1 / 25

IV пятилетка (1946-1950 гг.): а) Восстановлена разрушенная войной экономика.

«Россия ставит перед собой амбициозные, но достижимые цели долгосрочного развития, заключающиеся в обеспечении высокого уровня благосостояния населения и закреплении геополитической роли страны как одного из лидеров, определяющих мировую политическую повестку дня». IV пятилетка

quant
Download Presentation

IV пятилетка (1946-1950 гг.): а) Восстановлена разрушенная войной экономика.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «Россия ставит перед собой амбициозные, но достижимые цели долгосрочного развития, заключающиеся в обеспечении высокого уровня благосостояния населения и закреплении геополитической роли страны как одного из лидеров, определяющих мировую политическую повестку дня».

  2. IV пятилетка (1946-1950 гг.): а) Восстановлена разрушенная войной экономика. б) По многим показателям превзойден уровень довоенного 1940 г.

  3. Хрущевская семилетка (1959-1965 гг.). а) Быстрое развитие атомной энергетики и космической индустрии. б) Быстрое развитие экономики: к 1965 г. по сравнению с 1958 г.: • национальный доход СССР увеличился на 53%, • производственные фонды выросли на 91%, • продукция промышленности – на 84%, • сельского хозяйства – на 15%. Реальные доходы населения выросли на одну треть. Были введены зарплаты и пенсии колхозникам. Частично была решена жилищная проблема.

  4. XIII пятилетка(1991 – 1995 гг.)не выполнена. Эпоха вырабатываемых государством стратегий закончилась. Началась ельцинская приватизация, деградация экономики, ускоренная социальная дифференциация.

  5. Таблица 1 1 Иноземцев В. Воспоминания о настоящем // Свободная мысль. – М., 2010 - № 9. – С. 13

  6. Авторы «Стратегии» вынуждены признать, что «в целом не удалось переломить ряд значимых для инновационного развития негативных тенденций, существенно ускорить процесс интеграции российской инновационной системы в мировую систему и кардинально повысить инновационную активность и эффективность работы компаний, в том числе государственных, а также создать конкурентную среду, стимулирующую использование инноваций»1.  1 http://mon.gov.ru/files/materials/4432/11.12.08-2227r.pdf

  7. Для того чтобы совершить всеобъемлющую модернизацию России, нужно перевести экономику на инновационные рельсы. Для этого необходимо освободить страну от преобладающей сырьевой зависимости и решить три фундаментальных задачи: 1. Создать принципиально новые технологии, основанные на новейших достижениях науки; 2. Создать высококачественный человеческий капитал, создаваемый системой национального образования; 3. Осуществить гигантские финансовые вливания в объёме примерно 43 трлн. руб. в ближайшие три года, что примерно равно всему ВВП России в 2010 г.

  8. Таблица 2 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат.сб./Росстат. - М., 2011. – С. 31.

  9. Таблица 3 1 Информационный бюллетень кандидата в Президенты РФ Г.А. Зюганова. – М.: ПК Экстра М, 2012. – С. 1.

  10. Таблица 4 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат.сб./Росстат. - М., 2011. – С. 547.

  11. Таблица 6 1 Медведев Ю. Ученый в собственном соку. – Российская газета. – М., 2011. – 8 окт. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2011/08/02/uchenie.html

  12. Таблица 7 Финансирование науки из средств федерального бюджета 1 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат. сб. / Росстат. – М., 2011. – С. 555.

  13. Таблица 5 Таблица 5 1 Медведев Ю. Академический клон РАН воспроизводит сама себя. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/02/01/georgiev.html

  14. Таблица 8 Количество высших учебных заведений, количество студентов и число студентов на 10 тыс. человек населения 1 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат. сб. / Росстат. – М., 2011. – С. 2.

  15. Так, РАН, в которой работает примерно 15% всех занятых научной деятельностью, дает от 45 до 60% всех научных публикаций, тогда как свыше 1100 вузов вместе взятых дают не больше50 % научной продукции.

  16. Таблица 9 Подготовка научных кадров высшей квалификации: аспирантура , кандидаты наук 1 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат. сб. / Росстат. – М., 2011. – С. 551.

  17. Таблица 10 Подготовка научных кадров высшей квалификации: докторантура, доктора наук 1 . 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат. сб. / Росстат. – М., 2011. – С. 551.

  18. Таблица 11 ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГРУППАМ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (тысяч человек) 1 1 Российский статистический ежегодник. 2011: Стат. сб. / Росстат. – М., 2011. – С. 245.

More Related