1 / 7

Pakkaa verkossa

Pakkaa verkossa. Anne Salmela & Harri Eskelinen Lappeenrannan teknillinen yliopisto. Machine Design for Packaging Technology. https :// noppa.lut.fi/noppa/opintojakso/bk50a1201/kuvaus Sisällön suunnittelu ja e-opetussisällön laatiminen pakkaustekniikan näkökulmasta

quincy-morrow
Download Presentation

Pakkaa verkossa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pakkaa verkossa Anne Salmela & Harri Eskelinen Lappeenrannan teknillinen yliopisto

  2. Machine Design for Packaging Technology • https://noppa.lut.fi/noppa/opintojakso/bk50a1201/kuvaus • Sisällön suunnittelu ja e-opetussisällön laatiminen pakkaustekniikan näkökulmasta • Tekninentoteutus: Blackboard/Adobe Connect Pro/W-Pol/SoftTutor • Opiskelijoiden ja opettajien valmentaminen ympäristön käyttöön • Oppimisympäristön testaaminen ja palautteen kokoamisen • Kielenä englanti • Mahdollisuus suorittaa kurssi 100 % virtuaalisesti

  3. Toteutustapa • Lähtötasokysely • Lähtötasokyselyn avulla päätetään, kenen tulee lukea taustatiedoiksi tarkoitetut kirjat • Blackboardilla18 Assesment-kysymystä(6 helppo, 6 keskivaikea, 6 vaikea) • Taustatietona luettavien kurssikirjojen itseopiskelutehtävien toteutus • Blackboardilla tehtäväpankki (28 assesment-kysymystä & 10 animaatiokysymystä), josta arvotaan kullekin opiskelijalle haluttu setti • Automaattinen tarkistus; hyväksytty suoritus on ehtona esim. seminaariaiheen saamiselle • Luentojen toteutus • ACP-nauhoitus etukäteen • Opiskelijapalautetta ACP-luennoista: • ”Mielestäni tällaisen mahdollisuuden tarjoamisen pitäisi olla enemmän sääntö kuin poikkeus mikäli infotyyppinen tilaisuus kestää vain pari tuntia ja on tiedossa, että osallistujissa on aikuisopiskelijoita. Säästetään kaikkien aikaa, jaksamista, ympäristöä ja hermoja, kun ei tarvitse matkustaa 6+ tuntia parin tunnin tilaisuuden takia.”

  4. Toteutustapa • Seminaarityön palautus • Opiskelijat nauhoittavat omat esityksensä ACP:lla ja jakavat linkin muille vertaisarviointia varten • Opiskelijat tuottavat videomateriaalia, joka konvertoidaan FLV-muotoon ja liitetään ACP-esitykseen • https://acp.cc.lut.fi/p50058764/ • Tentin toteutus • Lukukaudella 2010-2011 tenttiakvaariotenttinä • Jatkossa etätenttinä • Palautekysely • Pyydetään palautetta kurssista ja ACP:n käytöstä

  5. Tenttiakvaario • YliopistonkirjastonOrigossasijaitsevavalvottutila, jossaopiskelijavoitehdäsähköisententin tai kypsyysnäytteenhaluamanaanajankohtanailmoittautumallasovelluksenkautta • SelaimenkauttakäytettäväSoftTUTOR -sovellus, johonkukatahansaopettajavoiluodasähköisententin • Origon tenttiakvaariossa on 10 konetta

  6. Kiitos! • Anne Salmela • Suunnittelija • Tietohallinto • PL 20, 53851 Lappeenranta • Puh. +358 (40) 588 8535 • Sähköp.: anne.salmela@lut.fi

More Related