Proposta de avalia????o

1. Universidade Federal do Rio de Janeiro Programa de Pós-graduação em Informática – PPGI Tópicos Especiais em Aplicações de Internet – Web 2.0 Proposta de Avaliação Alunos: Alexandre Louzada Ângela Mendonça Carlos Eduardo Márcio Reis Marcos Castro 06/07/2009

2. Agenda 1 – Introdução 2 – Blocos de Avaliação 3 – Porcentagem das Avaliações 4 – Conversão das Notas Finais

3. Introdução Pontos levados em consideração no planejamento da avaliação: • Produção; • Especialidade; • Processo; • Apresentação; • Auto-crítica; • Colaboração; • Participação;

4. Blocos de Avaliação Serão realizados 5 blocos de avaliação: • GT’s pelos GE’s; • GE’s pelos GT’s; • Auto-avaliação dos GE’s e GT’s por grupo; • Auto-avaliação por pares nos GE’s e GT’s; • Avaliação individual do aluno. Peso: 30% Peso: 30% Peso: 10% Peso: 15% Peso: 15%

5. Blocos de Avaliação • GT’s pelos GE’s (Peso: 30%); Cada grupo especialista avalia as aulas apresentadas pelos Grupos de Trabalho, segundo critérios pré-definidos. Os GE’s definem de 3 a 7 critérios para análise segundo sua própria especialidade.

6. 1 5 2 3 4 Péssimo Excelente Blocos de Avaliação • GT’s pelos GE’s (Peso: 30%); Exemplos de Critérios (GE de Educação): • Aplicabilidade dos recursos apresentados; • Apresentação da aula; • Conteúdo programático; • Organização da aula; • etc. Avaliação:

7. Blocos de Avaliação 2) GE’s pelos GT’s (Peso: 30%); Cada grupo de Trabalho avalia os Grupos Especialistas segundo critérios pré-definidos. Os critérios são genéricos para todos os grupos.

8. 1 5 2 3 4 Péssimo Excelente Blocos de Avaliação 2) GE’s pelos GT’s (Peso: 30%); Exemplos de critérios (Genéricos): • Pertinência das recomendações; • Clareza na exposição do crivo; • Qualidade do Roteiro técnico; • Relevância dos produtos gerados; • etc. Avaliação:

9. 1 5 2 3 4 Péssimo Excelente Blocos de Avaliação 3) Auto-avaliação dos GE’s e GT’s por grupo (Peso: 10%); Os Grupos dão uma nota para o próprio grupo. Ex.: GE de Educação diz quanto o GE de Educação merece de nota, quanto ao seu desempenho. Avaliação:

10. Blocos de Avaliação 4) Auto-avaliação por pares nos GE’s e GT’s (Peso: 15%); Dentro de cada grupo, individualmente, cada aluno avalia quem participou mais e quem participou menos do que si próprio. Avaliação: • 2 primeiros recebem “5”; • 3 e 4 recebem “4”; • Demais recebem “3”.

11. 1 5 2 3 4 Péssimo Excelente Blocos de Avaliação 5) Avaliação individual do aluno (Peso: 15%); Os professores avaliam a participação de cada aluno, levando em consideração diversos critérios como: • Participação; • Relevância dos trabalhos; • etc. Avaliação:

12. Porcentagem das Avaliações • GT’s pelos GE’s; • GE’s pelos GT’s; • Auto-avaliação dos GE’s e GT’s por grupo; Notas Coletivas (70%) Notas Individuais (30%) 4) Auto-avaliação por pares nos GE’s e GT’s; 5) Avaliação individual do aluno.

13. Conversão das Notas Finais