ověřující učitel:

Třída:

VII.

Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení.

Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Metodické pokyny / anotace: CZ.1.07/1.4.00/21.3590

Výukový materiál slouží k procvičování slovních úloh k tématu nepřímá úměrnost.

Na barevném listě je vždy uvedeno zadání úlohy, kterou žáci sami počítají. Pro kontrolu, popř. jako pomoc při neúspěchu, slouží následující list.

Zde je uveden zápis slovní úlohy, výpočet i slovní odpověď.

Klíčová slova:

slovní úlohy, nepřímá úměrnost, zápis, výpočet, odpověď


Nep m m rnost
NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST CZ.1.07/1.4.00/21.3590

kolikrát více … tolikrát méně


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Pokud CZ.1.07/1.4.00/21.3590Michala přečte denně 30 stran knihy, přečte celou knihu za 8 dní. Kolik stran by musela denně přečíst, aby přečetla celou knihu za 12 dní?


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Pokud Michal přečte denně 30 stran knihy, přečte celou knihu za 8 dní. Kolik stran by musel denně přečíst, aby přečetl celou knihu za 12 dní?

8 dní ……… 30 stran

12 dní ……… x stran

x : 30= 8 : 12

x/30 = 8/12

x = 8/12 . 30

x = 20 stran

Aby Michal přečetl knihu za 12 dní, musel by denně přečíst 20 stran.


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Tři malíři vymalují chodbu knihu za 8 dní. Kolik stran by musel denně přečíst, aby přečetl celou knihu za 12 dní?školy

za 54 hodin. Za kolik hodin by tuto chodbu vymalovali čtyři malíři?


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Tři malíři vymalují chodbu školy za 54 hodin. Za kolik hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?

3 malíři ..…….. 54 h

4 malíři ……….. x h

x : 54 = 3 : 4

x/54 = 3/4

x = 3/4 . 54

x = 40,5 hodiny

Tři malíři by chodbu školy vymalovali za 40,5 hodiny.


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Bude-li hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?na orbu použit traktor se čtyřmi radlicemi, zorá pole za 42 hodin. Jak dlouho bude trvat orba při použití traktoru se 6 radlicemi?


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Bude-li hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?na orbu použit traktor se čtyřmi radlicemi, zorá pole za 42 hodin. Jak dlouho bude trvat orba při použití traktoru se 6 radlicemi?

4 radlice …….. 42 h

6 radlic ………... x h

x : 42 = 4 : 6

x/42 = 4/6

x = 4/6 . 42

x = 28 h

Traktor se šesti radlicemi zorá pole za 28 hodin.


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Čtyři hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?zahradnice osází záhon za 36 hodin.

Za kolik hodin by stejný záhon osázelo

9 zahradnic?


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Čtyři hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?zahradnice osází záhon za 36 hodin. Za kolik hodin by stejný záhon osázelo 9 zahradnic?

4 zahradnice ……….. 36 h

9 zahradnic …………... x h

x : 36 = 4 : 9

x/36 = 4/9

x = 4/9 . 36

x = 16 h

Devět zahradnic by záhon osázelo za 16 hodin.


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Dva bagry vyhloubí základy domu za 18 hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?h.

O kolik bagrů více by muselo na stavbě pracovat, aby byla jáma hotova za dobu

o 9 hodin kratší?


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Dva bagry vyhloubí základy domu za 18 hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?h. O kolik bagrů více by muselo na stavbě pracovat, aby byla jáma hotova za dobu o 9 hodin kratší?

18 h …………..… 2 bagry

(18 – 9) h …….. x bagrů

x : 2 = 18 : 9

x/2 = 18/9

x = 18/9 . 2

x = 4 bagry

zvýšení počtu bagrů o: (4 – 2) = 2 bagry

Aby byla jáma hotova za dobu o 9 hodin kratší, musely by být použity dva bagry navíc.


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Loď pluje rychlostí 36 km/ hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?h. Do cíle vzdáleného 9 km se dostane za 15 min.

Jakou rychlostí by musela plout, aby byla v cíli

o 25 min později?


Projekt modern kola registra n slo projektu cz 1 07 1 4 00 21 3590

Loď pluje rychlostí 36 km/ hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?h. Do cíle vzdáleného

9 km se dostane za 15 min. Jakou rychlostí by musela plout, aby byla v cíli o 25 min později?

15 min ……………… 36 km/h

(15 + 25) min ……… x km/h

x : 36 = 15 : 40

x/36 = 15/40

x = 15/40 . 36

x = 13,5 km/h

Aby byla loď v cíli o 25 minut později, musela by plout rychlostí 13,5 km/h.


Seznam pou it literatury a pramen
Seznam použité literatury a pramenů: hodin by tuto chodbu vymalovali 4 malíři?

  • http://www.darkys.cz/__files/public_images/knihy.jpg

  • http://www.zsnovavcelnice.cz/skola/chodba.JPG

  • http://www.mahindra.cz/malotraktory-mahindra-obrazky/traktor-mahindra-kabina-celni-nakladac-01.jpg

  • http://itras.cz/fotogalerie/zamek-lednice/velke/zamek-lednice-016.jpg

  • http://www.primaknihy.cz/74121-thickbox/sikovny-bagr-koleckova-knizka-pro-kluky-a-pro-holky.jpg

  • http://images03.olx.cz/ui/15/33/91/1316601299_254653291_3-Vyhlidkova-lo-Classic-River-Praha.jpg