1 / 25

Infoavond 2 de leerjaar

Infoavond 2 de leerjaar. Lestijdenpakket. Nederlands . Leergebieden: Luisteren Spreken Lezen Schrijven Taalbeschouwing Methode: Taaljournaal 3 delen: spelling, taal algemeen, lezen. spelling. Instapperiode: Instapdictees Individuele inoefening Spellingsafspraken

randall-hampton
Download Presentation

Infoavond 2 de leerjaar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Infoavond 2deleerjaar

  2. Lestijdenpakket

  3. Nederlands • Leergebieden: • Luisteren • Spreken • Lezen • Schrijven • Taalbeschouwing • Methode: • Taaljournaal • 3 delen: spelling, taal algemeen, lezen

  4. spelling • Instapperiode: • Instapdictees • Individuele inoefening • Spellingsafspraken • 14 perioden van 2 weken (spellingsafspraken) • Herhalingsperiode

  5. SPELLING • Evaluatie: • Dictee na elke afspraak (elke week) • Voorbije afspraken worden ook getest • Scoor je te laag? Nieuwe uitleg, nieuwe inoefening en een nieuw dictee. • Leren leren • Schrijven!!! • Map Spelling: elke dag (maandag, dinsdag, woensdag en donderdag) de woordjes van de afspraak 1 x schrijven. • Kijken naar het woord • Blad omdraaien • Noteren • Controleren

  6. Taal • Organisatie: • 34 thema’s • +/- elke week een nieuw thema • Zelfstandig werken • Na 2 thema’s volgt er een toets.

  7. Lezen • Methode: • Voortgezet technisch lezen • Technische leesmoeilijkheden • Leesboek • Belangrijk! • Veel oefenen! • Begrijpend lezen • Leesboek + werkboek • Geen werkboek

  8. lezen • Niveaulezen • 25 minuten per week • Groepjes, per 2,… • Op eigen niveau • Begeleiding per groepje door leerkrachten en leerlingen (AVI >9) • Bibliotheek • Elke 3 weken • 2 boeken ontlenen per bezoek • Zorg dragen voor de boeken!

  9. Schoonschrift • Wat leren we schrijven in het 2de leerjaar? • Hoofdletters aanleren • Kleine letters verder inoefenen • Materiaal • schrift • Extra oefeningen in het contract

  10. Wiskunde • Methode: • Pluspunt • 13 blokkendit schooljaar • Per blokzijn er 13 lessen: • 4 klassikale lessen • 6 zelfstandige lessen • 1 toets • 1 remediëringsles of verrijkingsles (afhankelijk van de resultaten van uw kind) • Leerstof • Getallen tot 100!! • De maal- en deeltafels • Kloklezen tot op een kwartier • …

  11. wiskunde • Leren leren • Oefeningen maken (papier, computer, spelletjes,…) • Splitsingen tot 10 regelmatig oefenen • Maal- en deeltafels uit het hoofd leren (belangrijk voor later: cijferen)

  12. Contractwerk • Doel? • Zelfstandig werken • Taakgericht werken • Organiseren • Vakken? • Wiskunde • Nederlands • Organisatie: • Opbouw: strikte begeleiding  meer vrijheid

  13. Contractwerk • Contract wiskunde • Huiswerk in het contract • Snelle leerlingen verbeteren zelf, nadien verbetert de juf • Contract taal • Huiswerk in het contract + lezen in het leesboek • De leerlingen verbeteren niet zelf.

  14. hoekenwerk • Hoeken • Schrijfhoek • Leeshoek • Rekenhoek • Taalhoek • W.O.-hoek • Knutselhoek • Luister- en muziekhoek • Poppen- en verkleedhoek • Bewegingshoek • Winkelhoek • Computerhoek

  15. hoekenwerk • Organisatie: • Elke week 25 min. ( = 1 hoek) • De leerling een kiezen in welke hoek ze willen werken. • Elke keer kiezen ze een nieuwe hoek. • Aangepast aan de noden van elk kind • Geen werkblaadjes maar creatieve verwerkingsvormen vb. Een splitsspel in de rekenhoek

  16. klaswerking • Agenda • Elke dag de agenda nakijken (brieven, huiswerk,…) • De juf kijkt elke dag de agenda na. • Dagopening • Aanwezigheden • Weerkalender • Kalenders • Dagverloop (Wat zullen we doen vandaag?)

  17. KLASWERKING • Iedere maandagochtend • Luisteren en spreken: vertellen over het weekend. • Actualiteit bespreken • FragementKarrewiet, krantenartikel,…. • Taken • Ieder kind krijgt een taak • Verantwoordelijkheid • Beloningssysteem • Stempels

  18. EVALUATIE • RAPPORT • 7 x per jaar • Prestatie & persoonlijkheidsvorming • Geen procenten

  19. MOS • Onze school is een mosschool. • Wat betekent dit? • Brooddoos gebruiken i.p.vwegwerpverpakkingen • Zorg dragen voor materiaal van jezelf en anderen. • Zuinig omspringen met water, elektriciteit,… • We helpen mee in de schooltuin.

  20. Leerlingenparticipatieouderparticipatie • Leerlingenparticipatie • Kringgesprekken • Ideeën worden doorgegeven aan de juf • De juf geeft de ideeën door aan de leerlingen van de leerlingenraad in de 3de graad. • In de leerlingenraad worden alle ideeën en problemen besproken. • Betrokken van kinderen op school. • De leerlingen krijgen inspraak in het schoolgebeuren. • Ouderparticipatie • Meerwaarde voor het leerproces van de kinderen en het schoolgebeuren. • Spreek de juf aan indien je wenst deel te nemen aan klas- of schoolactiviteiten.

  21. W.O.Muzische vormingBeweging • Deze vakken neemt juf Sylvia voor haar rekening.

  22. Hoe kan ik mijn kind begeleiden? • Wat moet je regelmatig oefenen? • Lezen • spelling • Wiskunde: splitsingen, + en - , de maal- en deeltafels,… • Hoe moet ik mijn wiskunde oefenen? • Werkblaadjes (dit mag je altijd vragen aan de juf) • Online (klasbloghttp://2deleerjaar.wordpress.com ) • Goed programma : Sommenplaneet (gratis downloaden) http://www.woordkasteel.com/sommenwebsite/indexsp.htm

  23. Contactgegevens juf • U kan me iedere dag op school aanspreken. • Telefonisch: • 0494 35 20 87 • E-mail: • ynskewaelput@hotmail.com

  24. klasblog • U kan onze activiteiten in de klas en op school volgen op onze blog: http://2deleerjaar.wordpress.com • Wat kan u hier vinden? • Foto’s • Verhalen van de juf en de kinderen • Online oefeningen op de leerstof

  25. Zijn er nog vragen?

More Related