NISPUSŠ - Nacionalni informacijski sustav prijava i upisa u srednje škole upisi.hr

1. NISPUSŠ -Nacionalni informacijski sustav prijava i upisa u srednje školewww.upisi.hr Zvonimir Stanić

2. CILJEVI PROJEKTA • Informatizirati proces upisa u srednje škole • Olakšati život svim sudionicima procesa upisa (učenicima, roditeljima, srednjim školama, osnivačima, ministarstvu) • Imati točnu evidenciju o upisanim učenicima • Imati kontrolu nad procesom upisa • Iskoristiti infrastrukturu, aplikacije i iskustvo iz projekta NISpVU (Nacionalni Informacijski Sustav Prijava na Visoka Učilišta)

3. POTEŠKOĆE U PROVEDBI DOSADAŠNJEG NAČINA UPISA U SREDNJE ŠKOLE: • mogućnost prijave u samo jednu školu • višekratno dolaženje u školu • nepoštivanje Odluke o elementima i kriterijima • nejasnoće u tumačenju dodatnih dokumenata kandidata • nemogućnost nadzora provedbe upisa (MZOS)

4. PREDNOSTI I POGODNOSTI ELEKTRONSKOG UPISA • Bolja umreženost svih sudionika upisnoga procesa – MZOS-a, ureda državne uprave, županijskih upravnih odjela, osnovnih i srednjih škola, učenika i roditelja; • Informacije o cijelomu postupku, obrazovnim programima - dostupne u svakomu trenutku (pravovremeno i jasno informiranje korisnika o svim aspektima procesa);

5. Škole imaju manje administrativnoga posla (svi podaci o učenicima u eMatici -jednostavan i transparentan sustav za upise u srednje škole i, nakon provedenog postupka, moguć automatski prijenos podataka ponovno u e-maticu;

6. Učenici mogu izabrati više programa obrazovanja u više škola te prilagođavati svoje prioritete svojim mogućnostima upisa i usporediti svoj rang sa ostalim kandidatima koji su prijavili isti program obrazovanja (upisne liste). • Ovakav sustav omogućava veći broj upisanih učenika te time zadržava mlade ljude unutar obrazovnoga sustava;

7. Bolji nadzor nad upisnim procesom i provedbom te dostupnost točnih podataka - u svakoj fazi postupka, u svakomu trenutku i samim time bolje planiranje i organizaciju upisa.

8. Zadaća osnovne škole • DodjeljujuučenicimairazrednicimaosmograzredaelektroničkiidentitetizAAI@Eduhrsustava (ukoliko već nisu) • Osiguravajutočnostunesenihpodataka u eMaticu • Omogućujuučenicimaizškolskihinformatičkihučionicapristupsustavu • O samomsustavuredovitoinformirajuroditeljeučenikaputemroditeljskihsastanaka • Uvid u uspješnost svojih učenika

9. Zadaća srednje škole • Škole predlažu upisne kvote i strukturu odjeljenja po programima • Osnivajuupisnopovjerenstvo • Osiguravajudjelatnicimakojirade u sustavuvaljanelektroničkiidentitetizAAI@Eduhrsustava • Omogućujuučenicimaizškolskihinformatičkihučionicapristup sustavu • Definiranje dodatnih kriterija i preduvjeta za upis • Pregled prijava • Uvid u privremene i konačne rezultate • Provjera darovitosti i unos rezultata u sustav (umjetničke škole) • Jedina zadaća za većinu: „kozmetičko” uređivanje ponuđenog rasporeda po odjeljenjima

10. Zadaća učenika • Učenici u OŠ dobivaju elektronički identitet • SMS-om dobivaju PIN • Odabiru max 10 programa (u max 5 srednjih škola) i redaju ih prema redoslijedu želja • Svi podaci o učenicima preuzimaju se iz e-matice i provjeravaju u sustavu OIB • Odgovarajuća tijela unose: • Rezultate natjecanja • Dodatna postignuća • Podatke o eventualnim teškoćama

11. Zadaća učenika • Trenutno bodovno stanje i poredak na rang listama vidljivo je odmah po prijavi programa • Učenik i roditelj zajedno potpisuju prijavnicu čime potvrđuju odabir • Sustav automatski raspoređuje učenika na najbolji mogući odabir • Početkom srpnja rang liste postaju konačne • Učenik biva automatski upisan na najbolji mogući odabir

12. Zadaća učenika • Učenici se automatski raspoređuju po odjeljenjima • Svi podaci o upisanim učenicima prenose se u e-maticu • (U idealnom slučaju) učenik dolazi u školu na početak nastave

13. Zadaća MZOS • Određivanje ključnih datuma • Definiranje uvjeta za upis • Potvrđivanje upisnih kvota • Pregled prijava • Pregled rezultata • Statistike • Nadzor

14. Zadaća Županijskih povjerenstava • Potvrda prijedloga upisnih kvota • Evidencija kandidata izvan sustava obrazovanja RH • Unos informacija o kandidatima s posebnim pravima

15. Zadaća CARNet-a • Izgradnja infrastrukture • Održavanje infrastrukture • Održavainformacijskuinfrastrukturuzaautentikaciju (HUSO sustav) • Potpora korisnicima sustava • Potpora korisnicima e-matice • Školama u RepubliciHrvatskojosiguratistabilnuvezuna Internet

16. Okvirni plan uvođenja • Regionalni sastanci: • Prosinac: upoznavanje osnovnih škola • Siječanj: upoznavanje srednjih škola • Početak drugog polugodišta: upoznavanje učenika, roditelja i razrednika; Brošura o upisima • Travanj: početak prijava • Početak srpnja: rang liste i upisi • Kraj kolovoza i početak rujna: drugi upisni rok

17. Prednosti sustava – učenici i roditelji • Nema troškova • Nema prikupljanja dokumenata • Nema putovanja • Više mogućnosti prijava i upisa - manje stresa za sve sudionike u postupku • Transparentnost postupka

18. Prednosti sustava – škole i MZOS • Manje administracije u školama • Bolja kontrola upisnog procesa • Nadzor nad provedbom • Dostupnost točnih podataka – bolje planiranje i organizacija upisa • Nema novih zahtjeva na infrastrukturu