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LA EDUCACIÓN EN ROMA

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  1. LA EDUCACIÓN EN ROMA LATÍN 4º ESO

  2. FINALIDAD • Transmitir el ideal de virtus romana. • Virtus: • Respeto a las tradiciones ancestrales y familiares. • Respeto por las leyes divinas. Imagines maiorum

  3. TRADICIONES ANCESTRALES El juramento de Horacios y Curiacios

  4. RESPETO A LAS LEYES DIVINAS El piadoso Eneas

  5. CARACTERÍSTICAS • Origen de la palabra: schola, σχόλη • Edificio: taberna o pergola. • Duración: • Mañana y tarde. • Probablemente ocho meses al año. • Descanso días festivos y de mercado. • No era obligatoria ni pública.

  6. NIVELES EDUCATIVOS • De los siete a los doce años. • Maestro privado: paedagogus, esclavo o liberto instruido. • Escuela o ludus: los padres pagaban al maestro. • Ventajas de saber leer y escribir apreciadas por los padres. • Leer, escribir y contar. • También para las niñas. • A partir de los doce años. • Niñas preparadas para casarse. • Niñas patricias aprendían a tocar instrumentos, a cantar o hablar griego. • Niños con el grammaticus: lengua y literatura, historia, geografía, física y astronomía. • Después de la escuela. • Para la vida política o la abogacía. • Rethores enseñaban retórica. Niños jugando a las canicas

  7. MATERIAL DIDÁCTICO • Soportes: • Tabullaeceratae • Pergamino • Papiro • Instrumentos de escritura. • Calamus • Tinta • Instrumentos de cálculo: abacus

  8. Tabullaeceratae

  9. MATERIAL DIDÁCTICO Cyperuspapyrus Rollo de papiro Hoja de papiro

  10. MATERIAL DIDÁCTICO Códice Calixtino

  11. MATERIAL DIDÁCTICO Cálamo Acoruscalamus

  12. MATERIAL DIDÁCTICO

  13. MATERIAL DIDÁCTICO