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16PF-APQ. Cuestionario de Personalidad. Advertencias. Tener presente que es el alumno/a el que contesta las preguntas, por lo tanto, su percepción de la realidad condicionará las respuestas.
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16PF-APQ Cuestionario de Personalidad
Advertencias • Tener presente que es el alumno/a el que contesta las preguntas, por lo tanto, su percepción de la realidad condicionará las respuestas. • La personalidad es variable, y está condicionada por factores internos y externos. Es habitual encontrar en los adolescente en el apartado dificultades cotidianas, puntuaciones extremas, por los cambios que experimentan y las situaciones nuevas a las que deben aprender a enfrentarse solos. Debemos buscar soluciones a los posibles problemas sin dramatizar, para que ellos puedan afrontarlo mejor.
APARTADOS • ESTILOS DE RESPUESTA (se evalúan primero para detectar posibles sesgos de respuesta que hayan distorsionado el perfil A) • DIMENSIONES GLOBALES (visión amplia de la persona, resultado de la combinación de distintas variables obtenidas en las escalas primarias) • ESCALAS PRIMARIAS (detalles específicos de la persona) • PREFERENCIAS OCUPACIONALES • DIFICULTADES COTIDIANAS
ESTILOS DE RESPUESTA (se evalúan primero para detectar posibles sesgos de respuesta que hayan distorsionado el perfil) • Manipulación de la imagen MI (medida de la deseabilidad social, una respuesta alta sugiere respuestas socialmente altas, y puntuación baja el deseo por parte del sujeto de admitir rasgos o conductas socialmente no deseables) • Resp. en blanco Rb (se considera como punto crítico obtener una puntuación superior a 1) • Resp. centrales personalidad Rcp • Resp. centrales dificultades Rcd
DIMENSIONES GLOBALES(visión amplia de la persona, resultado de la combinación de distintas variables obtenidas en las escalas primarias) • Extraversión Ext+:orientación hacia las personas, busca relacionarse con ellas, Ext- tiende a ser menos sociable y abierto, porque dedica más tiempo a estar con el mismo. • Ansiedad Ans+ puede surgir como respuesta a sucesos externos o generarse internamente, poco ansiosas son menos perturbables aunque puede deberse a la poca motivación por el cambio y a una postura conformista. • Dureza Dur +: puntuaciones extremas, actúa desde un enfoque seco y cognitivo, se muestra inamovible, tiene criterios fijos, no suele abrirse a experiencias nuevas… y tienden hacia puestos de trabajo técnicos y mecánicos, al contrario de los receptivos que tienden más a actividades sensibles al arte y de ayuda a otros. • Independencia Ind+: tendencia a ser activo y enérgicamente determinado en los pensamientos y en las acciones, le gusta intentar cosas nuevas y experimentar curiosidad intelectual, con intereses de tipo investigador, artístico o empresarial, lo contrario es un perfil acomodaticia, suele ser poco dominante, tímida, confiada y tradicional. • Autocontrol Auc + es capaz de inhibir sus impulsos.
ESCALAS PRIMARIAS (detalles específicos de la persona) • Afabilidad A • Razonamiento B • Estabilidad emocional C • Dominancia E • Animación F • Atención a las normas G • Atrevimiento H • Sensibilidad I • Vigilancia L • Abstracción M • Privacidad N • Aprensión O • Apertura al cambio Q1 • Autosuficiencia Q2 • Perfeccionismo Q3 • Tensión Q4
