1 / 10

33.1 Balady a romance

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura. Vzal sekeru na ramena, uťal vrbu od kořena, padla těžce do potoka, zašuměla od hluboka, zašuměla, zavzdychala,

rhian
Download Presentation

33.1 Balady a romance

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Vzal sekeru na ramena, uťal vrbu od kořena, padla těžce do potoka, zašuměla od hluboka, zašuměla, zavzdychala, jak by matka skonávala, jak by matka umírajíc, po dítku se ohlédajíc. Poznáš podle ukázky následující díla? Kdo je jejich autorem? O jaký literární žánr se jedná? 33.1 Balady a romance Přišlo k polce město celé! „Pěkně vítám,“ chudý řekl,bohatý vzal klobouk s hlavy, král i korunu svou smekl.Jak se polka roztočila, král chyt‘ králku, kníže kněžku,Jozífek vzal Kačku za pás, Tonik kýv‘ si na Anežku.Hej ten výskot, hej ta vřava! tisícům se svítí oči —je to přelud nebo pravda — vždyť i světnice se točí —stěna sem tam otáčí se, kamna sem tam potácejí,lavice se nadzdvihují, trámy v stropě obracejí —polka jede — polka jede! Balada Romance Autor: Mgr. Zuzana Kadlecová

  2. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Johann Wolfgang von Goethe Karel Jaromír Erben • (1749-1832) • německý básník, prozaik, dramatik, historik umění a umělecký kritik, právník a politik, biolog a stavitel • (1811-1870) • český historik, právník, archivář, spisovatel, básník, překladatel a sběratel českých lidových písní a pohádek 33.2 Co již víme? • např. balada Král duchů Kytice z pověstí národních(1853) - sbírka 13 balad:

  3. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura • Bylina • ruská lidová lyrickoepická báseň • oslavuje hrdinu (bohatýra) • např. F. L. Čelakovský • Romance • protikladem balady • znaky: radostný, veselý děj • šťastný konec • např. J. Neruda • Balada • lyrickoepická báseň • znaky: pochmurný děj • tragický konec • rychlý dějový spád • časté užití přímé řeči 33.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy? bohatýři Ilja Muromec, Dobryňa Nikitič a Aljoša Popovič • Lidová balada • vystupují zde často nadpřirozené bytosti • hlavními hrdiny obyčejní lidé – často podléhají vyšším silám (osudu, neštěstí spojenému s bídou, válkou apod.), mravně selžou • např. J. W. Goethe, K. J. Erben • Sociální balada • zaměřená na společenské problémy • upozorňuje často na bídu a sociální nespravedlnost • např. P. Bezruč, J. Wolker

  4. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Petr Bezruč (1867-1958) František Ladislav Čelakovský (1799-1852) Jiří Wolker (1900-1924) 33.4 Co si řekneme nového? (1834-1891) - významný český básník a novinář, člen družiny májovců Jan Neruda sbírka Slezské písně • sbírka Těžká hodina • balady odehrávající se v městském prostředí • vylíčení špatných sociálních poměrů Balady a romance Ohlas písní ruských - sbírkačerpá z ruských bylin např. Romance o Karlu IV. Balada o Palečkovi Balada česká Romance helgolandská - v této sbírce někdy žánr balady zaměněn za romanci a naopak Ohlas písní ruských

  5. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura • Poznáš podle následujících vodítek, o jakou baladu se jedná? • Kolovrátek – Marie a Hana – hladina jezera – kostel – hřbitov. • Žena s dítětem – skála – velké bohatství – dítě ponechané ve skále – proměna bohatství. • Matka a dcera – oprátka za zabití dítěte – dcera osočuje matku za volnou výchovu. Malá, hnědá, tváři divépod plachetkou osoba;o berličce, hnáty křivé,hlas — vichřice podoba! „„Dej sem dítě!““ — „Kriste pane!odpusť hříchy hříšnici!“Div že smrt jí neovane,ejhle tuť — Polednici! Ke stolu se plíží tišePolednice jako stín:matka hrůzou sotva dýše,dítě chopíc na svůj klín. A vinouc je, zpět pohlíží —běda, běda dítěti!Polednice blíž se plížíblíž — a již je v zápětí. Již ztahuje po něm ruku —matka tisknouc ramena:„Pro Kristovu drahou muku!“klesá smyslů zbavena. 33.5 Procvičení a příklady Vyšla dívčina jako květ,neviděl také krásy svět;přinesla vody ze studnice,stydlivě sedla u přeslice,předla, předla len. Vyšla babice, kůže a kost:„„Hoj, co nám nese vzácný host?““„Nesu ti, nesu v domě změnu,chci tvoji dceru za svou ženu,tu tvou nevlastní.“ Urči název této ukázky a žánr. Kolika strofami je tvořena? Urči počet veršů. Najdi v textu přirovnání a epiteton. Pokus se o ilustraci. Jak se jmenuje tato balada? Jaký je vztah matky a nevlastní dcery? K. J. Erben - Kytice Jan Neruda - Balady a romance

  6. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura J. W. Goethe – Král duchů Erlkönig (originál) Kdo to tak pozdě ujíždí tmou?To otec s dítětem před sebou,v náručí synáčka zahřívá,tak jedou vichrem, jedou ti dva.´Co schováváš oči, nač by ses bál?´"Ty nevidíš tatínku, že je tam král?Král duchů s korunou... vlečka až sem..."´Jen mlha, děcko, leží pod lesem.´Pojď se mnou, chlapečku, vezmu tě k nám,budem se dobře mít, všecko ti dám,mám kvítí všech barev v svém královstvía plášť mé matky se zlatem jen skví."Tatínku, tatínku, neslyšíš nic?Král duchů mě volá čím dál tím víc!"´Klid, dítě, seď klidně a neměj strach,to šustí jen listí v kroviskách.´ Pojď se mnou, hezký chlapečku, chceš?Mé dcerky tě chtějí za bratra též.Mé dcerky protančí celičkou noc,uspí tě v písničkách na dobrou noc."Tam, táto, tam do tmy se podívej!Král duchů a princezny kolem něj!"´Už hledím, hledím, děcko do mlhy:to jsou přec vrby, ty staré mátohy!´Můj mazlíčku, tvé krásné tílko mám rád -pojď po dobrém, sic budeš litovat!"Tatínku, táto, už na mě sáhl král!Co mi Král duchů, co mi udělal!"Tu zděsí se otec, pustí se v cval,s chroptícím děckem domů se hnal.Do dvorce dojel z posledních sil, děcko však z mrtvých již nevzkřísil. 33.6 Něco navíc pro šikovné O jaký žánr se zde jedná? Své tvrzení zdůvodni a najdi jeho typické znaky. Kolik má ukázka strof a kolik veršů? Jaký druh rýmu zde autor použil. Najdi příklady básnických prostředků, pokud se zde nalézají (epiteton, přirovnání, …)

  7. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Czech language and literature Wild Flowers is a Czech drama film released in 2000. It was directed by F. A. Brabec based on 7 best-known, most epic poems of Kytice, a collection of ballads by KarelJaromírErben. While relatively successful commercially, it was deplored by critics for its crude literalism of depiction. The film won four Czech Lions - for Best Cinematography, music, sound, and poster. 33.7 CLIL • The 7 stories are as follows: • Kytice (Wild Flowers) • Vodník (The Waterman, or The Water Goblin) • Svatební košile (Wedding Shirts, or The Specter's Bride) • Polednice (The Noon Witch) • Zlatý kolovrat (The Golden Spinning Wheel) • Dceřina kletba (The Daughter's Curse) • Štědrý den (Christmas Eve)

  8. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Správné odpovědi: • c • d • a • c 33.8 Test znalostí Test na známku

  9. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 33.9 Použité zdroje, citace • Měchurová, A., Žáček, J., Hanzová, M.: Čítanka pro 6. ročník základní školy a primu víceletého gymnázia, Fragment, 1997. • Soukal, J.: Literární výchova pro 2.stupeň základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií, SPN, Praha 2009. • http://moje-zajmy.blogerka.cz/Prirodopis/Vrba (slide 1) • http://historyspaces.blogspot.cz/2012/03/why-are-they-called-polka-dots-why-is.html (slide 1) • http://www.fragment.cz/prehled/beletrie-pro-dospele/romany-povidky-novely/klasicka-literatura/dila-ceskych-a-svetovych-klasiku/k-j-erben-kytice-s100476898 (slide 2) • http://www.ceskatelevize.cz/specialy/kytice/balady/polednice.php (slide 2) • http://our-popularity.blog.cz/1005/kytice-vodnik-obsah (slide 2) • http://scena.cz/index.php?o=4&c=9883&r=16&d=1 (slide 2) • http://bachurkova1.blogspot.cz/2009_11_01_archive.html (slide 2) • http://www.geocaching.com/seek/cache_details.aspx?guid=2758b022-e8c3-4573-878a-07f9119321f5 (slide 2) • http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Die_drei_Bogatyr.jpg (slide 3) • http://www.serius.cz/balady-a-romance (slide 4) • http://poetry.misto.cz/_MAIL_/wolker/index.html (slide 4) • http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Erl_king_sterner.jpg&filetimestamp=20081107082856 (slide 6) • http://filmcenter.cz/cz/film/detail/155-kytice (slide 7) • http://ceskyfilm.web2u.cz/modules.php?name=News&file=article&sid=149 (slide 7) • obrázky z databáze klipart

  10. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 33.10 Anotace

More Related