veiligheid in het onderwijs n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Veiligheid in het onderwijs PowerPoint Presentation
Download Presentation
Veiligheid in het onderwijs

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Veiligheid in het onderwijs - PowerPoint PPT Presentation


  • 149 Views
  • Uploaded on

Veiligheid in het onderwijs. Hans Boutellier BCN, Utrecht 20 maart 2014. Onderwerpen. Zijn we veilig of zien we het niet meer? Waarom staat veiligheid zo hoog op de agenda? Waar komt sociale orde in netwerken vandaan? Hoe organiseren we veiligheid op scholen dan?.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Veiligheid in het onderwijs' - elana


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
veiligheid in het onderwijs

Veiligheid in het onderwijs

Hans Boutellier

BCN, Utrecht

20 maart 2014

onderwerpen
Onderwerpen

Zijn we veilig of zien we het niet meer?

Waarom staat veiligheid zo hoog op de agenda?

Waar komt sociale orde in netwerken vandaan?

Hoe organiseren we veiligheid op scholen dan?

veiligheid als no 1 issue
Veiligheid als no 1 issue

Reële kans om slachtoffer te worden- Toename criminaliteit (x 10; dalend, maar hoog)- Ontwikkeling van nieuwe risico’s

Hoge politieke inzet- Legitimatie van de staat- Uitvergroting in de media – het gevoel

Culturele ontwikkeling- Veiligheidsutopie – vrijheid én bescherming- Veiligheid als ordeningsprogramma

veiligheid als no 1 issue1
Veiligheid als no 1 issue

Alles wordt anders?!

- Internationalisering

- Informatisering

- Individualisering

Consequenties

- Verdwijnen van solide sociale kaders

- Toenemende complexiteit van organisaties

- Permanente dreiging van wanorde

Complexiteit zonder richting

veiligheid als no 1 issue2
Veiligheid als no 1 issue

Samenleving wordt als chaotisch ervaren

Onmacht van bestuurders

Handelingsverlegenheid van professionals (ook leerkrachten)

Onzekerheid en verweesdheid bij burgers

Safe new world: verlangen naar veiligheid en zekerheid

Behoefte aan leiderschap en normatieve richting

Morele dilemma’s tussen strakhouden en loslaten

sociale orde in netwerken
Sociale orde in netwerken

Een nieuwe voorstelling van orde is nodig

  • Nieuwe manieren om met complexiteit om te gaan
  • Andere vormen van organisatie en ordening
  • Geen moedeloosheid, maar zoeken van energie
  • Belang van orde serieus nemen
  • We denken teveel in structuren
  • Er is meer orde in complexiteit dan we denken
sociale orde in netwerken1
Sociale orde in netwerken

Complexiteitswetenschap

Structuur

Nodes, links, hubs, clusters and connectors

Synchroniciteit

Afstemming en feedback

Stabiliteit

Zelforganiserende systemen

Dynamische continuïteit!

Improvisatiemaatschappij!

veiligheid in het onderwijs1
Veiligheid in het onderwijs

Onderwijs is deel van het maatschappelijk geheel

Veiligheid in een netwerkmaatschappij: twee opties

- Versterking van het (strafrechtelijk) systeem

- Versterking van sociale samenhang

Het één (een beetje) doen en het ander niet laten

veiligheid in het onderwijs2
Veiligheid in het onderwijs

Sociale energie

Normen

Risico’s

Straf

veiligheid in het onderwijs3
Veiligheid in het onderwijs

Tien uitgangspunten

  • Onderwijs is overdracht van kennis, vaardigheden en wijsheid
  • School heeft voor veiligheid een normatieve functie
  • Deze is integraal en in elk vak aanwezig
  • Veiligheid gaat van hoog tot laag en omgekeerd (= cultuur)
  • Zorg voor een gedeeld verhaal, dat goed wordt onderhouden
  • De zwaarte van de inzet is afhankelijk van de dynamiek
  • Ondersteun positieve en begrens negatieve dynamiek
  • Denk in termen van controle, vertrouwen en wederkerigheid
  • Wees bereid deel te zijn van het maatschappelijk geheel
  • How to get more love into the system!
contact
Contact

hboutellier@verwey-jonker.nl