1 / 18

Dane INFORMACYJNE

Dane INFORMACYJNE. Nazwa szkoły: ZESPÓŁ SZKÓŁ W BACZYNIE, ID grupy: 98/9_MF_G1; Kompetencja: MATEMATYKA I FIZYKA. Temat projektowy: Ciekawa optyka Semestr/rok szkolny: III / 2010/2011. ZESPÓŁ SZKÓŁ w BACZYNIE ul. Szkolna 1 66-432 Baczyna. optyka.

peggy
Download Presentation

Dane INFORMACYJNE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dane INFORMACYJNE • Nazwa szkoły: • ZESPÓŁ SZKÓŁ W BACZYNIE, • ID grupy: • 98/9_MF_G1; • Kompetencja: • MATEMATYKA I FIZYKA. • Temat projektowy: • Ciekawa optyka • Semestr/rok szkolny: • III / 2010/2011.

  2. ZESPÓŁ SZKÓŁ w BACZYNIE ul. Szkolna 1 66-432 Baczyna

  3. optyka • Optyka– dział fizyki zajmujący się badaniem zjawisk związanych ze • światłem. • Światło – fala elektromagnetyczna o zakresie długości od ok.400nm • do780nm.

  4. Źródła światła • Źródłem światła nazywamy każde ciało lub substancję, która wysyła promieniowanie odbierane przez zmysł wzroku. Źródła światła dzielimy na sztuczne, to znaczy te, które wytworzył człowiek, i na naturalne. • Do sztucznych źródeł zaliczamy np. żarówkę czy laser, a do naturalnych np. Słońce lub błyskawicę.

  5. Prawo odbicia światła Kąt odbicia jest równy kątowi padania. Promień padający, normalna i promień odbity leżą w jednej płaszczyźnie.

  6. PRAWO ZAŁAMANIA • Promień świetlny padając na granicę dwóch ośrodków • optycznych, w których światło rozchodzi się z różnymi • prędkościami, ulega załamaniu. • Jeśli przechodzi on z ośrodka o mniejszej gęstości • (np. powietrze), w którym prędkość światła jest większa • niż w drugim, do ośrodka o większej gęstości • (np. szkło), to promień załamuje się ku normalnej. Jeśli • kierunek biegu promienia z jednego ośrodka optycznego • do drugiego jest odwrotny, to odchyla się on od normalnej.

  7. tęcza • Ośrodkiem, w którym składowe światła załamują się pod różnymi kątami, może być woda i inne substancje przezroczyste. Do rozszczepienia może dojść na przykład przy przejściu światła słonecznego przez kropelki wody. W odpowiednich warunkach widzimy tęczę.

  8. soczewka • Soczewką nazywamy bryłę z przezroczystego materiału, ograniczoną z obu stron powierzchniami kulistymi lub jedną powierzchnią kulistą, a drugą płaską.

  9. Pryzmat i rozszczepienie światła • Pryzmat to przezroczysta bryła, najczęściej szklana, ograniczona z dwóch stron płaskimi powierzchniami tworzącymi ze sobą kąt nazwany kątem łamiącym. Wartość tego kąta ma wpływ na właściwości pryzmatu. Rozszczepienie światła to jego rozkład na poszczególne barwy składowe w wyniku załamania.

  10. Zdolność skupiająca

  11. Przyrządy optyczne • Do budowy przyrządów optycznych można stosować wszystkie przedstawione wcześniej elementy optyczne. Odpowiednie ich ustawienie umożliwia pożądaną zmianę biegu promieni świetlnych.

  12. Lupa • Za pomocą lupy otrzymujemy obraz pozorny, prosty i powiększony. • Powiększenie obrazu przedmiotu oglądanego przez lupę jest tym większe, im soczewka jest bardziej wypukła. Oglądany przedmiot umieszczamy między soczewką a jej ogniskiem.

  13. Mikroskop • Pod mikroskopem możemy oglądać bardzo małe przedmioty. • Jego zasadnicze części to okular pełniący funkcję lupy i obiektyw. • Używając mikroskopu, otrzymujemy obraz pozorny, powiększony i odwrócony.

  14. Luneta Keplera • Luneta służy do oglądania odległych przedmiotów. Składa się z okularu i obiektywu, • podobnie jak mikroskop. W obserwatoriach astronomicznych używa się lunet • z soczewkami skupiającymi. Przykładem lunety astronomicznej jest luneta Keplera.

  15. Luneta Galileusza • Do obserwacji odległych przedmiotów na Ziemi stosuje się lunety, • w których okular jest soczewką rozpraszającą. Dzięki lunecie Galileusza możemy zaobserwować więcej szczegółów w oglądanym obrazie.

  16. Aparat fotograficzny • Nowoczesne aparaty fotograficzne mają dodatkowe urządzenia ułatwiające robienie zdjęć. W aparacie otrzymujemy obraz rzeczywisty, odwrócony i pomniejszony.

More Related