PROCESO DE APRENDIZAJE

1. PROCESO DE APRENDIZAJE “El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente” (Ausubel)

2. PROCESO PERSONAL DE APRENDIZAJE EDAD ¿QUÉ APRENDÍ? ¿QUIÉNES, CÓMO, CUÁNDO Y DÓNDE FUE? 0 – 5 AÑOS Mi mamá me inscribió con una maestra particular, me enseñó a leer y a escribir Mi mamá siempre se preocupó por que estudiáramos, ella apoyó a mi papá con su trabajo, para costearnos el colegio, en I. de Matamoros, Puebla. La maestra se llamaba Lolita 5 - 10 AÑOS Estaba en cuarto año de primaria, ya sabía leer y escribir, bordar, sumar, multiplicar, restar, dividir, historia y civismo, geografía, etc. Estudié la primaria en el Centro Escolar presidente Lázaro Cárdenas ,en Matamoros, la maestra de cuarto año se llama Teresa Molina 10 - 15 AÑOS Ya había terminado de estudiar la secundaria, aprendí un poco de inglés, español, ciencias sociales, corte y confección. Me preparaba para la preparatoria Recuerdo al profesor Huesca el impartía inglés, el Prof. Job Muñoz impartía español, recuerdo a la maestra de matemáticas muy segura de sí misma, estudié la secundaria en la Escuela Rodolfo Sánchez Taboada 15 - 20 AÑOS Estudié una carrera técnica en contabilidad y mi bachillerato en ciencias sociales administrativas, aprendí contabilidad, cálculo mercantil, administración de empresas, psicología, derecho, etc. Estudié en la ciudad de Cuautla Mor. En un Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos. La asesora del área de contabilidad nos enseñó a hacer pasteles. Realice el servicio social en una escuela para adultos. 20 – 25 AÑOS Realicé una nivelación pedagógica en el área de humanidades en ciencias sociales. aprendí a dar clases, a preparar los temas, los cursos y los módulos y como evaluar Impartiendo ya clases en una escuela particular, la inspectora era la señorita Amapola Furlong, teníamos asesoría por los profesionales en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional de México. Pertenecí a la zona 02 de escuelas particulares 25 - 30 AÑOS En esta etapa de mi vida me tocó una de las reformas educativas, para que todos los que no habíamos cursado la normal superior, lo hiciéramos en un corto tiempo, para ser incorporados dentro del magisterio estatal o federal. Por motivos del trabajo de mi esposo no pude realizarlo En el tiempo del gobierno de Salinas de Gortari, impartía clases en una secundaría, varios compañeros de trabajo tan solo con la preparatoria se nivelaron e incluso hoy día son profesores de escuelas federales de secundaria, otros han seguido preparándose y son inspectores o trabajan en las oficinas de la SEP. 30 - 35 AÑOS Permanecí actualizándome sola a través de revistas, la televisión, libros y por lo que comentaban los compañeros maestros cuando platicábamos, aprendí demasiado, necesitaba ponerlo en práctica, se abrieron grupos en la pastoral familiar, y participé en ellos, aprendí la palabra de Dios Venían unas personas de la ciudad de Puebla e impartían temas respecto a la familia enfocadas en la palabra de Dios. hubo propuestas de parte de la Diócesis para estudiar licenciaturas en teología y diplomados en antropología, introducción a la filosofía, y asesoría familiar . Tomé los diplomados avalados por la Universidad Iberoamericana en Puebla 35 - 40 AÑOS Aprendí la palabra de Dios en los grupos, participé como exponente en los talleres de la familia, conocí los documentos de la Iglesia Trabajé con varios sacerdotes las diferentes problemáticas de la familia, como apoyarles y sobre todo orientarlas. Con propuestas nuevas para la Zona Sur de la Arquidiócesis de Puebla 40 AÑOS EN ADELANTE Decidí estudiar la licenciatura en Asesoría e Innovación Educativa, estoy aprendiendo demasiado lo puedo poner en práctica en el contexto educativo y familiar Estoy aportando mis servicios a nivel Diócesis, participo en el proyecto de la Escuela de Pastoral a nivel de Decanato, soy responsable del área humana, en I. de Matamoros. Están bajo mi responsabilidad dentro de la pastoral familiar cinco parroquias

3. Los sentimientos que me acompañaron fueron de alegría y de nostalgia, porque todas esas etapas fueron y son muy bonitas e importantes en mi vida, puedo decir que son la base de mis conocimientos actuales y que sin ellos no comprendiera lo que hoy estoy aprendiendo. En cada etapa que fui recordando, las imágenes de ese tiempo las viví nuevamente, todas tienen algo especial en mi corazón, como mi matrimonio, el nacimiento de mis hijos, mi primer trabajo, y porque no hasta los momentos difíciles, cuando tuve que dejar la escuela por acompañar a mi esposo a su nuevo trabajo. Los pensamientos positivos fueron los que más llegaron a mi mente, de esos vivo, y ellos me refuerzan. Lo que aprendí en esta actividad es que soy una persona que lucha, que se plantea objetivos y metas, que está en constante aprendizaje, que no tiene límites, que ama la vida y a sus semejantes, porque le gusta servir. María Lourdes Enríquez Mendoza 62500007 Mtra. Teresa Oropeza Álvarez Metodología de los Procesos de Enseñanza, aprendizaje y Evaluación Módulo 1 Licenciatura Asesoría e Innovación Educativa UPAEP 29/05/11 PROCESO DE APRENDIZAJE PERSONAL