1 / 10

Geen duurzame kwaliteitsontwikkeling

Geen duurzame kwaliteitsontwikkeling. Waarom onderwijs21?. Duurzame kwaliteitsontwikkeling!!. De leerkracht als oplosser van zijn/haar eigen probleem!!!!. ‘Je kunt een probleem niet oplossen vanuit hetzelfde soort denken dat tot het probleem heeft geleid’.

odele
Download Presentation

Geen duurzame kwaliteitsontwikkeling

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Geen duurzame kwaliteitsontwikkeling

  2. Waarom onderwijs21? Duurzame kwaliteitsontwikkeling!!

  3. De leerkracht als oplosser van zijn/haar eigen probleem!!!! ‘Je kunt een probleem niet oplossen vanuit hetzelfde soort denken dat tot het probleem heeft geleid’

  4. Achter de eigen horizon kijkendoor praktijkonderzoek • Leergang praktijkonderzoek: • - tien bijeenkomsten • - intervisie en begeleiding lectoren • - lectoren als beoordelaars • - twee implementatiebijeenkomsten op eigen school.

  5. Randvoorwaarden en kosten • - met voorrang een lio-stagiaire • - €1100,- • - voor 1 december aanmelden

  6. Goed voor: • Professionele ontwikkeling van leerkrachten • Schoolontwikkeling • Onderwijsontwikkeling

  7. Praktijkonderzoek Lerende netwerken Leerlijn metacognitieve vaardigheden

  8. Project onderwijs21: 2013-2015 • 80 leerkrachten opleiden tot praktijkonderzoeker (aanvang januari 2014) • lio-stagiaires worden met voorrang ingezet op scholen die deelnemen aan het project • de leerkrachten worden begeleid bij de implementatie van de aanbevelingen • resultaten van praktijkonderzoeken worden gepresenteerd op een jaarlijkse conferentie en onderwijs21.nl • 20 leerkrachten verzorgen een gastcollege op de deelnemende PABO’s • twee keer per jaar verzorgen de deelnemende lectoren een masterclass voor leerkrachten • 10 scholen worden aangemerkt als expertisecentra Fries en meertaligheid

  9. Onderwijs21 ? Wat is • Het open academisch opleidingsnetwerk • voor het basisonderwijs in Fryslân. • kennisdelen, praktijkonderzoek, onderzoeksinstrumentarium, symposium, gastcolleges • scholen als living labs • (groeiend aantal)ketenpartners in coöperatie

More Related