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臺灣大學-新生定向輔導新 Model - PowerPoint PPT Presentation


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臺灣大學-新生定向輔導新 Model. 馮燕 學務長. 96 年 6 月 23 日. 新生定向輔導的新 Model.  新生和導師  大一新生家長日(臺大家長志工團)  服務學習 ( 宿舍同儕、規律生活 )  新僑生輔導 新生暨轉學生健康檢查及健康管理 「新生身心生活適應普查」.  新生與導師. 由於大ㄧ新生的定向輔導對於往後大學生涯的學習適應,扮演著舉 足輕重的意義,因此本校特別重視 大ㄧ新生向下紮根 的工作,主要 透過 導師 、 家長 、 行政支援 與 同儕團體 來建立輔導機制的關懷網 絡。

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臺灣大學-新生定向輔導新Model

馮燕 學務長

96年6月23日

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新生定向輔導的新Model

新生和導師

大一新生家長日(臺大家長志工團)

服務學習(宿舍同儕、規律生活)

新僑生輔導

新生暨轉學生健康檢查及健康管理

「新生身心生活適應普查」

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新生與導師

由於大ㄧ新生的定向輔導對於往後大學生涯的學習適應,扮演著舉

足輕重的意義,因此本校特別重視大ㄧ新生向下紮根的工作,主要

透過導師、家長、行政支援與同儕團體來建立輔導機制的關懷網

絡。

在導師方面,目前關於新生導生的編組方式,有歷史系、哲學系、

圖資系、日文系、物理系、地質系、動物系、植物系、心理系、大

氣系、政治系、藥學系、醫技系、工管系等學系,針對ㄧ年級新

生給予單獨編組,約占本校學系ㄧ半以上比例。以工商管理學系為

例,該系除了透過「新生座談會」、「親師懇談會」、「系主任時

間」、「導師時間」等方案對新生進行關懷鼓勵外,在導師部分並

運用「導生資料夾」,即時提供導師正確的導生輔導資料;在家長

部分則藉由「新生親師懇談會」及特殊個案電話訪談,建立學校與

家長的互動管道;此外亦透過學系行政支援,回報特殊學生狀況,

主動協助導師關懷學生

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大一新生家長日(臺大家長志工團)

藉親師面對面接觸與溝通,使學生家長瞭解校園環境、各項措施、

資源與未來發展趨勢,並建立良好聯繫管道,共同陪伴學子成長躍進。

辦理情形(1)94學年度於94.11.12結合校慶活動第一次舉辦,計有1600餘人次家長

出席,反應熱烈。

(2)95學年度於95.9.10配合新生進住宿舍期程辦理,計有2400餘人次家

長出席,出席極為踴躍,反應良好。

(3)辦理成效良好,預自96學年度起排入學校行事曆,成為年度例行重要

學務工作。

94學年度第一次辦理新生家長日時即調查家長參加校園志工之意願,隨即於12月舉辦『臺大家長志工團』成立會議,計有52位家長參與;95學年度新進家長志工更高達64位,渠等熱心家長提供學校多元化人力資源,以作為學生表率,服務校園。

每學期至少辦理志工團集會及講習乙次,以增進志工相關基礎

與專業知能,並不定期舉辦活動,以期家長們能同步成長;志工團三組組員則不定期自行舉辦聯誼活動,以聯絡感情及交換經驗。

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服務學習課程

96.06.02修訂「國立臺灣大學服務學習課程施行辦法」

一、將服務課程改為「服務學習」課程,同時設立「服務學習課程執行小組」,由教務、學務、總務三長暨三處相關工作同仁及師資培育中心共同組成,並由學務長擔任召集人,並重新檢討和規劃課程內容,除實作外更著重知識承載,期能養成學生恢的弘胸襟並落實關懷社會之服務理念。

二、為讓課程一致將統一規劃課程內容,

「服務學習一」為大一學生以「愛校活動」為主軸,以維護學系及學生所使用公共空間的環境清潔與美觀,強化學生對臺大的認識,並培養學生團隊合作及愛校的精神。

「服務學習二」為大二學生以校內外非專業性服務為主,可與校內外志工團體結合辦理,各學系、社團或行政單位都可以開課。

「服務學習三」為大三學生以與學系或社團性質相關之專業性服務為原則,各學系、社團或行政單位都可以開課,學生從大一到大三每年修習一次,修完始得畢業。

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(新Model)新生自訂生活公約試辦

一、對象:大一新生(大一女AB棟、男一舍)

二、方案目的:

(1)為協助大一新生建立規律的生活作息,減少生活習慣不同之衝

突,營造安靜、不喧嘩與適合讀書的宿舍氣氛。

(2)提供學生學習彼此尊重、互相協調且自律、自主之團體生活的

機會,增進學生團體適應的能力與技巧。

三、作法:

(1)新生住宿申請系統中讓新生選擇是否願意參加

(2)研擬於男一舍及大一女生宿舍部分區域,試辦住宿學生自定生

活公約試辦方案

(3)召開生活公約訂定說明會,選舉區長

(4)提供範本,在輔導員及同儕團體的帶領下,透過室友間公開溝

通、民主方式討論,達成和諧的居住共識,並在室規共同討論

與制訂的過程中,使住宿學生學習尊重與包容彼此生活模式,

達到和諧及規律的住宿生活。

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(新Model)跨文化座談
  • 2006年
  • 主題1:相見歡──認識台灣文化
  • 服務對象:國青宿舍國際交換生
  • 服務內容:
  • 1.認識本課程本學期的服務對象
  • 2.介紹中秋節的故事與台灣著名的小吃與特色
  • 3.了解交換生在台灣需要協助的面向
  • 4.對服務過程的自我省思
  • 方式內容:1.了解並列出台大附近可以買到的台灣小吃,以

英文方式擬好power point簡介

2.小組準備以英文的表現方式來介紹中秋節有關

的故事、或文化特色(可自行擬定主題)

3.當天服務結束後,督導與同學進行結構化反思

  • 服務結束後一周內繳交反思日誌,以電子檔email給宿舍督導
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(新Model)跨文化座談
  • 2007年
  • Mayday, Happy Everyday 臺大宿舍好好玩 「2007發現台灣」
  • 由學務處與國際學術交流中心指導,住宿服務組主辦「2007發現台灣」活動,為期三週的活動,來自世界各地的臺大國際學生,在國青宿舍裡(辛亥路3段30號),以照片、繪畫、書法、刺繡等自由創作型式呈現「外國人眼中的台灣」,作品內容包含101大樓、各地廟宇、台灣美食,以及許多台灣風情特色,藉由這些作品,我們也跳脫出原來的框架,看到不一樣的台灣;住宿組更安排捏麵人、書法、紙藝、陶笛、畫糖人等傳統技藝的教學,希望國際學生與本地生都能感受一下不同的傳統藝術。當然品嚐台灣美食與品茗是ㄧ定要的,此外,也有國際學生分享自己台灣經驗的講座,暢談不一樣的台灣生活。國際學生體驗多元的台灣生活,也讓宿舍變得好

好玩。

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(新Model)跨文化座談

欣賞傳統墨寶

來自世界各國的小小合唱團

教外國人認識茶藝

各國學生好奇品嚐

頒獎給參展的日本學生

第一次寫書法

95 9 5 95 9 12
新生入學服務網(刊載僑生歡迎函並告知註冊相關事宜)新僑生接待95年9月5日至95年9月12日(含假日)新生體檢及辦理居留事宜新僑生入學輔導講習會協助新僑生註冊安排新僑生接待導師新僑生入學適應問卷調查新僑生晤談新生入學服務網(刊載僑生歡迎函並告知註冊相關事宜)新僑生接待95年9月5日至95年9月12日(含假日)新生體檢及辦理居留事宜新僑生入學輔導講習會協助新僑生註冊安排新僑生接待導師新僑生入學適應問卷調查新僑生晤談

新僑生輔導

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新生暨轉學生健康檢查及健康管理

(一)辦理方式:在校總區保健中心辦理,由學務處衛生保健及醫療

中心負責規劃執行,本校醫學院附設醫院及行政院

衛生署胸腔病院協助完成。

(二)辦理時間:新生註冊前。

(三)健檢費用:健檢費每人次750元,於新生繳納學雜費時,一併收取

(四)檢查項目:1.一般檢查--身高、體重、視力、聽力、口腔、脈搏、血壓及理學檢查。

2.X光檢查--胸部X光小片。

3.實驗室檢查-- B型肝炎病毒表面抗原、抗體、核心抗體,血球細胞及分

類,肝功能,總膽固醇,高密度膽固醇,尿酸,腎功能,三酸甘油脂,血糖,

尿蛋白、尿糖、尿潛血及酸鹼度。

(五)健檢結果:健康資料經「新生健康檢查資訊管理系統」初步處理後,

再由附設醫院家庭醫學部醫師完成總評及建議,將健康檢查結果通知

單、異常複檢通知單由系辦轉發學生,同時並開放學生上網查詢健康

檢查結果。95學年度共有4161位新生在本校完成健康檢查,另有54位

新生至校外他醫療院所完成檢查。

(六)體檢異常學生追蹤管理及健康指導:為維護學生之健康,使疾病早期發 

                  現,早期診斷,早期治療。

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施測工具的建立

施測

普查結果寄送

資料分析

高危險群篩選

普查相關問題之心理衛教宣導

高危險群主動追蹤

結果發表於相關會議或期刊

轉介

長期追蹤

新生「身心生活適應量表」普查

流程

slide13
簡報結束

敬請指正