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ZESPÓŁ SZKÓŁ À PRZECŁAW- POLOGNE. Compte rendu de l’atelier é cologique.
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Compte rendu de l’atelier écologique. L’atelier a eteorganisepourtous les collegiens, ayantcommedeviseÉconomise!Éteins! Recupere! L’objectif principal des coursetait la prevention de la productionexcessive des dechets. Les elevesontdecouvert les notions : recyclage, tri et dechet. On a aussipresente les modes de tri des dechets. Ensuite, on a demandeauxcollegiensde fabriquerunobjetutile a partir de matiereschoisies. Pourevaluer on a juge la creativite de l’eleve, l’estethique et l’utilite de l’objet.Enfin, les elevesontfait des posters sur l’economie des matieresnaturelles et de l’energie.
Notre visite dans LE CENTRE DE FORMATION ET DE RECHERCHES SUR L’ENERGIE RENOUVELABLE Le 26 mars nous avons visite LE CENTRE DE FORMATION ET DE RECHERCHES SUR L’ENERGIE RENOUVELABLE qui a ete cree a l’initative de l’Academie Agricole de Szczecin. Ce centre est le premier dans notre region et l’un des premiers etablissements en Pologne qui s’occupe de la formation et des recherches en presentant en meme temps des solutions technologiques modernes et fonctionnelles. Nous voudrions profiter du programme specialement prepare par le centre pour notre ecole primaire et notre college.
NEWS: - juin –seminaire "le soleil ennemi ou ami?”Centre de recherche d’energie renouvelable OSTOJA CLASSE IV D Article a, bulletin Academie Agricole-septembre Szczecin 5-6/165-166/2008 -SEPTEMBRE- SEMINAIRE "L’ENERGIE RENOUVELABLE” CENTRE DE LA RECHERCHE ACADEMIE AGRICOLE OSTOJA CLASSE V D .article (http://www.oze.szczecin.pl/news-25.html)
Resultats d’enquete • 50 eleves du college et de l’ecole primaire.
Conclusion • Dans les salles les couleurs claires dominent, le plafond est toujours blanc pour refleter la lumiere electrique. • Dans les salles il y a des lampes a luminescence avec des voiles qui rendent la vue plus confortable. Elles sont installees au plafond en trois rangs lumineux. Les luminaires sont disposes au-dessus de l’espace entre les bancs. Les disposer de cette facon diminue les illuminations indirectes qui sont les consequences de la reflexion de la lumiere sur les surfaces brillantes (qui troublent la vue).
conclusion • La plupart des eleves n’oublient pas d’eteindre la lumiere en sortant de la classe. • La lumiere exterieure est allumee quand il fait noir. • Les fenetres des salles de cours sont grandes. Pendant la journee on profite donc de la lumiere naturelle (en hiver on doit quand meme allumer la lumiere beaucoup plus souvent).
conclusion. • La plupart des eleves n’oublient pas d’eteindre la lumiere en sortant de la classe. • La lumiere exterieure est allumee quand il fait noir. • Les fenetres des salles de cours sont grandes. Pendant la journee on profite donc de la lumiere naturelle (en hiver on doit quand meme allumer la lumiere beaucoup plus souvent).
La consommation d’energie par les ordinateurs dans les 2 salles informatiques. • Dans chaque salle informatique il y a 13 ordinateurs. L’observation a ete faite pendant 7 heures de travail et pendant 17 heures en veille prolongee (ang.stand-by).
L’ORDINATEUR Grace a une calculation simple on peut observer que l’ordinateur qui reste en etat de repos (donc qui n’est pas debranche) consomme environ 50W.
Les conclusions apres les enquetes: • Il faut debrancher l’ordinateur des qu’on finit le travail, • Si on arrete le travail sur l’ordinateur pour quelques minutes, le mettre en veille afin de reduire sa consommation. En reprenant le travail l’ecran s’allume vite avec tous nos documents ou sites. Apres les cours dans les salles informatiques on coupe completement la source d’energie.
IMPRIMANTE • Dans la salle informatique il y a 3 imprimantes. On peut economiser beaucoup d’energie en les eteignant quand elles ne sont pas utilisees. • La consommation d’energie electrique pour une imprimante a laser en veille (stand-by) est de 20W environ et ne depasse pas 10 W pour une imprimante a encre. • Dans la salle informatique l’imprimante ne fonctionne plus que 1/2 heures par jour alors si on l’eteint juste apres le travail on peut economiser 50zł- 13,16 euros par appareil. • Avec trois imprimantes on peut alors economiser 150zł-39,47 euros par an. • L’imprimante a laser consomme beaucoup plus d’energie que l’imprimante a encre. Voila pourquoi il est plus econome de se servir de l’imprimante a encre.
SCANNER • Dans la salle informatique il y a aussi un scanner. Cet appareil est tres utile mais on s’en sert assez rarement. • Malheureusement, in ne peut pas eteindre plusieurs modeles de scanner. Voila pourquoi le scanner reste en veille quand il est branche. Dans ce cas-la il consomme 5 W/h. • En admettant qu’on utilise le scanner pendant une heure par semaine, c’est-a-dire 4 heures par mois, on pourrait economiser 43,5 kW/h par an a condition en le debranchant completement apres chaque utilisation.
La consommation d’energie a l’ecole en 2008 – analyse • On a analyse la quantite d’energie consommee a l’ecole de janvier a septembre. • On peut observer sur le diagramme que la plus grande partie de l’energie a ete consommee de janvier a avril. • C’est le resultat de l’utilisation de la lumiere electrique. • De mai a septembre on n’allume pas la lumiere si frequemment dans les salles parce que nous lumiere naturelle est suffisantes (grandes fenetres). • En juillet et en aout ce sont les vacances donc les appareils dans les salles informatiques ne sont pas utilises.
La consommation d’energie a l’ecole entre janvier et septembre 2008.
Notre strategie apres l’analyse des resultats: Objectif principal: la reduction de la consommation d’energie electrique a l’ecole. Objectifs detailles: - Changer les ampoules ordinaires en ampoules basse consommation. - Remplacer les appareils electriques pour des modeles plus economiques. - Installer des interrupteurs avec minuterie dans les couloirs. - Creer des appareils techniques par les etudiants, les professeurs ou les habitants de Przecław. Susciter des attitudes et des comportements pro-ecoloqigues chez les eleves, les parents et chez les habitants de Przecław.
Notre decision • Nous avons organise un happening sur le sujet de l’economie de l’energie a l’ecole. A cote des interrupteurs les eleves ont colle des etiquettes pour rappeler qu’il faut eteindre la lumiere.
Notre decision • On a distribue des brochures faites a la main pour informer les eleves et les employes de l’ecole sur les facons d’economiser de l’energie.
Notre decision • On a organise des surveillances des eleves et des employes de l’ecole dans le cadre de l’action «Eteins la lumiere apres la recree!».
Economiser de l’energie a la maison. 05.09.2008 enquete menee parmi 40 eleves de Zespol Szkol a Przeclaw.
Les decisions prises. 2.Analyse des factures: d’electricite de gaz d’eau 3.Mesures de la consommation d’electricite a la maison. • En septembre on a organise un atelier pendant lequel les eleves ont analyse la consommation d’electricite, de gaz et d’eau d’apres les factures. Nous avons analyse les depenses d’energies dans la maison d’un eleve. C’est une maison individuelle de 150m² partiellement chauffee par une cheminee. La maison est habitee par 2 adultes et un enfant (eleve de l’ecole primaire).
Consommation d’energie en2007 dans la maison individuelle (surface de 150 m2, chauffage au gaz par la cheminee).Habitants: 2 adultes et 1 garcon.
Comparaison de la consommation d’energie entre septembre 2007 et septembre 2008 pour la maison individuelle a la surface de 150 m2.
Pourquoi y a-t-il une difference? • 1.En 2007 le pere de l’eleve travaillait a l’etranger et il est rarement venu a la maison. • 2.En septembre ils ont consomme 59m³ d’eau, principalement a cause d’un ecoulement incontrolable de l’eau des sanitaires. • 3.En 2008, avec le retour du pere, les factures ont augmente d’un tiers. • Observation: • - ils consomment moins d’energie et de gaz en juillet, aout et septembre.
L’ energie a la maison. • En octobre les eleves ont recu 8 appareils pour mesurer la puissance du flux energetique pour l’utiliser avec leurs parents a la maison. • Le 5 novembre 2008 deux eleves ont presente leur evaluation.
TABLEAU I- consommation d’energie dans un foyer de 4 personnes -3 adultes et un enfant Les frais de la consommation d’energie par les appareils sont de 37,98 euros par mois.
TABLEAU- II consommation dans la famille de 4 personnes -2 adultes et 2 enfants.Les frais de la consommation est 24.54 euros par mois.
Comment consommer moins a la maison? • Presentation des regles d’une utilisation econome des appareils electriques aux eleves – journal mural a l’ecole. • Evaluation des frais de la consommation d’energie par les appareils: - en veille - eteins - debranches
