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LITERATURA BRASILEIRA PROF. MARQUINHO

LITERATURA BRASILEIRA PROF. MARQUINHO. Professor Marco Antônio – Marquinho Gramática – literatura e redação Livros: Garimpeiros do verbo e Crônicas Escolhidas. Jornal Comércio da Franca e Qualitá Meta Ensino Dinâmico Curso de Português Luiz Cruz Liceu de Ensino.

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Presentation Transcript


  1. LITERATURA BRASILEIRA PROF. MARQUINHO

  2. Professor Marco Antônio – Marquinho • Gramática – literatura e redação • Livros: Garimpeiros do verbo e Crônicas Escolhidas. • Jornal Comércio da Franca e Qualitá • Meta Ensino Dinâmico • Curso de Português Luiz Cruz • Liceu de Ensino

  3. A LITERATURA É A CRIAÇÃO DE UMA SUPRARREALIDADE, COM OS DADOS PROFUNDOS E SINGULARES DA INTUIÇÃO DO ARTISTA. FIDELINO FIGUEIREDO

  4. PARA QUE SERVE A LITERATURA: NOS FAZ SONHAR. PROVOCA REFLEXÃO. DIVERTE. CONSTRÓI NOSSA PERSONALIDADE. NOS ENSINA A VIVER. DENUNCIA A REALIDADE.

  5. Primeira arte: a música – a arte do som

  6. Música a arte do movimento

  7. Arte da pintura - a arte da cor

  8. Escultura – a arte do volume

  9. Literatura – a arte da palavra AndorinhaAndorinha lá fora está dizendo:— "Passei o dia à toa, à toa!"Andorinha, andorinha, minha cantiga é mais triste!Passei a vida à toa, à toa . . .Manuel Bandeira

  10. Teatro a arte da representação

  11. Cinema – a arte que reúne elemento das seis anteriores

  12. Fotografia – a arte da imagem

  13. Histórias em quadrinhos – a arte sequencial

  14. Jogos eletrônicos

  15. Arte digital

  16. Responda: 1 O que é literatura? 2 Quais as funções da literatura? 3 Cite 5 tipos de expressões artísticas. 4 O apreciador de arte é um artista?

  17. Tipologia artística 1ª arte da música 7ª arte do cinema 2ª arte da dança 8ª arte da fotografia 3ª arte da pintura 9ª arte dos quadrinhos 4ª arte da escultura 10ª arte dos eletrônicos 5ª arte do teatro 11ª arte digital 6ª arte da literatura

  18. A necessidade de se expressar

  19. Necessidade de se expressar crise + crescimento = conflito

  20. Pensem nas crianças Mudas telepáticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas alteradas Pensem nas feridas Como rosas cálidas Mas, oh, não se esqueçam Da rosa da rosa Da rosa de Hiroshima A rosa hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica Sem cor sem perfume Sem rosa, sem nada

  21. Você em algum momento apreciou a literatura.

  22. Escolas literárias: As variadas formas de expressão. Coletivas e individuais. Veja o exemplo de lapietá

  23. ESCOLAS LITERÁRIAS

  24. Literatura Colonial: Informativa e catequética – 1500 a 1601 Barroco – de 1601 a 1768 Arcadismo – de 1768 a 1836

  25. Literatura Romântica ou Nacional: Romantismo – 1836 a 1881 Realismo Naturalismo - 1881 a 1893 Parnasianismo Simbolismo – 1893 a 1902 Pré-Modernismo – 1902 a 1922 Modernismo – 1922 aos dias atuais

  26. 1 Por que existem as escolas literárias? 2 A literatura brasileira se divide em duas partes, quais são? Explique-as.

  27. COMO TUDO COMEÇOU

  28. Pioneirismo português Portugal foi o pioneiro nas navegações dos séculos XV e XVI devido a uma série de condições encontradas neste país ibérico. A grande experiência em navegações, principalmente da pesca de bacalhau, ajudou muito Portugal. As caravelas, principal meio de transporte marítimo e comercial do período, eram desenvolvidas com qualidade superior à de outras nações.

  29. Portugal contou com uma quantidade significativa de investimentos de capital vindos da burguesia e também da nobreza, interessadas nos lucros que este negócio poderia gerar. Neste país também houve a preocupação com os estudos náuticos, pois os portugueses chegaram a criar até mesmo uma centro de estudos : A Escola de Sagres.

  30. DESCRIÇÃO DE HANS STADEN

  31. A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA

  32. Carta a El-Rei Dom Manuel sobre o achamento do Brasil E dali houvemos vista d’ homens, que andavam pele praia , de 7 ou 8, segundo os navios pequenos disseram, por chegarem primeiro. (...) A feição deles é serem pardos, maneira d’avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem feitos. Andam nus sem nenhuma cobertura, *nem estimam nenhuma cousa cobrir nem mostrar suas *vergonhas. E estão acerca disso com tanta inocência como têm em mostrar o rosto. (....) Nem estimam – nem se importam, nem se preocupam Vergonhas – no plural, os órgãos sexuais.

  33. E uma daquelas moças era toda tinta, de fundo a cima , daquela tintura, a qual, certo, era tão bem feita e tão redonda a sua vergonha, que ela não tinha, tão graciosa que a muitas mulheres de nossa terra, vendo-lhe tais feições, fizera vergonha, por não terem a sua como ela (...) Tinta - tingida

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