html5-img
1 / 15

Abivahendi tehniku täienduskoolituse vajaduse küsitlus

Abivahendi tehniku täienduskoolituse vajaduse küsitlus. juuli 2010 – august 2010 Piret Tamme. Saadetud 116 erineval aadressil Kordussaatmised : 2 korral Tagasi: 23. Koolituse läbiviimine:. 9.- 11. detsember 2010 24 Jaanuar 2011 24 tundi Veebruar 2011 48 tundi Märts 2011 48 tundi.

riva
Download Presentation

Abivahendi tehniku täienduskoolituse vajaduse küsitlus

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Abivahendi tehniku täienduskoolituse vajaduse küsitlus juuli 2010 – august 2010 Piret Tamme

  2. Saadetud 116 erineval aadressil Kordussaatmised : 2 korral • Tagasi: 23

  3. Koolituse läbiviimine: • 9.- 11. detsember 2010 24 • Jaanuar 2011 24 tundi • Veebruar 2011 48 tundi • Märts 2011 48 tundi

  4. Lõputööde kaitsmine toimub aprillis 2011, kokku 8 tundi • Lõputöö: Töö kliendiga sh abivahendi määramine, vajaduse põhjendus, eneseanalüüs.

  5. Iseseisvat tööd on kokku 128 tundi • Iseseisev töö sisaldab ka paaristööd, külastades paarilise töökohta. Tulemusena valmib töökoha analüüs.

  6. I Moodul: Abivahendi tehnik • Tehniku tööprofiil • Roll ja rolli ootused • Abivahendi tehniku õigused ja kohustused • Abivahendi tehniku tööga seonduv seadusandlus • Dokumentatsioon ja dokumenteerimise põhimõtted sh abivahendite alaste erialaste otsuste dokumenteerimine • Abivahendi tehniku töövahendid: erinevad hindamisinstrumendid • Abivahendi tehniku töömeetodid: meeskonnatöö, töö võrgustikus. • Maht: 16 tundi

  7. II Moodul: Rahvusvaheline funktsioneerimisvõime, vaeguste ja tervise klassifikatsioon (RFK) • RFK eesmärgid • RFK omadused • Funktsioneerimisvõime ja –vaegused • Taustategurid • Funktsioneerimisvõime ja vaeguste mudel • RFK kasutamine • Maht: 8 tundi

  8. III moodul: Planeerimine • Hindamine - vajaduse hindamine etappide kaupa • Eesmärgi püstitamine • Motivatsioon ja abivahendi vajaja motiveerimine • Planeerimine • abivahendi määramise ja soetamisega seotud tegevuste planeerimine • Maht: 8 tundi

  9. IVMoodul: Abivahendi määramine kategooriate kaupa • Kommunikatsiooni ja orientatsiooni abivahendid (infotehnoloogia • võimalused, kuulmisabivahendid, nägemisabivahendid, kõnet toetavad • abivahendid) • Liikumise ja liikumisega seotud abivahendid (manuaalsed ja elektrilised • abivahendid, istmepadjad, -seljatoed ja kohandused) • Funktsionaalse elektristimulatsiooni aparaadid • Proteesid, ortoosid, kategooriad, soovitamine, valmistamise põhimõtted • Kõrgtehnoloogilised abivahendid (kompuutertehnoloogia, pindrõhu • mõõtmise abivahendid jm) • Laste abivahendid, vajaduse hindamine ja soovitamine • Igapäevaelu tegevusi ja töölesaamist toetavad abivahendid • Keskkonna kohandused ja turvasüsteemid • Tegevuskeskkonna analüüs

  10. Abivahendi määramine • Abivahendi määramise põhimõtted, soome • Abivahendi kohandamine, soome • Abivahendi kasutamise õpetamine ja juhendamine ning nõustamisprotsess abivahendi kasutamisel, soome • Abivahendi kasutamise tulemuslikkuse hindamine ja tagasisidestamine, soome • Hindamisinstrumendi tutvustus, soome • Instrumendi kasutamine, soome • Maht: 112 tundi sh 60 tundi 3 erinevas grupis

More Related