130 likes | 433 Views
FORNTIDEN. Förhistorisk tid. Momentplanering. 2 /9 Genomgång forntiden 4 /9 Jobba med frågor till texten om Forntiden 9 /9 Genomgång Neolitiska revolutionen, introducera betygsgrundande fördjupningsuppgift
E N D
FORNTIDEN Förhistorisk tid
Momentplanering 2/9 Genomgång forntiden 4/9 Jobba med frågor till texten om Forntiden 9/9 Genomgång Neolitiska revolutionen, introducera betygsgrundande fördjupningsuppgift 11/9 Jobba med betygsgrundande fördjupningsuppgift, samt introduktion till begreppsförhör 16/9 Jobba med betygsgrundande fördjupningsuppgift 18/9 Repetition av begrepp inför begreppsförhör, jobba färdigt med betygsgrundande fördjupningsuppgift 23/9 Studiedag 25/9 Betygsgrundande fördjupningsuppgift ska vara inmejlattill Urkund. Begreppsförhör.
Perspektiv Människans tid på jorden: 1 år = 5 miljarder år • 1 månad = 400 miljoner år • I slutet av juli, encelligt liv i vatten • Slutet av november, fiskar • Början av december, landlevande ryggradsdjur • Morgonen den 31 december (nyår), människoliknande varelser (2-10 milj.) • 23.55 människor i djurhudar • 23.59.45 Buddha, antiken med Sokrates och Platon.
Australopithecus(Homonider) • Levde för 3-4 miljoner år sedan i Afrika • Den felande länken – blandningen mellan människa och apa • Lucy 90-130 cm lång • Fotavtryck i stelnad lera • Gå på två ben…varför?
Homo habilis • Den händiga människan • 2 miljoner år sedan • Stenskärvor
Homo erectus • ”den upprättgående människan” • 1,5miljoner – 300000år sedan • redskapstillverkande • eldanvändande • hygglig språkförmåga • lämnade Afrika, till Asien sedan Europa
Homo sapiens vsNeanderthalensis • http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=406&artikel=3680305 • Utdöd…eller?
Homo sapiens sapiens • "människan som vet, att hon vet” • Utvecklades i Afrika för ca 200 000 år sedan • Vad är speciellt med oss? Varför ”vann” vi?
Uppfinningar • Elden Ca 500.000 år sedan • Spjutet • Spjutslungaren • Pilen och bågen • Skinnskrapan • Synålen
Jägar och samlarsamhället • Nomadiskt • Befolkningsförhållanden, flock och familj • Ca fyra timmars arbete per dag… • Könsroller, troligtvis mer jämlikt • Kost och hälsa • Materiell kultur saknas, enskilt ägande oviktigt • Andligt liv • Tideräkning som följer djur och natur
Jordbrukets uppkomst • 10000-8000 fkrklimatförändring • Bofast tillvaro, byar växer fram • Befolkningen ökar • Mer ensidig kost • Fler sjukdomar • Konflikter • Uppfinningar (plogen, krukmakarkonsten, brons 3000fkr blandning mellan koppar och tenn) • Könsroller förtydligas
VARFÖR!?! Varför blir människan jordbrukare och vilka konsekvenser har den neolitiska revolutionen fått för människor, djur och natur?