ICT in het Onderwijs bij TBM

1. ICT in het Onderwijs bij TBM ICTO TBM project team

2. Inhoud • Wie zijn wij? • Wat is onze missie? • Wat is onze visie op ICT in het Onderwijs? • Voor wie doen we het? • Wat is er zoal mogelijk? • Hoe gaan wij te werk?

3. Het TBM-ICTO team stelt zich voor • Jolien Ubacht (projectleider, UD sectie ICT) • Linda Verbeek (Onderwijsadviseur O&S) • Gwen Kolfschoten (UD, sectie Systeemkunde) • Janine Drevijn (Bestuurlijke Ondersteuning) • Sofia Dopper (Onderwijsadviseur E-learning • OC Focus) • Joost Groot Kormelink (projectleider strategische innovatie)

4. Het TBM-ICTO team stelt zich voor Onze opdrachtgever is de directeur Onderwijs: Els van Daalen • Looptijd: januari 2010 – januari 2011 (eerste fase) • Wij zijn een spin in het ICTO-web: doeners, informatiemakelaars, meedenkers, inspirators, …..

5. Onze missie Doelstellingen: • Formuleren van een visie op ICT in het onderwijs op de faculteit • Het stimuleren en verbeteren van het gebruik van ICT in het primaire leerproces van studenten • Het oplossen van knelpunten in onderwijsprogramma’s • Stimuleren van het gebruik van gaming in het onderwijs • Bijdragen aan het TU Delft Learning Centre • Benutten van externe financiële middelen voor ICTO-projecten • Contactpersoon voor het TUD centrale ICTO team • Stimuleren van awareness bij docenten/staf langs div. kanalen

6. Onze visie • ICT in het onderwijs stimuleren middels betere uitnutting van reeds aanwezige tools, ervaringen, onderwijskundige kennis & technische ondersteuning & het scheppen van randvoorwaarden voor het gebruik van ICT in het onderwijs • Afstemming tussen leerdoelen, middelen (incl. ICT & support) en onderwijskundig concept staat voorop • ICT is een middel, geen doel, we werken bij voorkeur vraag gestuurd

7. Onze doelgroepen (1/2) • De onderwijsdirecteur en het OMT: meedenken aan de bijdrage die ICT kan leveren ter verbetering van het onderwijs of bij het bedenken van nieuwe onderwijsconcepten • De opleidingsdirecteuren: meewerken aan het gebruik van ICT om knelpunten in het onderwijs op te lossen

8. Onze doelgroepen (2/2) • De docenten: meedenken over hoe ICT kan bijdragen aan knelpunten in onderwijsmodules of het (her)ontwerpen van modules met een ICT-component en ook ondersteunen bij de uitvoering daarvan • De studenten: meedenken over gewenste aanpassingen in het onderwijs waarbij ICT een rol kan spelen

9. Maar ook: • Bevorderen van kennis disseminatie over het gebruik van ICT in het onderwijs • overzicht van conferenties en publikatiemogelijkheden voor innovatieve onderwijstoepassingen • langs diverse communicatie kanalen voorbeelden laten zien, o.a. ICTO Roadshow, ICTO-lunches, • op verzoek korte presentaties van mogelijkheden

10. Wat is er mogelijk: korte indruk ICT • Multimediale onderwijsinhoud • Blackboard (functies) • Online colleges (bv Collegerama) • Digitaal schoolbord • Digitaal toetsen • Elektronisch portfolio • E-voting /student response systeem (clickers) • Peer Review • Plagiaat scanner • Pod/Vodcasting • Social Software (weblog, wiki) en nog veel meer…… • See http://www.icto.tudelft.nl/

11. Wat is er mogelijk: onderwijskundig • O&S advies via onderwijsadviseurs • OC Focus: • Snel Onderwijs Consult (SOC) • Masterclasses ICTO • Binnen BKO/MKO/SKO: ICTO modules • Best practices (bv ICTO roadshow, korte lunch presentaties, individuele sessies)

12. Wat is er mogelijk: ondersteuning • E-learning support (ELS) • Grassroots projecten TU breed • Aansluiten bij TU brede projecten vanuit O&S centraal, bv: digitaal toetsen (project Meta Keijzer, O&C centraal) • Project binnen TBM ICTO-verband • Financiële ondersteuning: subsidies, SURF-projecten, etc.

13. Hoe gaan wij als ICTO-team TBM te werk? • Als u een idee heeft om “iets met ICT” in uw onderwijs te doen, dan horen we dat graag! • In ons team bespreken we de bijdrage die wij kunnen leveren om u zo goed mogelijk te ondersteunen bij het uitvoeren van uw plan • Die ondersteuning kan de vorm hebben van: • Verwijzing naar beschikbare resources/kennis • Advisering over de inrichting van uw project • Ondersteuning door teamleden of student assistenten