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MUBA AL CUBO L’offerta ludico-culturale per l’infanzia a Milano

MUBA AL CUBO L’offerta ludico-culturale per l’infanzia a Milano. Risultati dell’indagine condotta nell’ambito del progetto Muba in Rete finanziato con i fondi L.285/97. primo semestre del 2008. somministrazione di due questionari, riservati ai genitori e agli insegnanti

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MUBA AL CUBO L’offerta ludico-culturale per l’infanzia a Milano

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Presentation Transcript

  1. MUBA AL CUBOL’offerta ludico-culturale per l’infanzia a Milano Risultati dell’indagine condotta nell’ambito del progetto Muba in Rete finanziato con i fondi L.285/97

  2. primo semestre del 2008 somministrazione di due questionari, riservati ai genitori e agli insegnanti dei bambini partecipanti all’esperienza MUBA- La città in tasca (edizione 2008) e dei visitatori interattivi della mostra- gioco Vietato non toccare. Bambini a contatto con Bruno Munari (gennaio-marzo 2008), allestita presso la Triennale

  3. Le attività ludico-culturali a Milano

  4. CINEMA SPAZI DI INTRATTENIMENTO (LUNA PARK, ETC...) MUSEI TEATRI LABORATORI LUDOTECHE ALTRO BIBLIOTECA ALTRO PARCO GIOCHI ALTRO ATTIVITA' SPORTIVE ALTRO MOSTRE D'ARTE ALTRO TEATRO ALTRO ORATORIO 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 Totale genitori A QUALI ATTIVITA’ LUDICO-CULTURALI PARTECIPA CON IL SUO BAMBINO?

  5. Totale MUSEI LABORATORI TEATRI CINEMA SPAZI DI INTRATTENIMENTO (LUNA PARK, ETC...) LUDOTECHE ALTRO ATTIVITA' SPORTIVE ALTRO MOSTRE D'ARTE ALTRO BIBLIOTECA ALTRO TEATRO 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Totale insegnantiA QUALI ATTIVITA’ LUDICO-CULTURALI PARTECIPA CON I SUOI ALLIEVI?

  6. La qualità divisa

  7. SUFFICIENTE BUONA INSUFFICIENTE OTTIMA 0 50 100 150 200 250 300 350 Totale genitoriCOME VALUTA IN GENERALE LA QUALITA’ DELLE PROPOSTE CULTURALI PER L’INFANZIA SUL TERRITORIO?

  8. BUONA SUFFICIENTE OTTIMA INSUFFICIENTE 0 20 40 60 80 100 120 Totale insegnantiCOME VALUTA IN GENERALE LA QUALITA’ DELLE PROPOSTE CULTURALI PER L’INFANZIA SUL TERRITORIO?

  9. BUONA SUFFICIENTE INSUFFICIENTE OTTIMA 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Totale insegnantiCOME VALUTA IN GENERALE L’ACCESSIBILITA’ ALLE PROPOSTE CULTURALI PER L’INFANZIA SUL TERRITORIO (spazi e tempi di apertura)?

  10. Totale SUFFICIENTE BUONA INSUFFICIENTE OTTIMA 0 50 100 150 200 250 300 350 Totale genitori COME VALUTA IN GENERALE L’ACCESSIBILITA’ ALLE PROPOSTE CULTURALI PER L’INFANZIA SUL TERRITORIO (spazi e tempi di apertura)?

  11. Creare attività creative e culturali

  12. LABORATORI ATTIVITA' PER LA FASCIA D'ETA' 3-6 ANNI CORSI DI LINGUA ATTIVITA' SPORTIVE ALTRO ATTIVITA' FASCIA D‘ ETA' 0-3 ANNI ALTRO 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 Totale genitoriQUALI ATTIVITA’ CREATIVE E CULTURALI PER L’INFANZIA RITIENE MANCANTI SUL TERRITORIO?

  13. Creare spazi creativi e ricreativi

  14. CENTRO CULTURALE E CREATIVO PERMANENTE PER BAMBINI E RAGAZZI SPAZI RICREATIVI ALL'APERTO PUNTO DI INFORMAZIONE SPAZI ESPOSITIVI TEATRI STRUTTURE SPORTIVE ALTRO SPAZI RICREATIVI AL CHIUSO ALTRO SPAZI VERDI ATTREZZATI ALTRO ASILI NIDO 0 50 100 150 200 250 300 350 Totale genitoriQUALI SPAZI PER L’INFANZIA RITIENE MANCANTI SUL TERRITORIO?

  15. Totale LABORATORI DIDATTICI ALTRO LUDOTECHE STRUTTURE SPORTIVE CENTRO CULTURALE E CREATIVO PERMANENTE PER BAMBINI E RAGAZZI PUNTO DI INFORMAZIONE SPAZI RICREATIVI ALL'APERTO TEATRI SPAZI ESPOSITIVI 0 10 20 30 40 50 60 Totale insegnantiQUALI ATTIVITA’ E SPAZI RICREATIVI E CULTURALI PER L’INFANZIA RITIENE MANCANTI SUL TERRITORIO?

  16. Tuttavia, la città…

  17. ENVIRONMENTAL EDUCATION EDUCAZIONE AMBIENTALE ENCOURAGING  CIVIC RESPONSIBILITY VIVERE CIVILE INTERCULTURE and FAVOURING COEXISTENCE (inside the human society) INTERCULTURA//EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA SOCIAL SAFETY SICUREZZA NUTRITION EDUCATION EDUCAZIONE ALIMENTARE BULLYING BULLISMO ALTRO ED SESSUALE OTHER – SEX EDUCATION 0 50 100 150 200 250 300 350 400 Totale genitori/parents QUALI TEMI RITIENE IMPORTANTI PER L’EDUCAZIONE DI SUO FIGLIO? WHICH ARE THE RELEVANT ISSUES FOR YOUR CHILD’S UPBRINGING?

  18. INTERCULTURE and FAVOURING COEXISTENCE (inside the human society) INTERCULTURA/EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA ENCOURAGING  CIVIC RESPONSIBILITY VIVERE CIVILE ENVIRONMENTAL EDUCATION EDUCAZIONE AMBIENTALE BULLYING BULLISMO SOCIAL SAFETY SICUREZZA NUTRITION EDUCATION EDUCAZIONE ALIMENTARE OTHER SEX EDUCATION 0 5 10 15 20 25 30 Totale insegnanti /teachers QUALI TEMI RITIENE IMPORTANTI PER L’EDUCAZIONE DEI BAMBINI DI OGGI? WHICH ARE THE RELEVANT ISSUES FOR THE UPBRINGING OF TODAY’S CHILDREN? ALTRO ED SESSUALE

  19. CONCLUSIONI a Milano occorre un’officina, una rete, un centro che possano soddisfare l’altissima domanda di attività e di spazi ludici, culturali, creativi, ricreativi ed educativi per l’infanzia

  20. non mancano a Milano proposte di valore nell’ambito ludico-culturale, ma è forte la sensazione di frammentazione e discontinuità delle iniziative, così come è forte la percezione di un sostanziale scollamento tra le diverse agenzie, i diversi enti e le diverse realtà che si dedicano a vario titolo all’infanzia.

  21. LA SFIDA DEL MUBA CONTINUA … creatività, laboratorio, invenzione, arte e design come soluzione dei problemi comuni come continua invenzione e costruzione degli oggetti, dei luoghi, dei tempi, delle interazioni della vita quotidiana

  22. Al centro e in periferia. In casa e in strada.Nel parco e nella scuola. Creando laboratori più che musei, associazioni più che istituzioni, processi più che prodotti. Giochi più che lezioni.

  23. E’ partendo dal disagio quotidiano dei piccoli che migliora la città. E’ la cura del piccolo che fa grande una città.

  24. ENVIRONMENTAL EDUCATION EDUCAZIONE AMBIENTALE ENCOURAGING  CIVIC RESPONSIBILITY VIVERE CIVILE INTERCULTURE and FAVOURING COEXISTENCE (inside the human society) INTERCULTURA//EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA SOCIAL SAFETY SICUREZZA NUTRITION EDUCATION EDUCAZIONE ALIMENTARE BULLYING BULLISMO ALTRO ED SESSUALE OTHER – SEX EDUCATION 0 50 100 150 200 250 300 350 400 Totale genitori/parents QUALI TEMI RITIENE IMPORTANTI PER L’EDUCAZIONE DI SUO FIGLIO? WHICH ARE THE RELEVANT ISSUES FOR YOUR CHILD’S UPBRINGING?

  25. INTERCULTURE and FAVOURING COEXISTENCE (inside the human society) INTERCULTURA/EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA ENCOURAGING  CIVIC RESPONSIBILITY VIVERE CIVILE ENVIRONMENTAL EDUCATION EDUCAZIONE AMBIENTALE BULLYING BULLISMO SOCIAL SAFETY SICUREZZA NUTRITION EDUCATION EDUCAZIONE ALIMENTARE OTHER SEX EDUCATION 0 5 10 15 20 25 30 Totale insegnanti /teachers QUALI TEMI RITIENE IMPORTANTI PER L’EDUCAZIONE DEI BAMBINI DI OGGI? WHICH ARE THE RELEVANT ISSUES FOR THE UPBRINGING OF TODAY’S CHILDREN? ALTRO ED SESSUALE

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