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Avaliação

Avaliação. Tem por objetivo acompanhar a aprendizagem e o desenvolvimento dos educandos , suas inteligências , habilidades e competências . Conhecer é acumular conceitos?. Há necessidade de desenvolver habilidades e competências?.

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Presentation Transcript

  1. Avaliação

  2. Tem por objetivo acompanhar a aprendizagem e o desenvolvimento dos educandos, suasinteligências, habilidades e competências.

  3. Conhecer é acumular conceitos? Há necessidade de desenvolver habilidades e competências?

  4. Quanto mais esquemas mentais a criança constrói, mais condições ela tem de se relacionar em grupo e resolver problemas.

  5. Instrumentos de Avaliação • Toda atividade desenvolvida na escola. 1 – Levantar critérios de construção e as formas de apresentação, incluindo os projetos.

  6. Sugestões de Instrumentos/formas de apresentações • Jogral, rádio informativa, teatro, mímica, performance, exposição oral, oficina, debate, sarau, fantoche, dança, desfile, expressão musical…

  7. Sugestõesde Instrumentosoperacionais/atividades de construção • Produçãode texto; confecção de cenários, figurinos; análise de músicas e textos, entrevistas, pesquisas em livros e internet; preparo de mensagens; colagens…

  8. Registros e avaliação • Ficha de sugestão dos pedagogos • Portfólio • Caderno de registros • Obs.: é importante guardar atividades feitas em folhas e testes avaliativos, para serem entregues aos pais no final do bimestre.

  9. Recuperação Paralela • O ideal é que seja feita da seguinte forma: Imediatamente após o aluno ter perdido média em algum teste avaliativo.

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