1 / 10

LASTEN SYRJÄYTYMISEN SYNTYMEKANISMIT

LASTEN SYRJÄYTYMISEN SYNTYMEKANISMIT. Lasten sosiaalinen maailma ja oppimisympäristö Kaarina Laine Kasvatustieteiden laitos YLIOPISTOPÄIVÄ 12.2.2005 LAPSET JA NUORET. LAPSUUDEN SYRJÄYTYMISRISKEJÄ. KEHITYKSEEN KIETOUTUVIA RISKEJÄ : Terveyteen liittyvät ongelmat

nijole
Download Presentation

LASTEN SYRJÄYTYMISEN SYNTYMEKANISMIT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LASTEN SYRJÄYTYMISEN SYNTYMEKANISMIT Lasten sosiaalinen maailma ja oppimisympäristö Kaarina Laine Kasvatustieteiden laitos YLIOPISTOPÄIVÄ 12.2.2005 LAPSET JA NUORET

  2. LAPSUUDENSYRJÄYTYMISRISKEJÄ • KEHITYKSEEN KIETOUTUVIA RISKEJÄ: • Terveyteen liittyvät ongelmat • Ongelmat psyykkisessä hyvinvoinnissa • Puutteet sosiaalisessa kompetenssissa • Oppimisvaikeudet • RISKIKONTEKSTEJA: • Epäsuotuisa vanhemmuus ja perhe-elämä • Lapsen epätyydyttävä sosiaalinen maailma • Epäsuotuisa oppimisympäristö

  3. SYRJÄYTYMISEN SYNTYMEKANISMIT VARHAISLAPUUDESSAOrigins of Exclusion in Early Childhood (N=179) SUOMEN AKATEMIA Lasten kehityksen seuranta päiväkodissa, esiopetuksessa ja ensimmäisellä luokalla • vertaissuhteet • sosiaalinen kompetenssi • oppimisvalmiudet • oppimismotivaatio • edistyminen

  4. TOVERIONGELMIEN YLEISYYS Origins of Exclusion in Early Childhood(SA) _______________________________________ Lasten Yleisyysprosentit ongelmat 5 v. 6 v. 7 v. _______________________________________ Torjuttu 28 27 26 Syrjäänvetäytyvä 23 17 18 Yksinäinen  14 12 18 Kiusaaja 5 16 12 Kiusattu 9 12 8 _______________________________________

  5. TOVERIONGELMIEN YLEISYYS Origins of Exclusion in Early Childhood(SA) _______________________________________________ Yksi- ja moni- Yleisyysprosentit ongelmaiset 5 v. 6 v. 7 v. _______________________________________________ Torjuttu 14 10 11 Syrjäänvetäytyvä 14 6 6 Yksinäinen9 5 8 Kiusaaja 1 5 4 Kiusattu 3 4 2 ----------------------------------------------------------------------- 1 ongelma yht. 41 30 31 2 ongelmaa 9 15 16 3-5 ongelmaa 7 8 7 Yht. ongelmallisia 57 53 54 ------------------------------------------------------------------------ Yht. ongelmattomia 43 47 46

  6. Negatiivinen kehäprosessi sosiaalisessa vuorovaikutuksessa Heikko itsearvostus, kielteinen minäkäsitys Kehittymättömät sosiaaliset taidot Kielteiset käsitykset ja odotukset muista Vähän myönteistä vuorovaikutusta Epäsuotuisat aikeet muita kohtaan Muiden kielteiset havainnot ja reaktiot, torjunta, epäsuosio

  7. MOTIVAATION KEHITTYMINEN lukijaryhmillä 5-7 vuoden iässä Origins of Exclusion in Early Childhood (SA) Lepola, J. 2004

  8. TEHTÄVÄORIENTAATION KEHITTYMINEN lukijaryhmillä 5-7 vuoden iässä Origins of Exclusion in Early Childhood (SA) Lepola, J. 2005

  9. Negatiivinen kehäprosessi oppimisessa Heikko itsearvostus, kielteinen minäkäsitys Kehittymättömät oppimistaidot, heikot oppimistulokset Kielteiset käsitykset ja odotukset oppimisesta Heikko oppimis- motivaatio Vähän myönteisiä oppimiskokemuksia Epätarkoituksen-mukainen toiminta oppimistilanteessa

  10. RISKITEKIJÖIDEN KUMULOITUMINEN • Ongelmat ovat usein kasautuvia ja jatkuvia. • Vertaissuhdeongelmat, heikot sosiaaliset taidot, vähäinen oppimismotivaatio ja huonot oppimistulokset saattavat kytkeytyä toisiinsa. • Riski- ja suojatekijät kietoutuvat toisiinsa samanaikaisesti. • Lapsi voi selviytyä ja menestyä hyvin riskitekijöistään huolimatta. • Tärkeintä syrjäytymisriskissä oleville lapsille on heidän ongelmiensa varhainen tunnistaminen, niiden ymmärtäminen ja riittävät tukitoimenpiteet.

More Related