nursing ethics n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Nursing Ethics روش های معنوی نرسنگ PowerPoint Presentation
Download Presentation
Nursing Ethics روش های معنوی نرسنگ

play fullscreen
1 / 23
Download Presentation

Nursing Ethics روش های معنوی نرسنگ - PowerPoint PPT Presentation

odette
169 Views
Download Presentation

Nursing Ethics روش های معنوی نرسنگ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Nursing Ethicsروش های معنوی نرسنگ AFAMS 01/04/2012

  2. Nursing Ethicsروش های معنوی نرسنگ Learning Objective: Nursing students will gain an understanding of nursing ethics and look to apply them throughout this course and within their career. اهداف آموزشی : شاگردان نرسنگ اهمیت و دانش روش های معنوی نرسنگ را بدست اورد ه و میتوانند در لابلای کورس و در ساحه مسلکی تطبیق نمایند. Estimated Time to Complete: 90 minutes. وقت معین شده برای تکمیل این لکچر : 90 دقیقه AFAMS

  3. Nursing Ethics:روش های معنوی نرسنگ • A system of principles governing • the conduct of a nurse. It deals • with the relationship of the nurse to the patient, the patient’s family, associates and fellow nurses, and society at large. • روش معنوی عبارت از یک اصول است که حاکیمت نرس را اداره نموده و روابط را بین نرس، مریض ، اعضای فامیل مریض و جامعه بزرگ تامین مینماید.

  4. Ethics:روش ها معنوی • یکروش یارفتار عبارت از یک مطالعه سیستماتیک میباشد که دریک حالت موجوده وظایف را باید انجام داد. • سیستم روش معنوی عبارت از یک استاندر های اخلاقی و ارزش های از رهنمائی درست و غلط را هدایت مینماید. • این استاندر ها روند حاکمیت بشر را ایجاد مینماید. روش معنوی یک جواب قاطع را واضح نمی سازد و این تنها یک رهنمود از رفتار و رویه ممکنه میباشد. •A systematic study of what you ought to do in a given situation. •An ethical system is a system of ‘moral standards and values that guide right and wrong. •These are standards that govern human conduct. Ethics do not give clear cut answers, only guidelines of possible behavior.

  5. Terms…اصطلاحات • مورال : عبارت از یک تجارب درسی میباشد • ارزش: عبارت از براورد یا دریافت هزینه میباشد • لطمه: عبارت از یک مفکوره بی بنیاد و بدون تصور میباشد • تغیرات انفرادی : قوه ادراک و تصامیم شخص را تقویت مینماید •Morals: lessons of an experience. •Values: estimate of worth. •Prejudices: preconceived opinion without adequate basis. •Individual differences: influence our perceptions and decisions.

  6. Terms… اصطلاحات • Throughout time, philosophers have wrangled with the concepts of ethical human behavior. There are two basic schools of thought: •Idealism •Realism فیلسوف ها همراه با مفاهیم رفتار و روش معنوی بشر در لابلای مشاجره باین باور هستند که در اینجا دو نوع مفکوره وجود دارد که عبارت اند از.... • روش فکری • راستی گرائی

  7. Idealism روش فکری روش فکری: • اولین پیشنهاد توسط پلاتو • عقیده براین است که درستی میتواند تنها وسیله یک علت شناخته میشود • بطورمثال: • رینی دسکارتس در سال (1596) الی (1650)، مشهورترین بیانیه او این بود که بنظرمن، بنابراین من،“ تحقق روش فکری: بطورمثال اگر یک درخت در جنگل سقوط نماید و هیچکس در جنگل مو جود نمیباشد صدارا بشنود، آیا در این حالت صدا تولید میگردد؟ Idealism: •1st proposed by Plato 427?-347? B.C. • Belief that truth can be known by reasoning alone. • Example: Rene Descartes (1596-1650), His most widely known statement, “I think, therefore I am.”Idealist query: If a tree falls in the forest and there is no one there to hear it, does it make noise?

  8. Realism:راستی گرائی • نظر ارستوتل: ارتباط میگردد به قبل از میلاد مسیح • راستی گرائی معکوس. این عبارت از یک عقیده است که ماده یک جسم در خود جسم موجود بوده و با وجودیکه برآن شماعقیده دارید یاخیر. بنظر ارستوتل، اگر درخت سقوط نماید دراین هنگام صدا افتیدن درخت یک مدت زمان را دربر خواهد گرفت، ضرورت براین نیست که کسی در سحنه موجود بوده و صدا را بشنود. از نقطه نظریه سرتری و کاموس درارتباط هستی گرائی سقوط درخت تحت یک عنوان عمومی حقیقت گرائی میباشد. این فیلاسوف کلمات ”من بنا براین فکر میکنم که، را خوهند گفتند •Attributed to Aristotle 384-322 B.C. •Opposite of Idealism. It is the doctrine that material objects exist in themselves, apart from the mind's consciousness of them. To Aristotle, if the tree falls, it makes a noise, period. No one needs to be there to hear it. Sartre's and Camus' Existentialism falls under the general heading of realism. These philosophers would say: "I am, therefore I think.”

  9. Code for Nursesقانون برای نرس ها • The nurse must practice using both personal and professional ethical principles. A Code of Ethics for nursing serves as a way to regulate the actions of nurses and gives guidelines for ethical behavior. • نرس باید تجارب شخصی و مسلکی خودرا در تطبیق اصول یا روش معنوی استفاده نمایند. • قانون روش معنوی برای خدمات نرسنگ عبارت یک طریق است که فعالیت های نرسنگ را تنظیم نموده و رفتار و روش معنوی نرس ها را رهنمائی مینماید.

  10. Code of Ethics - Point 1 قانون روش معنوی – ماده اول • نرس خدمات شایسته را با درنظرداشت رفتار ورویه نیک کرامت بشری برای مریض فراهم میسازد و وضیعت اقتصادی یا اجتماعی نا محدود مریض ملاحظه میگردد، بمنظور اینکه شخص مریض جهت حل مشکلات صحی در نزد شما رجعت مینماید. • The nurse provides services with respect for human dignity and the uniqueness of the client unrestricted by consideration of social or economic status; personal attributes, or the nature of the health problems.

  11. Code of Ethics - Point 2 قانون روش معنوی – ماده دوم • The nurse safeguards the client’s right to privacy by judiciously protecting information of a confidential matter. • نرس توسط داد گاه قوه قضایه و دفتر اسناد محرم مریضان ، حقوق محرمانه مریضان را محافظت نماید.

  12. Code of Ethics - Point 3 قانون روش معنوی – ماده سوم • The nurse acts to safeguard the client and the public when health care and safety are affected by incompetent, unethical, or illegal practices of any person. • نرس فعالیت خودرا درقسمت مصئونیت مریض و اشخاص عام فراهم میسازد، این عملیه زمان صورت میگیرد که مراقبت های صحی و مصئونیت ها را تحت تاثیرات فعالیت نامناسب ، روش غیر معنوی یا شخص غیرقانونی قرار میدهد.

  13. Code of Ethics - Point 4 قانون روش معنوی – ماده چهارم •The nurse assumes responsibility and accountability for individual nursing judgments and actions. • •نرس مسئولیت و اعتبار خودرا در قضاوت به فعالیت های هر نرس رونما گرداند.

  14. Code of Ethics - Point 5 قانون روش معنوی – ماده پنجم • The nurse maintains competence in nursing. • نرس مهارت و شایستگی های خودرا در مسلک نرسنگ حفظ نماید.

  15. Code of Ethics - Point 6 قانون روش معنوی – ماده ششم • وظیفه عمده نرس قضاوت در اطلاع دهی و استفاده از مهارت ها و استعداد نرسنگ و همچنان معیارات مشورتی در قسمت جستجوی راه حل، پذیرش مسئولیت و فعالیت نرسنگ برای دیگران میباشد. • The nurse exercises informed judgment and uses individual competence and qualifications as criteria in seeking consultation, accepting responsibilities, and delegating nursing activities to others.

  16. Code of Ethics - Point 7 قانون روش معنوی – ماده هفتم • The nurse participates in activities that contribute to the ongoing development of the profession’s body of knowledge. • نرس در فعالیت های روزمره بمنظور ادامه انکشاف مهارت های نرسنگ که از تجارب مسلکی و علمیت او بیان میدارد، اشتراک نماید.

  17. Code of Ethics – Point 8 قانون روش معنوی – ماده هشتم • The nurse participates in the profession’s efforts to implement and improve standards of nursing. • نرس در تطبیق و انکشاف معیارات کمک نموده و در پیشبرد مهارت نرسنگ اشتراک نماید.

  18. Code of Ethics - Point 9 قانون روش معنوی – ماده نهم • The nurse participates in the profession’s efforts to establish and maintain conditions of employment conducive to high quality nursing care. • نرس درتاسیس و پیشبرد مهارت و شایستگی خود تلاش نموده و اشخاص که در سیستم مراقبت نرسنگ پرکیفت هستند استخدام نماید.

  19. Code of Ethics - Point 10 قانون روش معنوی – ماده دهم •The nurse participates in the profession’s effort to protect the public from misinformation and misrepresentation and to maintain the integrity of nursing. • • از شایستگی و مهارت نرسنگ خود استفاده نموده و اشخاص عام را از ارایه سؤ افهام وتفهیم حفاظت نماید، این یگانه طرق حفظ کرامت نرسنگ میباشد.

  20. Code of Ethics - Point 11 قانون روش معنوی – ماده یازدهم • The nurse collaborates with members of health professions and other citizens in promoting community and national efforts to meet the health needs of the public. • نرس با اعضائی مسلکی صحی و دیگر اطباع منطقه تلاش خودرا جهت پیشبرد ضروریات سیستم صحی برای اشخاص عام در انکشاف جامعه وملت سهم گیرد.

  21. Patient Advocacy and Rightsدفاع از حقوق مریض • Advocate: represents the therapeutic needs of the patient. The advocate may serve as a Mediator between the doctor and patient relationship, ensuring best individualized treatment. • دفاع از مریض نماینده گی از ضروریات معالجوی مریض را بیان میدارد. دفاع از مریض ممکن یک خدمات میانجی بین داکتر ومریض بوده و معالجه شخص خود مریض را تضمین مینماید.

  22. Confidentialityمحرمیت مریض • Information the health care team obtains from or about a pt. That is considered to be privileged and cannot be disclosed to a third party without the pt.’s consent. In some instances when the information is important to public health, it may be illegal not to disclose the data. • عبارت از معلومات بین گروپ مراقبت صحی در باره یا از مریض میباشد. و این معلومات بدون رضایت مریض به ملاحظه شخص سوم نمیتواند که اشکار گردد. در بعضی موارد زمانیکه معلومات صحی مریض در مظهر عام مهم شمرده میشود دراین صورت اشکار ننمودن معلومات مریض ممکن غیر قانونی میباشد.

  23. Patient Rightsحقوق مریض • The patient has a right to considerate and respectful care and to receive information prior to start of any procedure and or treatment. • مریض حق دارد تا مراقبت درست را احتراماً مطالبه نماید، و مریض میتواند تمام معلومات را قبل از شروع هر نوع پروسیجر یا تداوی از فراهم کننده مراقبت صحی اخذ نماید.