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BULLY PREVENTION PREVENCION DE ABUSO

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BULLY PREVENTION PREVENCION DE ABUSO - PowerPoint PPT Presentation


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BULLY PREVENTION PREVENCION DE ABUSO . What we need to know Lo que necesitamos saber. Bullying is when someone repeatedly and on purpose says or does mean or hurtful things to another person who has a hard time defending himself or herself.

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Presentation Transcript
bully prevention prevencion de abuso
BULLY PREVENTIONPREVENCION DE ABUSO

What we need to know

Lo quenecesitamos saber

slide2

Bullying is when someone repeatedly and on purpose says or does mean or hurtful things to another person who has a hard time defending himself or herself.

Abusoescuandoalguienrepetidamente y a propósito dice o hacecosasquelastiman a la otra persona que no sabedefenderse.

bullying can take many forms el abuso se presenta en diferentes formas
Bullying Can Take Many Forms/El Abuso se Presenta en DiferentesFormas
  • Verbal- Name calling/
  • Verbal- Usarnombretes
  • Leaving another person out of a group/
  • Excluir a otra persona de un grupo
  • Physical- pushing, hitting or kicking/
  • Físico-empujando,pegando o pateando
  • Telling lies and spreading false rumors/
  • Diciendomentiras y regandorumoresfalsos
  • Taking money or other property
  • Robandodinero u otrapropiedad
  • Damaging personal property/
  • Dañando la propiedad personal
  • Threatening or forcing another person to do things they don’t want to do/
  • Amenazando o forzando a otra persona a hacercosasque no quierenhacer
  • Racial Bullying/
  • Abuso Racial
  • Cyber-bulling – on the computer/
  • Abuso a traves del Internet – porcomputadora
teasing or bullying las bromas o el abuso
TEASING-OR-BULLYINGLAS BROMAS O EL ABUSO

Bullying

Bullying involves 2 or more

people who are NOT friends

and there is an imbalance of

power.

El Abuso

El abusoincluye dos o más personas entre lascuales NO son amistades y existe un desbalance de poder.

Teasing

Teasing involves 2 or more friends who act together in a way that seems fun to all the people involved.

HacerBromas

El bromearincluye dos o más amigos actuandojuntos en una forma queesdivertidaparatodos los participantes

boys vs girls ni os vs ni as
BOYS- VS – GIRLSNIÑOS- VS-NIÑAS

BOYS/NIÑOS

GIRLS/NIÑAS

Leaving someone out of the group/

Excluyendo a alguien del grupo

* Spreading rumors /

Diseminandorumores/

Harming friendships/ Dañando

amistades

More subtle and less physical/

Mássutil y menosfísico

  • Generally are physical/

Son físicos en general

  • Fighting, pushing, kicking/

Peleando,empujando, pateando

  • Can use words to hurt/

Puedenusarpalabrasquehieren

slide6
Roles children play in a bullying situation/Los papelesque los niñosjuegan en unasituaciónabusiva

The child that is being bullied.

The child or children that are bullying or support the bullying.

The children who see the bullying but do nothing about it – Onlookers.

The defenders of the child being bullied.

  • La víctima del abuso.
  • El niño ó niñosqueestanabusando ó apoyan el abuso.
  • Los niñosqueven el abusopero no hacen nadaparaprevenirlo-
  • Espectadores
  • 4. Los defensores de la víctima del abuso.
slide7

Why is it important to address bullying? ¿Porquéesimportanteencargarse del abuso?

The child who is being bullied/:La víctima del abuso/:

  • Is afraid he/she will be bullied again.
  • May become depressed and develop a low self esteem.
  • May develop health problems (stomach aches or head aches)
  • May feel like ending his/her life
  • The effects can be long lasting and affect people as adults.
  • Tienemiedo de ser abusadonuevamente.
  • Puededeprimirse y desarrollarautoestimabaja .
  • Puededesarrollarproblemas de salud (dolores de estómago ó de la cabeza)
  • Puedesentirdeseos de quitarse la vida.
  • Los efectospueden ser duraderos y afectarlescuandoseanadultos.
the child who is bullying others el ni o que abusa a otros
The child who is bullying others/:El niñoqueabusa a otros/:
  • Tends to do other “antisocial” behaviors such as breaking rules, shoplifting, harming property.
  • May start drinking alcohol and smoking at a young age, and carry a weapon.
  • Is at greater risk of being involved in crime and substance abuse as young adults.
  • Tiende acomportarseantisocialmente, desobedeciendolasreglas,robando, ó dañandopropiedades.
  • Puedecomenzar a beberbebidas
  • alcohólicas y a fumar a unatempranaedad, y a llevar un arma.
  • De joven, corre un mayor riesgo de estarenvuelto en un crimen y de abusar de lasdrogas.
children who are bystanders los ni os que son espectadores
Children who are “bystanders”/:Los niñosque son “espectadores”/:
  • A menudosientenmiedo del abuso.
  • Se sientenimpotentesparacambiar la situación
  • Se sientenculpablespor no reaccionar
  • Ellosmismospuedenincorporarse al abuso y sentirse mal después.
  • Often feel afraid of the bullying
  • Feel powerless to change the situation
  • May feel guilty for not taking action
  • Or may be drawn into the bullying themselves and then feel bad afterward.
what you might see if your child is being bullied se ales de que su ni o esta siendo abusado
WHAT YOU MIGHT SEE IF YOUR CHILD IS BEING BULLIED/ SEÑALES DE QUE SU NIÑO ESTA SIENDO ABUSADO
  • Unexplained cuts and bruises, or damage to the child’s property (cloths,books,etc).
  • Tends to stay by him/her self and has few if any friends.
  • It afraid to come to school, ride the bus, or take part in organized activities.
  • Seems sad, moody, teary or depressed when the student comes home
  • Cortadas y morados sin explicación, ó daño a la propiedad de suniño (ropa, libros,etc.)
  • Tendencia a estar solo y de tenerpocos ó ningunos amigos.
  • Tienemiedo de ir a la escuela, montar el bus, ó de participar en actividadesorganizadas.
  • Luce triste, malhumorado, lloroso ó deprimidocuandoregresa a casa.
what you might see if your child is being bullied se ales de que su ni o esta siendo abusado1
WHAT YOU MIGHT SEE IF YOUR CHILD IS BEING BULLIEDSEÑALES DE QUE SU NIÑO ESTA SIENDO ABUSADO
  • Starts complaining of physical problems like headaches or stomachaches.
  • Is there an drop in his/her work and grades at school. Has he lost interest in school.
  • Is having trouble sleeping and frequent bad dreams.
  • Appetite loss
  • Low self esteem and appears anxious.
  • Se queja de problemasfísicoscomodolores de cabeza ó del estómago.
  • Han bajadosuscalificaciones y sutrabajoescolar. Ha perdidointerés en la escuela.
  • No duermebien y tienefrecuentespesadillas.
  • Perdida del apetito.
  • Baja autoestima y ansiedad.
steps to stop a bullying situation pasos a seguir en una situacion de abuso
STEPS TO STOP A BULLYING SITUATION/PASOS A SEGUIR EN UNA SITUACION DE ABUSO

1re PASO: Si no correningúnriesgo, párese entre el abusador y la víctima

2do PASO: Ayude a la víctimaparaqueestepuedacontrolarsusemociones y “quedebien” ante los demás.

STEP 1: If it is safe, step between the bully and the victim.

STEP 2: Support the victim so he can regain control of his emotions and “save face”.

steps to stop a bullying situation pasos a seguir en una situacion de abuso1
STEPS TO STOP A BULLYING SITUATION PASOS A SEGUIR EN UNA SITUACION DE ABUSO

PASO 3:Diríjase al abusadorporsunombre y explíqueleporqueesecomportamiento no esaceptable.

PASO 4: Alabe a los observadoresporcualquieracciónquehayantomado.

STEP 3: Address the Bully by name and explain why the behavior is unacceptable.

STEP 4: Praise the bystanders for any action they took.

steps to stop a bullying situation pasos a seguir en una situacion de abuso2
STEPS TO STOP A BULLYING SITUATIONPASOS A SEGUIR EN UNA SITUACION DE ABUSO

PASO 5: Impóngaleconsecuenciaslógicas, no violentas, al abusador.

PASO 6: Comuníquesecontínuamente con la victimaparaasegurarque el abuso ha parado.

STEP 5: Impose logical, nonviolent consequences, on the bully.

STEP 6: Later, follow up with the bully victim to make sure the bullying has stopped.

tips for parents consejos para padres
TIPS FOR PARENTS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child is being bullied/

Si estánabusando a suhijo/

  • Do not suggest that your child ignore the bullying or blame your child for being bullied.
  • Let your child talk about the bullying experiences and listen to him/her. Tell your child that you understand how they are feeling .
  • No le aconseje a suniñoque ignore el abuso y no lo culpepor ser abusado.
  • Dejequesuniño le hableacerca del abuso y escúchelo. Dígale a suniñoqueustedentiendecomoél se siente.
tips for parents consejos para padres1
TIPS FOR PARENTS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child is being bullied/

Si estánabusando a suhijo/

  • If you feel your child didn’t handle the situation correctly, don’t criticize.
  • DON’T TELL THE CHILD TO HIT BACK.
  • Contact the school about the situation and work with the school to help solve the problem.
  • Si ustedcreequesuniño no manejó la situacióncorrectamente, no lo critique.
  • NO LE DIGA A SU NIÑO QUE DEVUELVA EL GOLPE.
  • Informe a la escuela de la situación y trabaje con la escuelaparaayudar a resolver el problema.
tips for parents consejos para padres2
TIPS FOR PARENTS CONSEJOS PARA PADRES

If your child is being bullied/

Si estánabusando a suhijo/

Anime a suniño a haceramistades en suclase;

comoconsejera de orientación, yopuedoayudar en esaárea.

Permaneciendo con un grupo de amigos esunabuenamanera de evitar el abuso.

Junto con suhijopractiquencomoperdirayuda de un adulto.

  • Encourage your child to make friends in the class; as the Guidance Counselor, I can help in that area.
  • Staying with a group of friends is a great way to avoid bullying.
  • Practice with your child on asking an adult for help.
parent tips consejos para padres
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child is the bully/

Si estánabusando a suhijo/

  • Make it clear to your child that you take bullying seriously and that it is not ok.
  • Make rules within your family for your child’s behavior. Praise your child for following the rules and use logical non-violent consequences when the rules are broken (loss of an activity he/she likes- video games, bike riding)
  • Aclárele a suniñoqueustedtoma el abusoseriamente y queesto no esaceptable.
  • En sufamilia, hagareglas de comportamientoparasuniño. Alabe a suniñoporseguirlasreglas y use consecuenciaslógicas, no violentas, cuandorompelasreglas (pérdida de actividadespreferidas – juegos de video, montarbicicleta)
parent tips consejos para padres1
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child is the bully/

Si suniñoes el abusador

  • Spend lots of time with your child and keep close track of his/her activities. Know who their friends are and where they spend their free time.
  • Build your child’s talents by encouraging him/her to get involved in positive activities (clubs, nonviolent sports)
  • Pasebastantetiempo con suhijo y observe susactividades. Sepaquienes son sus amigos y dondepasansutiempolibre.
  • Apoye los talentos de suniñoanimándole a participar en actividadespositivas (clubs, deportes no violentos)
parent tips consejos para padres2
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child is the bully/

Si suniñoes el abusador

  • Share your concerns with your child’s teacher, school counselor, and /or principal. We can work together to send your child a clear message that his/her bulling must stop.
  • If your child needs more help, talk with a mental health professional.
  • Compartasus inquietudes con el maestro de suniño, ó con el director. Podemostrabajarjuntosparadejarle saber claramente a suhijoque el abusodebeparar.
  • Si suniñonecesitamásayuda , hable con un profesional de salud mental.
parent tips consejos para padres3
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child witnesses bullying

Si suninoestestigo del abuso

  • Teach your child how to get help without getting hurt.
  • Encourage your child to verbally intervene IF IT IS SAFE TO (asking the victim to come and play somewhere else.)
  • Tell your child not to cheer or quietly watch bullying because this only encourages the bully. Talking to an adult about it is NOT tattling. Suggest the child bring a friend with them to talk to a trusted adult.
  • Enseñele a suniñocomoobtenerayuda sin lastimarse a simismo.
  • Anime a suniño a intervenirverbalmente SI NO CORRE RIESGO (invitando a la víctima a juegarjuntos en otrolugar.)
  • Dígale a suniñoque no fomente, ni se quedeparaobservar, el abusoporqueesto solo estimulamás al abusador. Informar a un adulto NO esdivulgar. Aconséjele al niñoque un amigo le acompañe a hablar con un adulto de confianza.
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PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child witnesses bullying/

Si suninoestestigo del abuso

  • Teach your child to support the victim and to include him/her in activities with other children.
  • Praise your child for his “quiet acts of courage” , when he/she tried to do the right thing (even if it didn’t work).
  • Enseñe a suniño a apoyar a la victima y a incluirlo en lasactividades con otrosniños.
  • Alabe a suniñoporsus “actos de valor” cuandotrata de haceralgocorrecto (aúnque no haya dado resultado).
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PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES

If your child witnesses bullying/

Si suniñoestestigo del abuso

  • Practice with your child specific ways he/she can help to stop a bullying situation.
  • Practique con suniño

manerasespecificas en lasqueélpuedadetenerunasituación de abuso.

additional resources for help fuentes adicionales de ayuda
Additional resources for help!¡Fuentes adicionales de ayuda!
  • Fldoe.org/safeschools/sdfs.asp.bullying
  • www.stopbullyingnow.hrsa.gov/
  • kidshealth.org/parent/positive/learning/bullies.html (This is also in Spanish) (En españoltambién)
  • pbskids.org/itsmylife/friends/bullies/

(includes Spanish tab)(incluyelengüeta en español)

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