1 / 29

d r Ewa Giermanowska O ś rodek B ada ń M ł odzie ż y ISNS UW

d r Ewa Giermanowska O ś rodek B ada ń M ł odzie ż y ISNS UW. B adania losów zawodowych absolwentów szkó ł w y ż szych w Polsce Uniwersytet Warszawski w opinii swoich ab solwentów wst ę pne analizy z systemu EAL-Net. 1990/01 2005/06

palila
Download Presentation

d r Ewa Giermanowska O ś rodek B ada ń M ł odzie ż y ISNS UW

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. dr Ewa Giermanowska Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW Badania losów zawodowych absolwentów szkół wyższych w PolsceUniwersytet Warszawski w opinii swoich absolwentów wstępne analizy z systemu EAL-Net

  2. 1990/012005/06 liczba uczelni wyższych 112 445 liczba studentów 403,8 tys. 1953,8 tys. współczynnik skolaryzacji w szkolnictwie wyższym (brutto) 12,9 48,9 liczba osób bezrobotnych w wieku do 27 lat, które ukończyły szkołę wyższą (sierpień 2006) - 10 376 Zmiany w szkolnictwie wyższym Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  3. Badania losów zawodowych absolwentów szkół wyższych realizowane są w Polsce przez: • Główny Urząd Statystyczny • ośrodki badawcze, głównie uczelni wyższych • stowarzyszenia studenckie • biura karier przy uczelniach • indywidualnie w ramach prac dyplomowych (magisterskich, doktorskich) Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  4. badania aktywności ekonomicznej ludności (BAEL - LFS); badania ankietowe kwartalne, prowadzone na reprezentatywnej próbie gospodarstw domowych, realizowane według metodologii Eurostatu od 1992 roku statystyki bieżące dotyczące bezrobocia rejestrowanego gromadzone przez urzędy pracy, od 1990 roku sprawozdawczość prowadzona przez przedsiębiorstwa, dotycząca ruchu zatrudnionych (przyjęć i zwolnień) absolwentów GUS dwukrotnie przeprowadził pogłębione badania monograficzne dotyczące losów zawodowych absolwentów różnych typów szkół w latach 1994 (objęły absolwentów z lat 1989-1994) i 1997 (objęły absolwentów z lat 1994-1997). GUS - podstawowe źródła informacji Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  5. Przykłady innych badań • Badanie ścieżek edukacyjnych i zawodowych absolwentów z 1998r. w 25 szkołach wyższych. Realizacja: 2000/01, techniką ankiety pocztowej. Wysłano 4541 ankiet, otrzymano 584 odpowiedzi (13%); (B. Minkiewicz, T. Szapiro, SGH, 2001) • Badania losów absolwentów z lat 2000/01 UMCS w Lublinie, zrealizowane techniką ankiety pocztowej. Wysłano 1825 ankiet, otrzymano 834 odpowiedzi (46%); (WUP Lublin i UMCS, 2002) • Funkcjonowanie 3-letnich szkół licencjackich w aspekcie przygotowania studentów do przyszłej pracy. Badania ankietowe studentów III roku (N=755); (E.Drogosz-Zabłocka, B.Minkiewicz, R.Nowakowska-Siuta, CPNiSZ UW 2002) • Możliwości i uwarunkowania podjęcia studiów doktoranckich, badania ankietowe zrealizowane w 2000 roku na próbie doktorantów II roku studiów doktoranckich w szkołach wyższych (N=492) i studentach IV roku studiów z tych szkół (N=838); (M.Dąbrowa-Szefler, 2001; H. Gulczyńska, E. Świerzbowska- Kowalik, CPNiSZW UW, 2001) Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  6. Ankiety w internecie skierowane do absolwentów • Losy zawodowe absolwentów SGH – 100-lecie powstania szkoły • Ankieta Archiwum Uniwersytetu Jagiellońskiego – „Uwiecznij swoje losy” • Stowarzyszenie Absolwentów Politechniki Wrocławskiej - ankieta do absolwentów, od 2002 roku Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  7. Problemy metodologiczne badań losów zawodowych absolwentów • rozumienie terminów: absolwent, losy, operacjonalizacja pojęć • reprezentatywność wyników • cel badań • zakres tematyczny badań • powtarzalność badań Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  8. Kwestionariusz studenta/absolwenta w bazie EAL-Net IDane osobowe IIPrzebieg nauki poprzedzającej obecne studia, umiejętności językowe i IT IIIPrzebieg obecnych studiów IVOcena jakości i warunków kształcenia na uczelni VSytuacja rodzinna VIPlany na przyszłość VII Autoprezentacja Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  9. reprezentatywność wyników porównywalność danych powtarzalność badań koszty dla uczelni wyższych koszty dla pracodawców użyteczność dla wielu odbiorców: uczelni wyższych, władz szkolnictwa wyższego, studentów/absolwentów, kandydatów na studentów, pracodawców, firm szkoleniowych, badaczy Cechy bazy Eal-Net Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  10. Potencjalni beneficjenci bazy EAL-Net • uczelnie wyższe - informacja zwrotna o jakości i warunkach kształcenia oraz losach zawodowych absolwentów na rynku pracy • pracodawcy - certyfikowane cv zawierające także informacje o drodze edukacyjnej i przebiegu studiów • badacze - bieżąca informacja o losach edukacyjnych i zawodowych absolwentów i baza danych umożliwiająca realizację badań panelowych • absolwenci - dostęp do krajowego i międzynarodowego rynku pracy i szkoleń Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  11. Baza EAL-Net UW - stan 1.10.2006 • Zarejestrowało się 407 studentów/absolwentów UW • Kobiety76,2% (310) • Mężczyźni 23,8% (97) Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  12. Rejestracja studentów/absolwentów według wieku Rok urodzenia • 1978 13 • 1979 28 • 1980 62 • 1981 98 • 1982 105 • 1983 54 • 1984 17 • 1985 9 inne roczniki: 21 osób Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  13. Studenci/absolwenci według jednostek organizacyjnych UW N=407 Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  14. Rodzaj kursu %(N=406) Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  15. Przebieg obecnych studiów„Na jak wiele wykładów uczęszczałeś regularnie ?” (N=224) • mniej niż 25% 2 % • pomiędzy 25% a 50% 10 % • pomiędzy 50% a 70% 24 % • więcej niż 75% 64 % Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  16. Przebieg obecnych studiów„Czy materiały dydaktyczne polecone przez wykładowców były przydatne w przygotowaniu do egzaminów?” (N=224) • nigdy lub prawie nigdy 0,5 % • do mniej niż połowy zdawanych egzaminów 8,0 % • do ponad połowy zdawanych egzaminów 37,5 % • zawsze lub prawie zawsze 54,0 % Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  17. „Czy byłeś zadowolony z opieki promotora podczas pisania pracy magisterskiej/licencjackiej ?” zdecydowanie NIE 3 % raczej NIE 10 % raczej TAK 44 % zdecydowanie TAK 43 % „Czy wymiar godzin ćwiczeń i wykładów był odpowiedni ?” zdecydowanie NIE 5 % raczej NIE 23 % raczej TAK 64 % zdecydowanie TAK 8 % Przebieg obecnych studiów Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  18. Przebieg obecnych studiów„Czy studia za granicą były częścią obecnie kończonych Twoich studiów lub innych studiów?” Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  19. „Czy jako student byłeś kiedykolwiek zatrudniony w czasie trwania roku akademickiego?” (N=213) NIE - nigdy nie byłem zatrudniony 19 % TAK - byłem zatrudniony w pełnym wymiarze godzin 20 % TAK - pracowałem dorywczo 27 % TAK - byłem zatrudniony w niepełnym wymiarze 34 % „Czy jako student byłeś kiedykolwiek zatrudniony poza czasem trwania roku akademickiego?” (N=204) NIE - nigdy nie byłem zatrudniony 12 % TAK - byłem zatrudniony w pełnym wymiarze godzin 44 % TAK - pracowałem dorywczo 24 % TAK - byłem zatrudniony w niepełnym wymiarze 20 % Przebieg obecnych studiów Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  20. Przebieg obecnych studiów„Czy jesteś obecnie lub byłeś zaangażowany w wolontariat?” (N=215) Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  21. Ocena jakości i warunków kształcenia na uczelni(N=203) „Czy jesteś zadowolony z obecnie kończonych studiów?” zdecydowanie TAK 39 % raczej TAK 53 % raczej NIE 7 % zdecydowanie NIE 1 % Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  22. Ocena jakości i warunków kształcenia na uczelni„Czy jesteś zadowolony z relacji ... ?” Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  23. „Jak oceniasz sale wykładowe na UW?” (N=199) niezadowalające 8 % rzadko zadowalające 33 % często zadowalające 36 % zadowalające 23 % „Jak oceniasz dostęp do stanowisk komputerowych na UW?” ( N=199) dostępne w wystarczającej ilości 18 % dostępne w niewystarczającej ilości 72 % niedostępne 5 % nigdy nie korzystałem 5 % Ocena jakości i warunków kształcenia na uczelni Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  24. Ocena jakości i warunków kształcenia na uczelni • „Podaj ogólną ocenę udogodnień (np. czytelni, pracowni komputerowych, bibliotek) w Twoim instytucie?” (N=196) • niezadowalające 8 % • rzadko zadowalające 45 % • często zadowalające 37 % • zadowalające 10 % Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  25. „Jeśli ponownie miałbyś dokonać wyboru, czy nadal starałbyś się o przyjęcie na UW?” (N=197) TAK, na ten sam kierunek, na UW 64 % TAK, ale na inny kierunek na UW 26 % NIE, ten sam kierunek, ale na innej uczelni 3 % NIE, na inny kierunek i na innej uczelni 3 % NIE, nie starałbym się o przyjęcie na uczelnie 3 % Ocena jakości i warunków kształcenia na uczelni Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  26. Plany na przyszłość„Jakiej pracy szukasz ?” Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  27. Plany na przyszłość„Wskaż swoje preferencje podjęcia pracy w poszczególnych regionach geograficznych ?” Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  28. Plany na przyszłość„Proszę wskazać, typ umowy, jakim byłbyś zainteresowany” Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

  29. Uwagi końcowe • Prezentowane rozkłady mają charakter wstępny - wymagają korekty • Baza stale się powiększa - studenci/absolwenci codziennie się rejestrują • Kolejny etap to pokazanie opinii studentów/absolwentów UW w odniesieniu do: • wyodrębnionych jednostek organizacyjnych UW: wydziałów, instytutów • uwzględnienie takich cech studentów/absolwentów jak np.: płeć, typ kursu, specjalizacja, pozycja społeczna rodziców, miejsce zamieszkania przed podjęciem studiów na UW • Istnieje możliwość uzupełnienia kwestionariusza o dodatkowe pytania uwzględniające specyfikę danej uczelni i sytuację na rynku pracy w Polsce Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW

More Related