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Information aux étudiants

Information aux étudiants. Plan d'études et dispositions transitoires pour la licence mention Enseignement année 2006-2007 fa-ppp-mlsl-om 15.06.06. Communiqué de l’ADELME. 1. Décisions de la Section. Le préavis du Conseil de l’Université Les études en sciences de l’éducation

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Presentation Transcript

  1. Information aux étudiants Plan d'études et dispositions transitoires pour la licence mention Enseignementannée 2006-2007 fa-ppp-mlsl-om15.06.06

  2. Communiqué de l’ADELME

  3. 1.Décisions de la Section • Le préavis du Conseil de l’Université • Les études en sciences de l’éducation • La filière mention Enseignement • « Une année de plus en licence »

  4. 2.Dispositions transitoires • Règlement et plan d’études de licence • EO lme1 + ES lme2 : deux unités compactes remplacées • Lecture, école première, élèves en difficulté, contextes spécialisés : des cours filés obligatoires • La préparation du mémoire

  5. Lme 1

  6. Lme 2

  7. Lme 3 9cr. 5cr. 3cr. 4+3cr. 2x3cr. 2x3cr. 2x3cr. 18cr.

  8. 3.Calendrier d’études 06-07 • Rocades des modules compacts • Horaires susceptibles d’être modifiés • Semestrialisation des cours filés • Semestrialisation des examens • Nouvelle répartition des crédits

  9. 4.Perspectives à long terme • Rentrée 2007 : une transition décalée • Et ensuite ? • Quelle formation pour quel métier ?

  10. « Plus l’écolier est jeune… …et plus l’enseignement est difficile ainsi que gros de conséquences pour l’avenir. C’est dans et par la recherche que le métier de maître dépasse le niveau d’une vocation affective pour acquérir la dignité de toute profession relevant à la fois de l’art et de la science, car les sciences de l’enfant et de sa formation constituent plus que jamais des domaines inépuisables. » Jean Piaget, La formation des maîtresdu premier et du second degré, 1965

  11. Questions • Dispositions réglementaires SSED • http://www.unige.ch/fapse/ • Information et documentation LME • http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/maulini/formation-des-enseignants.htm

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