27.1 Přirozená čísla v oboru do 1000

1. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Ukazuj na obrázku a počítej do tisíce po stovkách, po desítkách. Barevně vyznačené prvky nahraďte čísly. první stovka: ___ ___ ___ ___ druhá stovka: ___ ___ ___ ___ třetí stovka: ___ ___ ___ ___ čtvrtá stovka: ___ ___ ___ ___ pátá stovka: ___ ___ ___ ___ 27.1 Přirozená čísla v oboru do 1000 Autor: Mgr. Dana Krenková

2. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Barevně vyznačené prvky nahraďte čísly. šestá stovka: ___ ___ ___ ___ sedmá stovka: ___ ___ ___ ___ osmá stovka: ___ ___ ___ ___ devátá stovka: ___ ___ ___ ___ desátá stovka: ___ ___ ___ ___ Ukazuj na obrázku a počítej po jedné: od 120 do 130 od 255 do 265 od 889 do 900 od 560 do 570 27.2 Přirozená čísla v oboru do 1000

3. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Tatínek koupil nový stůl za 365 Kč. Platil jen stokorunami, desetikorunami a korunami. 27.3 Co si řekneme nového 100 100 100 10 10 10 10 10 10 Kolik bylo stokorun? Číslo 365 má: Kolik bylo desetikorun? 3 stovky, 6 desítek, 5 jednotek Kolik bylo korun? Můžeme psát: 365 = 300 + 60 + 5 nebo: 365 = 3 . 100 + 6 . 10 + 5 . 1

4. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Rozvoj čísla v desítkové soustavě 27.4 Co si řekneme nového? Zapiš číslo, které má: jednu stovku, sedm desítek, pět jednotek 1 . 100 + 7 . 10 + 5 . 1 = 175 pět stovek, tři desítky, dvě jednotky ________________________ jednu stovku, nula desítek, čtyři jednotky ________________________ tři stovky, dvě desítky, jednu jednotku ________________________ devět stovek, devět desítek, devět jednotek ________________________ šest stovek, nula desítek, nula jednotek ________________________

5. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Zapiš čísla vyznačená na číselné ose. 27.5 Procvičení 90, _________________________________________________________________________ Na číselné ose znázorni čísla: 200, 300, 400, 100, 120, 470, 620, 950.

6. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Přidávej po stovkách a pokračuj v řadě čísel. 27.6 Procvičení 46, 146, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 946 83, 183, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 983 Přidávej po deseti a doplň řadu čísel. 121, 131, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___ 835, 845, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___ Ubírej po stovkách a pokračuj v řadě čísel. 937, 827, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 27 983, 883, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 83

7. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika 1,2,3… jedna, dva, tři… one, two, three… 10,20,30… deset, dvacet, třicet… ten, twenty, thirty… 100,200,300… sto, dvě stě, tři sta onehundred, twohundred, threehundred… 27.7 CLIL 100 + 70 + 5 = 175 Onehundred plus _____________________________is ______________ andseventyfive.

8. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Správné odpovědi: b d a b 27.8 Test znalostí Test na známku

9. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika 27.9 Použité zdroje, citace • Kolektiv autorů. Matematika pro 3. ročník základních škol, 2. díl. Praha: Alter, 2006. • Obrázky z databáze klipart.

10. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika 27.10 Anotace