rambu rambu penyusunan rpp n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP PowerPoint Presentation
Download Presentation
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 17

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP - PowerPoint PPT Presentation


  • 183 Views
  • Uploaded on

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP. PPT – 3.1-1. BAHAN MEMBUAT RPP. BUKU GURU BUKU SISWA SILABUS PERMEN. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP' - raiden


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
bahan membuat rpp
BAHAN MEMBUAT RPP

BUKU GURU

BUKU SISWA

SILABUS

PERMEN

rencana pelaksanaan pembelajaran rpp
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD.

Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis.

RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.

Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan di satuan pendidikan.

rpp permendikbud 81 a 2013
RPP(Permendikbud 81 A 2013)

Paling sedikitmemuat:

  • Tujuanpembelajaran
  • Materipembelajaran
  • Metodepembelajaran
  • Sumberbelajar
  • Penilaian.
komponen rpp
KOMPONEN RPP

Matapelajaran :

Kelas/Semester :

MateriPokok :

AlokasiWaktu :

A. KompetensiInti (KI)

B. KompetensiDasardanIndikator

1. 2_____________ (KD pada KI-1)

2. 4_____________ (KD pada KI-2)

3. 12_____________ (KD pada KI-3)

Indikator: __________________

4. 12____________ (KD pada KI-4)

Indikator: __________________

slide6

C. TujuanPembelajaran

D. MateriPembelajaran (rinciandariMateriPokok)

E. MetodePembelajaran (RinciandariKegiatan

Pembelajaran)

F. Media, Alat, danSumberPembelajaran

1. Media

2. Alat/Bahan

3. SumberBelajar

slide7

G. Langkah-langkahKegiatanPembelajaran

1. PertemuanKesatu:

a. Pendahuluan/KegiatanAwal (…menit)

b. KegiatanInti (...menit)

c. Penutup (…menit)

2. PertemuanKedua:

a. Pendahuluan/KegiatanAwal (…menit)

b. KegiatanInti (...menit)

c. Penutup (…menit)

H.PENILAIAN

1. Jenis/teknik penilaian

2. Bentuk instrumen dan instrumen

3. Pedoman penskoran

komponen rpp standar proses no 65 th 2013
Komponen RPP ( Standar Proses No 65 Th 2013)

KD - KI 1

KD – KI 2

KD – KI 3

Indikator .....

Indikator ....

KD – KI 4

Indikator...

Indikator ...

Identitas Sekolah

Identitas mata pelajaran

Kelas/ semester

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Tujuan pembelajaran

Kompetensi dasar dan

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembelajaran

Alokasi waktu

Metode pembelajaran

Media Pembelajaran

Sumber belajar

Langkah-langkah Pembelajaran

Penilaian hasil Pembelajaran

prinsip penyusunan rpp
Prinsip Penyusunan RPP

Memperhatikan perbedaan individu peserta didik.

Mendorong partisipasi aktif peserta didik.

Mengembangkan budaya membaca dan menulis.

Memberikan umpan balik dan tindak lanjut.

Mengakomodasi pada keterkaitan dan keterpaduan KD, Keterkaitan dan keterpaduanmateripembelajaran, kegiatanpembelajaran, indikatorpencapaiankompetensi, penilaian, dansumberbelajardalamsatukeutuhanpengalamanbelajar.

6. Mengakomodasipembelajarantematik-terpadu, keterpaduanlintasmatapelajaran, lintasaspekbelajar, dankeragamanbudaya.

7. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi.

langkah penyusunan rpp
Langkah Penyusunan RPP

1. Kegiatan Pendahuluan

  • Orientasi
    • Memusatkan perhatian peserta didik pada materi yang akan dibelajarkan, dengan cara menunjukkan benda yang menarik, memberikan illustrasi, membaca berita di surat kabar, menampilkan slide animasi, fenomena alam, fenomena sosial, atau lainnya.
  • Apersepsi
    • Memberikan persepsi awal kepada peserta didik tentang materi yang akan diajarkan.
langkah penyusunan rpp1
Langkah Penyusunan RPP

LanjutanKegiatan Pendahuluan

  • Motivasi
    • Guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akandiajarkan
  • Pemberian Acuan
    • Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari.
    • Acuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi pelajaran secara garis besar.
    • Pembagian kelompok belajar.
    • Penjelasan mekanisme pelak­sana­an pengalaman belajar (sesuai dengan rencana langkah-langkah pembelajaran).
langkah penyusunan rpp2
Langkah Penyusunan RPP

2. Kegiatan Inti

menggunakan model pembelajaran, metodepembelajaran, media pembelajaran, dansumberbelajar yang disesuaikandengankarakteristikpesertadidikdanmatapelajaran.

langkah penyusunan rpp3
Langkah Penyusunan RPP

LanjutanKegiatan Inti

Menggunakanpendekatantematikdan/atautematikterpadudan/atausaintifikdan/atauinkuiridanpenyingkapan (discovery) dan/ ataupembelajaran yang menghasilkankaryaberbasispemecahanmasalah(project based learning ) disesuaikandengankarakteristikkompetensidanjenjangpendidikan.

Memuatpengembangansikap, pengetahuandanketerampilan yang terinntegrasipadapembelajaran

langkah penyusunan rpp4
Langkah Penyusunan RPP

KegiatanPenutup

a. seluruhrangkaianaktivitaspembelajarandanhasil-hasil yang diperolehuntukselanjutnyasecarabersamamenemukanmanfaatlangsungmaupuntidaklangsungdarihasilpembelajaran yang telahberlangsung;

b. memberikanumpanbalikterhadapprosesdanhasilpembelajaran;

c. melakukankegiatantindaklanjutdalambentukpemberiantugas,

baiktugas individual maupunkelompok; dan

d. menginformasikanrencanakegiatanpembelajaranuntukpertemuanberikutnya..