RENCONTRE DES PARENTS DES ÉLÈVES DE 3 e SECONDAIRE - PowerPoint PPT Presentation

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  1. RENCONTRE DES PARENTS DES ÉLÈVES DE 3e SECONDAIRE Choix des cours optionnels 4e et 5e secondaire

  2. Rôle de ce diaporama • Information aux parents des élèves de 3e secondaire pour les cours de l’an prochain. • Les 2 prochaines pages présentent les choix à faire pour la 4e secondaire. • Les élèves recevront cette semaine le document de présentation des options.

  3. Les étapes à suivre pour informer les élèves: • Rencontre en classe avec le DSP. • Remise du document de choix d’options. • Suivi auprès des élèves par les enseignants de mathématique. • Réajustement des choix à la suite des bulletins, si nécessaire.

  4. Résumé partie A • Choix à faire pour la 4e secondaire • 1- Le programme de cours (dernière année pour adhérer au PPCS) Magellan ou le Programme International (PPCS) • 2- Le niveau d’anglaisRégulier ou enrichi (quelques changements sont possibles) • 3- Le programme de mathématique 063-404 CST (6 périodes de cours + une période d’étude) 064-406 ST (7 périodes de cours) 065-406 SN (7 périodes) • 4- Le programme de sciences Le programme régulier, 4 unités (cours obligatoire, un cours de 2 périodes en sciences humaines : total 7 périodes) L’option science et technologie de l’environnement (prérequis pour les cours de chimie et de physique de 5e secondaire : 7 périodes)

  5. Résumé partie B • Remarque : Une option artistique est obligatoire en 4e secondaire, soit 4 unités, soit 2 unités. • 1- Une option à 4 unités : art dramatique, arts plastiques, espagnol, musique, plein air. • 2- Une option à 2 unités : art dramatique, arts plastiques, espagnol, semi hors horaire (deux cours à l’horaire et un matin), mathématiques allongées, plein air semi hors horaire (deux cours et des fins de semaine) , sport extérieur. • Cours supplémentaires : • 3- Cours hors horaire le matin : Espagnol niveau 2 • 4- Cours hors horaire le soir et les fin de semaines : Plein air

  6. Remarques importantes •  Des changements aux options sont possibles jusqu’à la rentrée scolaire en août. •  Les cours de mathématiques de 3e secondaire sont un bon indicateur pour les choix de 4e. •  Le choix de mathématiques sera réévalué après la 3e et 4e étape. •  Un nombre minimal de 20 élèves est nécessaire pour tenir un cours optionnel.

  7. Leschoix pour la 4e secondaire • Un programme de cours • Un programme d’anglais • Un profil de mathématique • Un profil de sciences • Un cours artistique

  8. LES ARTS Il y a obligation de prendre un cours artistique en 4e et 5e secondaire, à 4 unités ou à 2 unités.

  9. Les options de 4e secondaire 4 types d’options: • À 4 unités dans l’horaire • À 2 unités dans l’horaire • À 4 unités hors horaire • À 2 unités hors horaire

  10. 4e secondaire (4 unités) Art dramatique Arts plastiques Création littéraire Espagnol niveau 2 Musique d’harmonie Plein air OPTIONS

  11. Options à 2 unités • Art dramatique • Arts plastiques • Éducation physique extérieur • Espagnol niveau 2 (horaire + un matin) • Mathématiques allongées • Plein air (horaire + fins de semaine)

  12. 4e SECONDAIRE

  13. Profil en sciences • Un cours obligatoire de 4 unités pour tous les élèves de 4e secondaire. • Un cours optionnel de 4 unités, science et technologie de l’environnement, cours prérequis pour les sciences de 5e secondaire (chimie et physique).

  14. Anciennement PROFILS DES MATHÉMATIQUES Cours enrichis 536 526 436 426 514 416 314 216 Cours réguliers 116

  15. Nouveaux profils de maths • 063 404: Culture, Société et Technique CST • 064 406: Technico-Sciences TS • 065-406: Sciences Naturelles SN (Voir le diaporama également sur ce site pour la présentation des cours de mathématique)

  16. COURS OBLIGATOIRES Sanctionnés par le MELS (Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport) Importance des examens du Mels VS la note école

  17. LES COURS OPTIONNELS VALENT 2 ou 4 UNITÉS Les cours obligatoires varient de 1 à 6 unités ( Voir le bulletin ou le code de cours, le dernier chiffre )

  18. COTE SRAQ( Service régional d’admission de la région de Québec )

  19. La soirée d’information sur les Cégeps est fortement recommandée en octobre prochain !

  20. RÉSUMÉ DES COURS OPTIONNELS (Formulaire de choix de cours)

  21. MAGELLAN VS PEI (PPCS)

  22. LA DIPLOMATION LE DIPLÔME OFFICIEL : DES Diplôme d’études secondaires émis par le MELS

  23. Les reconnaissances pour le Programme International • Diplôme MSS • Certificat CPPCS (Baccalauréat International BI ) • Diplôme DÉSI (Québécois)

  24. Conditions d’obtentionde ces diplômes I : Faire parti du programme au moins en 4e et 5e secondaire. II : Le projet personnel réussi (5e secondaire) et le service communautaire de chaque année. III : Obtenir le DES. C’est suffisant pour le diplôme MSS, le reste est déjà inclus dans les programmes de cours.

  25. POUR LE PPCS (BI)Reconnaissance internationale Conditions supplémentaires à celui du MSS • Réussir un cours de sciences de 5e secondaire : (chimie ou physique ou science générale). N. B. : L’espagnol n’est pas exigé pour ce certificat.

  26. POUR LE DÉSI (Québécois) Conditions supplémentaires à celui du MSS • Réussir deux années du cours d’espagnol (environ 200 heures d’enseignement). • Réussir un cours de sciences de niveau de 5e secondaire (chimie ou physique ou science générale).

  27. Les diplômes « internationaux » du secondaire n’ouvrent pas les portes des universités du Québec. Le 2e cycle du BI se donne au collégial et ce diplôme a une reconnaissance internationale dans plusieurs pays.

  28. PÉRIODE DE QUESTIONS

  29. MERCI DE VOUS ÊTRE DÉPLACÉS ! À LA PROCHAINE !