1 / 12

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ÉS ISKOLAMARKETING A GYAKORLATBAN

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ÉS ISKOLAMARKETING A GYAKORLATBAN. Szontagh Pál általános iskolai igazgató okleveles közoktatási vezető minőségügyi tanácsadó. VAJDA PÉTER ÉNEK-ZENE TESTNEVELÉS TAGOZATOS ÁLTALÁNOS ISKOLA. 1089 BUDAPEST, VAJDA PÉTER UTCA 25-31. Telefon: 333-49-12, Fax: 477-04-27

norman
Download Presentation

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ÉS ISKOLAMARKETING A GYAKORLATBAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ÉS ISKOLAMARKETING A GYAKORLATBAN Szontagh Pál általános iskolai igazgató okleveles közoktatási vezető minőségügyi tanácsadó

  2. VAJDA PÉTER ÉNEK-ZENE TESTNEVELÉS TAGOZATOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 1089 BUDAPEST, VAJDA PÉTER UTCA 25-31. Telefon: 333-49-12, Fax: 477-04-27 Email: ztiskola@axelero.hu, vajda.igazgato@chello.hu Web: www.vajdaiskola.hu

  3. Józsefvárosi Minőségbiztosítási és Minőségellenőrzési Program 1. osztályokban iskolakezdési mérés 2. osztályokban tantárgyi mérések (matematika – olvasás-szövegértés) 3. osztályokban tantárgyi mérések (matematika – olvasás-szövegértés) 7. osztályokban komplex tantárgyi mérések (természetismeret – társadalomismeret)

  4. Teljesítménymérés és -értékelés

  5. Elégedettségmérés – és értékelés

  6. Külső partnerek elégedettsége

  7. Minőségügyi team TEAM VEZETŐ: Gosztonyi László magyar-történelem szakos tanár, főiskolai vezetőtanár TEAM-TAGOK Farkas Géza ének-történelem szakos tanár, munkaközösség-vezető, karnagy Borka Gábor testnevelés szakos tanár, kosárlabda szakedző, munkaközösség-vezető, főiskolai vezetőtanár Lehoczki Lászlóné matematika szakos tanár, napközis nevelő Takács Leonóra tanító, drámapedagógus

  8. Marketingmix – hagyományos PR-eszközök iskolai kiadványok:Vajda csak egy van (1999), 80 éve vár a Vajda (2004) – jubileumi évkönyvek, Pad Alatt – iskolaújság, www.vajdaiskola.hu – honlap részvétel a szakmai közéletben: Kihívások és válaszok az általános iskolában (2004), Pedagógiai kaleidoszkóp (2005), Józsefváros közoktatása (2006) – tanulmánykötetek egyéb újságcikkek, publikációk: Népszabadság, Heti Világgazdaság, Józsefváros, Helyi Téma, Mentor-Támpont, Köznevelés, Iskolakultúra, Budapesti Nevelő, Új Pedagógiai Szemle televízió: MTV Regionális híradó, Hol-mi?, 12+, RTL Klub híradó tájékoztató kiadványok: „Hívogató” kiadvány, VIII. kerületi Kisokos iskolai tájékoztató szóróanyag: plakátok, szórólapok, DVD iskolához kötődő események: Rezső téri karácsony, Vajda-futás, kerületi versenyek szervezése az iskolában, óvodás rajzpályázat, óvodás sorverseny, Ilyenek vagyunk kulturális gála, kerületi továbbképzés, bemutatóórák személyes kommunikáció: óvodai szülői értekezletek, iskolai szülői értekezletek, családi napok

  9. Marketingmix – szervezési PR eszközök iskola-előkészítő foglalkozások szervezése: ovi-suli, tesi-ovi, zene-ovi családi napok szervezése a leendő elsősöknek átjárhatóság az egyes osztályok között elégedettségi vizsgálatok képességvizsgálat a tagozatos osztályokban iskola-előkészítőn kiemelkedően teljesítők közvetlen felvétele névre szóló levél a képességvizsgálaton résztvevőknek szülői szándéknyilatkozat (tagozatos követelmények elfogadása, iskola és szülő KÖLCSÖNÖS kötelezettségvállalása) visszajelzés az óvodák felé: nyílt nap az óvónőknek, hospitálás az óvodákban

  10. Versenytársaktól való előnyös különbözőség Részvétel a közép- és felsősokú pedagógusképzésben (ELTE, Raoul Wallenberg Középiskola) Közoktatási típusú sportiskola és módszertani központ (NSH-NUPI) Az FTC utánpótlás-bázisa A nemzetközi ÖKOISKOLA hálózat tagja (EU-KvVM-OM) Gyermekbarát Büfé (EüM-OM) Hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése (EU-HEFOP-OM-FMM) Együttműködés a SULINOVA Kht-val Kerületi és országos mérések eredményei

  11. Számonkérhetőség, átláthatóság Helyi Pedagógiai Program (Nevelési Program és Helyi Tanterv) Helyi Minőségirányítási Program Házirend Éves munkaterv (intézményi, munkaközösségi) Kollektív Szerződés Munkaköri leírások Továbbképzési terv Esélyegyenlőségi terv Munkavédelmi és kockázatértékelési szabályzat Tűz- és balesetvédelmi szabályzat Pénzkezelési szabályzat Számviteli Politika Eszközök és források leltározása és leltárkészítési szabályzata Felesleges vagyontárgyak hasznosításának, selejtezésének szabályzata Eszközök és források értékelésének szabályzata Közbeszerzési szabályzat Szervezeti és Működési Szabályzat Ügyirat-kezelési szabályzat Ellenőrzési terv

  12. „Vezető az legyen, ki dicséretért nem liheg, szidástól nem fél, dicsőséget nem hajszol... … jutalma a legnagyobb: a társak sikere!”

More Related