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第十单元 文化传承与创新 第二十三课 文化的多样性与文化传播 总览知识体系

第十单元 文化传承与创新 第二十三课 文化的多样性与文化传播 总览知识体系. ① ②. 民族节日. 异彩纷呈,交相辉映. 是民族文化的典型代表. 文化的多样性与文化传播. 文化遗产. 民族文化. 含义:主要是指③ 的多样性,是 ④ 多样性的具体表现 表现:表现在语言文字、⑤ 、 思想理论、文学艺术、⑥ 、 ⑦ 等各个方面. 世界文化的多样性. 世界文化. 透视文化 多样性. 宗教信仰. 民居建筑. 风俗习惯. 本民族. 正确态度:既要认同⑧ 文化,又要尊重 ⑨ 文化 原因:是发展⑩ 的内在要求,是实 现 的必然要求

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第十单元 文化传承与创新 第二十三课 文化的多样性与文化传播 总览知识体系

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  1. 第十单元 文化传承与创新 第二十三课 文化的多样性与文化传播 总览知识体系 ① ② 民族节日 异彩纷呈,交相辉映 是民族文化的典型代表 文化的多样性与文化传播 文化遗产 民族文化 含义:主要是指③的多样性,是 ④多样性的具体表现 表现:表现在语言文字、⑤、 思想理论、文学艺术、⑥、 ⑦等各个方面 世界文化的多样性 世界文化 透视文化 多样性 宗教信仰 民居建筑 风俗习惯 本民族 正确态度:既要认同⑧文化,又要尊重 ⑨文化 原因:是发展⑩的内在要求,是实 现 的必然要求 原则:遵循 的原则 其他民族 本民族文化 尊重文化 多样性 世界文化繁荣 各国文化一律平等

  2. 含义 途径:有 、 、 等 生活中的 文化传播 文化的多样性与文化传播 商业贸易 人口迁徙 教育 文化在交流中传播 传媒及大众传媒的含义 传媒发展过程:大体经历了 、 、 、 和 等发展阶段 传媒真正开始面向大众传递信息的标志是 的推广大众传媒的形式: 、 、 、 等 文字 口语 大众传媒: 现代文化 传播的手段 电子 印刷 网络 报刊 印刷媒体 电视 网络 广播 意义 使命 文化交流:做传播 中华文化的使者

  3. 研析高考考点 考点一 世界文化的多样性 知识清单 1.世界文化多样性的表现 (1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是 民族情感的集中表达。 (2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具 有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性 具有独特作用,是人类共同的文化财富。联合

  4. 国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。(世界遗产分为三类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产)国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。(世界遗产分为三类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产) 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

  5. 2.世界文化与民族文化的关系 (1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有 普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族 文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界 的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在 着差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己 的文化个性和特征。

  6. 3.尊重文化多样性的必要性 (1)尊重文化多样性的态度:既要认同本民族 文化,又要尊重其他民族的文化。相互借鉴, 求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进 人类文明繁荣进步。 (2)尊重文化多样性的意义: 首先,尊重文化多样性是发展本民族文化的内 在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社 会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精 神根基。尊重文化多样性,要尊重自己民族的 文化,培育好、发展好本民族文化。 其次,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必

  7. 然要求。各民族的文化成就,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。然要求。各民族的文化成就,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。 (3)尊重文化多样性的原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

  8. 思维拓展 1.民族节日与传统习俗的关系 (1)内涵不同:民族节日,蕴含着民族生活中 的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因 素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民 族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情 感的集中表达;传统习俗则是指在一定社会群 体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 (2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗 的内容,但传统习俗并不是完全通过民族节日 表现出来的,它还可以通过其他文化载体来展现。

  9. 2.正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系2.正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一 般、特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种 文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属 性,即世界各种文化的共性。文化的民族性是 各种文化的个体性、独特性,它使世界上各民 族文化相互区别开来。 (3)任何一种文化,都是世界性与民族性的统 一。文化的世界性存在于文化的民族性之中, 并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文 化的民族性,文化的世界性也就不存在了。 (4)民族性与世界性具有相对性,它们在一定 条件下能够相互转化。

  10. 3.文化多样性与多元文化的关系 (1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来 说的。所谓文化的多样性,主要是指人类文化 的表现形式丰富多彩;文化内容的差异、地域 文化的特色,都是文化多样性的表现。 (2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来 说的。由于产生的社会基础不同,不同地域文 化之间,其赖以存在和发展的根本原则也不同。 因此,各种文化性质上的差异,就是在“多元” 的意义上理解的差异。 (3)多元文化是文化多样性的一种表现,但不 是文化多样性的发展方向。

  11. 命题探究 命题角度1 文化多样性的表现。 [预测题型:选择题、主观题] 【例1】(2009·辽宁、宁夏文综)阅读材料,回 答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地 方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。 碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。 1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。 他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中 受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚 号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升 帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙 港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”

  12. 这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 从这座奇特的纪念碑,说明文化遗址保护的文化意义。 解析 应注意从民族文化的传承、人类文明的演进等角度全面分析。 答案 文化遗址是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于民族文化的传承具有重要作用;文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。

  13. 命题角度2 尊重文化多样性的态度及意义。 [预测题型:选择题] 【例2】(2009·江苏)2008年10月,第31届世界 戏剧节在南京举行,来自五大洲16个国家和地 区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。 这表明 ( ) A.其他民族的文化成果都可以为我所用 B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴

  14. 解析“五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相”,充分体现了不同民族文化之间的平等交流,D项符合题意。其他民族的优秀文化成果才可以为我所用,A项片面;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,B项错误;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力,C项错误。解析“五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相”,充分体现了不同民族文化之间的平等交流,D项符合题意。其他民族的优秀文化成果才可以为我所用,A项片面;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,B项错误;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力,C项错误。 答案D

  15. 错题诊断 【误点警示1】文化的多样性就是指世界各国、各 民族的文化完全不同 文化多样性主要是指各民族、各国家的文化具 有自己的个性和特性,但文化既是民族的又是 世界的,各民族文化也有共性。 矫正训练1通过奥运会会徽的设计,我们可以 感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。这 表明 ( ) ①每个国家、每个民族都有自己独特的文化 ②世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现 出来 ③不同民族文化不可能有共性和普遍规律 ④每个民族的文化都值得借鉴

  16. A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 解析 错选③是没有认识不同民族文化既存在个性,又具有共性和普遍规律;错选④是没有看到材料强调的是文化的多样性,而不是对各民族文化的态度。答案为B。 答案 B

  17. 【误点警示2】对尊重文化多样性的意义理解有误【误点警示2】对尊重文化多样性的意义理解有误 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要 求,是实现世界文化繁荣的必然要求。所以, 正确态度是既要认同本民族文化,又要尊重其 他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进 人类文明繁荣进步。 矫正训练2随着改革开放的深入,不少人尤其 是青少年热衷于过“洋节”,而对我们自己的 传统节日却淡漠了。如此发展下去,将( ) A.有利于世界文化的融合 B.使我国尽快与世界接轨,扩大我国与世界各 国的交流与合作 C.会失去我们自己的民族特色,削弱民族的凝 聚力,不利于维护社会稳定 D.会推动人类社会的进步和发展

  18. 解析本题易错选A、B、D,原因在于对尊重文化多样性的意义认识不清。只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机和活力。青少年热衷于过“洋节”,对发展本民族文化不利,对繁荣世界文化也不利,A、B、D错误。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,忽视本民族文化会削弱民族的凝聚力,C正确。解析本题易错选A、B、D,原因在于对尊重文化多样性的意义认识不清。只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机和活力。青少年热衷于过“洋节”,对发展本民族文化不利,对繁荣世界文化也不利,A、B、D错误。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,忽视本民族文化会削弱民族的凝聚力,C正确。 答案 C

  19. 考点二 文化传播 知识清单 1.文化传播的途径 (1)文化传播的含义:文化交流的过程,就是文 化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、 信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有 社会交往活动,都可视为文化传播。文化传播是 双向的。 (2)文化传播的途径: ①商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要 途径。 ②各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更 为直接的文化传播方式。 ③总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经 济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。

  20. 2.文化传播手段的发展 (1)传播媒介,简称传媒。大体经历了口语、文 字、印刷、电子和网络等发展阶段。 (2)大众传媒出现的标志:印刷媒体的推广。 (3)大众传媒的形式:报刊、广播、电视、网络等。 (4)大众传媒的特点:能够最大程度地超越时空的 局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化 传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主 要手段。

  21. 3.推动文化交流的意义 (1)促进中华文化的传播。 (2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。 (3)促进世界文化的发展。 推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和 进步,也促进了世界文化的发展。 4.怎样推动文化交流 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在 中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加 主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文 化的使者,增强中华文化国际影响力。

  22. 思维拓展 1.文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间 经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素 的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。 这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象, 同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习 提供了可能。

  23. (2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。 承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,坚 持各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解 个性,和睦相处,有利于促进各民族间在文化 上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。 (3)文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文 化成果发展本民族文化的过程,是不同民族之 间相互借鉴,以“取长补短”的过程,因此, 开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。

  24. 2.文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系2.文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系 (1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相 关联的社会交往活动,如商业活动、人口迁徙、 教育,此外还有留学、访问、聚会、旅游等。 主要强调的是文化怎样传播的问题。 (2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物 质技术手段。传媒大体经历了口语、文字、印 刷、电子和网络等发展阶段。主要强调的是文 化靠什么传播的问题。

  25. 命题探究 命题角度1 文化传播的途径与现代文化传播手段的特点。 [预测题型:选择题] 【例1】文化传播有多种途径,其中具有全球同时、 受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是 ( ) A.商业贸易 B.人口迁徙 C.互联网 D.教育活动 解析 解答本题抓住题干信息“全球同时、受 众主动、双向互动”的提示,比较A、B、C、D 项可知C项正确。 C

  26. 命题角度2 文化交流及其意义。 [预测题型:选择题] 【例2】(2009·浙江文综)“扁担宽板凳长,扁 担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色 的头发,嘴里念的说的开始流行中国话。”这 首广为传唱的《中国话》表明 ( ) A.推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性 C.汉语在中外文化交流中的作用越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段 解析 《中国话》广为传唱,正说明汉语在中 外文化交流中的重要作用,C项符合题意。A项 “世界文化多元化的需要”、B项“具有优越 性”、D项“主要手段”说法极端化。 C

  27. 错题诊断 【误点警示1】大众传媒取代了旧的传媒 依托现代信息技术的大众传媒,已成为文化传 播的主要手段。但是这并不意味着旧的传媒消 失,它们仍然在当今文化传播中发挥重要作用 和拥有不可或缺的地位。 矫正训练1 “嫦娥一号”绕月卫星和“神舟” 七号载人航天飞船相继发射成功。由于电视和 网络的现场直播,我们目睹了“神舟”七号飞 船运行的整个过程。这说明大众传媒 ( )

  28. A.已日益成为文化传播的重要手段 B.已取代了旧的传媒 C.将导致强势文化对弱势文化的吞并 D.将逐步弱化文化的多样性 解析 本题易错选B,原因在于对新旧传媒存在误解。电视和网络属于大众传媒手段,现阶段大众传媒已日益成为文化传播的重要手段,A项正确。B、C、D三项观点均错误。 答案A

  29. 【误点警示2】对文化交流的意义认识不清 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩, 我们必须承认世界文化的多样性,尊重不同民 族的文化,遵循各民族文化一律平等的原则。 矫正训练2 2009年2月12日,正在牙买加访问 的国家副主席习近平在金斯敦出席西印度大学 莫纳分校孔子学院授牌仪式。习近平说,莫纳 分校孔子学院的成立,将有利于满足加勒比各 界人士学习汉语和了解中国文化的需要,为增 进中加人民间相互了解和友谊,巩固中加互利 友好合作关系架起一座金桥。由此可见,孔子 学院的成立 ( )

  30. ①有利于推动中华文化走向世界 ②有利于世界各国优秀文化在中国传播 ③有利于中华文化成为世界文化的主流 ④有利于不同民族文化相互交融 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析本题易错选③,原因在于对文化交流的意义认识不清。莫纳分校孔子学院的成立,体现的是中华文化走向世界,②不符合题意。故选D。 答案D

  31. 聚焦社会热点 [背景扫描] 保护文化遗产,促进科学发展 2009年10月13日,联合国教科文组织2009年公布了“人类非物质文化遗产代表作名录”和“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国申报的端午节、中国书法等22个项目新入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,羌年等3个项目入选“急需保护的非物质文化遗产名录”。加上此前已入选的昆曲、古琴艺术等4项,中国已有29个项目列入名录,位居世界第一。

  32. 2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”,今年文物保护活动的主题为:“保护文化遗产,促进科学发展”,非物质文化遗产保护活动的主题是:“弘扬民族文化,延续中华文脉”,并首次设立文化遗产日主场城市(今年确定在古都杭州)。2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”,今年文物保护活动的主题为:“保护文化遗产,促进科学发展”,非物质文化遗产保护活动的主题是:“弘扬民族文化,延续中华文脉”,并首次设立文化遗产日主场城市(今年确定在古都杭州)。 自6月13日开始,从杭州到北京、陕西、山西等全国各地,陆续开展了“2008年度全国重要考古新发现文物展”、“外交官走近文化遗产”、“秦俑博物馆兵马俑一号坑”考古发掘仪式、“中国记忆--文化遗产日”大型直播节目、“我与恐龙的约会”、少数民族传统音乐舞蹈专场、表彰文博事业杰出人物等丰富多彩的活动。

  33. [知识链接] (1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。 (2)非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分,保护非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力,有利于维护国家统一和民族团结。 (3)中华文化源远流长、博大精深。 (4)文化对经济具有反作用。非物质文化遗产保护直接促进了文化、经济的发展,成为推动文化建设、社会发展和经济建设的重要力量。

  34. [新题共享] 1.2009年6月13日,文化遗产日主场城市活动在杭 州拉开帷幕,今年文化遗产日的主题是:“保 护文化遗产,促进科学发展”。保护文化遗产 是因为文化遗产 ( ) ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②对研究人类文明的演进具有重要意义 ③能够展现世界文化的多样性 ④是人类共同的文化财富 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①② B

  35. 2.2009年10月13日,联合国教科文组织2009年公 布了“人类非物质文化遗产代表作名录”和 “急需保护的非物质文化遗产名录”。我国羌 年等3个项目入选“急需保护的非物质文化遗产 名录”。当前,我国的羌年、剪纸、木偶、皮 影等民族民间文化几近“濒危”。为此,文化 部正在实施“中华民族民间文化保护工程”, 这是因为 ( ) ①传统文艺是民族精神的火炬 ②传统文化始终对社会起积极的促进作用 ③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 ④传统文化具有相对的稳定性 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ B

  36. 3.保护好“人类非物质文化遗产”和“急需保护3.保护好“人类非物质文化遗产”和“急需保护 的非物质文化遗产”的基础在于继承。不善于 继承,没有创新的基础。这是因为 ( ) A.外因对于事物的发展具有推动作用 B.事物处于前后相继的联系之中 C.量变是质变的前提和基础 D.理性认识依赖于感性认识 B

  37. 演练知能提升 1.2009年1月23日,英国首相布朗向英国华人发表 新年致辞,祝愿华人牛年愉快、成功。他说, 在牛年,只有发扬华人一贯吃苦耐劳的“牛的 精神”,英国才能在这种富有挑战的时刻取得 成功。这告诉我们 ( ) A.民族文化具有开放性 B.民族文化具有包容性 C.文化既是民族的也是世界的 D.走出去的民族文化才是世界文化 C

  38. 2009年8月27日至31日,第12届北京国际艺术博览会在北京中国国际贸易中心举行。据此回答2~3题。2009年8月27日至31日,第12届北京国际艺术博览会在北京中国国际贸易中心举行。据此回答2~3题。 2.此次展会力争国际化、规范化,把不同地域、不 同风格的美术精品引进来,多角度地呈现世界和 中国文化的辉煌历史和当代艺术成就。这说明 ( ) ①各民族文化都有自己的文化个性和特征 ②世 界文化具有多样性的特点 ③不同民族文化存在 共性和普遍规律 ④不同民族文化相互交融 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析从题干信息“多角度地呈现世界和中国文 化的辉煌历史和当代艺术成就”可以看出,各民 族文化都有自己的特点,世界文化具有多样性的 特点,①②正确。③④从题干中体现不出来,不选。 A

  39. 3.对于世界不同民族的文化,我们应该采取的正 确态度是 ( ) ①重视文化在综合国力竞争中的地位和作用 ②遵循各民族文化一律平等的原则 ③承认和维 护世界文化的多样性 ④尊重不同民族文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析 ①不属于对待世界不同民族文化应采取 的态度,不选。运用排除法,本题选B。 B

  40. 4.2009年9月30日,联合国教科文组织保护非物质 文化遗产政府间委员会在阿布扎比审议并批准 了《人类非物质文化遗产代表作名录》的76个 项目。其中包括中国申报的22个项目。国际社 会保护不同国家的非物质文化遗产,是因为 ( ) A.文化多样性是人类文明进步的重要动力 B.文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志 C.传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 D.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 解析 通过材料中的关键信息“国际社会”“不 同国家”可知,国际社会保护文化的多样性,是 因为文化多样性对促进人类的文明进步具有重要 作用,A正确。 A

  41. 5.《卖花姑娘》被誉为朝鲜五大革命歌剧之一。5.《卖花姑娘》被誉为朝鲜五大革命歌剧之一。 其作为朝鲜民族艺术的传世经典,成为接待来 访的外国政要的保留节目,并在推动朝鲜对外 文化交流方面发挥着重要作用。该剧曾上百次 出访中国、日本、法国、意大利、德国等国 家,以其深刻的哲理性、思想性、艺术性成为 世界歌剧中的杰作。《卖花姑娘》曾多次访问 中国,在北京、上海、重庆、武汉等城市进行 演出,受到中国人民的热烈欢迎。 (1)从文化多样性的角度,谈谈材料给我们的 启示。 (2)中国和朝鲜开展文化交流有什么重要意义?

  42. 解析 《卖花姑娘》是朝鲜民族艺术的传世经典,受到世界人民的喜爱,说明文化既是民族的,又是世界的。回答第(1)问要注意从尊重文化多样性的意义及态度方面进行分析。关键得分点:文化既是民族的,又是世界的;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求;尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。回答第(2)问要注意从文化交流对中国文化和世界文化发展的意义的角度来分析。关键得分点:中朝文化交流有利于中国文化的发展,有利于世界文化的繁荣。

  43. 答案(1)①文化是民族的,各民族文化都有自己的个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。人们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,在发展本民族文化的同时,共同促进世界文化的繁荣。③承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。答案(1)①文化是民族的,各民族文化都有自己的个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。人们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,在发展本民族文化的同时,共同促进世界文化的繁荣。③承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。 (2)中朝文化交流可以使中国文化在与其他民族优秀文化的交融中,得到进一步的丰富和完善,获得更为旺盛的生命力。中朝文化交流对世界文化的繁荣与发展,保持世界文化的多样性也有促进作用。

  44. 定时检测 一、选择题(每小题5分,共65分) 1.(2009·辽宁、宁夏文综)1861年,法国大文 豪雨果在一封信中曾这样写道:“有一天,两 个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另 一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国, 另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得 了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重 负,清洗罪恶,把这些财物归还被劫的中国。” 雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从 人类正义的立场看 ( )

  45. ①改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还所劫文物的关键 ②英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题 ③尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则 ④依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 归还所劫文物,是对他国文化遗产所有权的尊重和坚持各民族文化平等原则的体现,符合“人类正义立场”,③④当选。具体如何归还,则是程序问题,可以是多样化的形式,①②具有片面性。因此选D。 答案 D

  46. 2.(2009·广东文基)“入乡随俗”表明了( ) A.尊重文化的多样性 B.优秀文化取代落后文化 C.对传统文化的继承 D.不同的文化具有共同性 解析 文化的多样性表现在语言文字、宗教信 仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习 惯、体育运动、服饰、饮食等各个方面。所以 选A。B、C、D项与题意不符。 A

  47. 3.鲁迅先生说:越是民族的,越是世界的。对此 理解正确的是 ( ) A.民族文化就是世界文化 B.世界文化就是各民族文化的汇总 C.不同民族文化带有明显的区域特征 D.不同民族各具特色的文化构成了世界文化百 花园中五彩缤纷的景象 解析 A把民族文化与世界文化完全等同是错误 的;B认为世界文化是民族文化的简单相加是错 误;C把民族文化与区域文化混淆是错误的。D 正确且符合题意。 D

  48. 4.(2008·广东文基)中国的舞龙、西班牙的斗 牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有 ( ) ①民族性 ②多样性 ③交融性 ④独特性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 ③不符合题意,舞龙、斗牛、桑巴舞体 现了世界文化的民族性、多样性、独特性。 C

  49. 5.2009年9月30日,联合国教科文组织保护非物质 文化遗产政府间委员会决定将中国桑蚕丝织技 艺、安徽宣纸、《格萨尔》史诗、书法、剪纸、 端午节等22个中国项目列入《人类非物质文化 遗产代表作名录》。保护世界文化遗产的目的 是 ( ) ①保护世界文化的多样性 ②挖掘文化遗产中的商业价值 ③继承与发展优秀的传统文化 ④恢复传统生活方式 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④

  50. 解析文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是文化多样性的重要表现。因此,保护世界文化遗产,有助于继承与发展优秀的传统文化,保护世界文化的多样性,①③正确。解析文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是文化多样性的重要表现。因此,保护世界文化遗产,有助于继承与发展优秀的传统文化,保护世界文化的多样性,①③正确。 ②④说法错误。 答案 A

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