1 / 19

Formació del personal formador Construir coneixement en temps de canvi

Formació del personal formador Construir coneixement en temps de canvi. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny. 1. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny. 2. Formació Didàctica TIC. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny. 3.

nicole-cochran
Download Presentation

Formació del personal formador Construir coneixement en temps de canvi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Formació del personal formador Construir coneixement en temps de canvi Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 1

  2. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 2

  3. Formació Didàctica TIC Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 3

  4. Estadis TIC del professorat Seis estadios TIC identificados para el proyecto Atlas de la Diversidad Cultural. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny

  5. Projecte Espurna www.espurna.cat Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 5

  6. Què és el més fonamental d’una acció competent? Realitzar una accióque respongui a una demandacomplexai imprevisible Eurydice (2002); OCDE (DeSeCo, 2002); LOE (2006), Dt Educació (2007) Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny

  7. Què és el més fonamental d’una acció competent? REALITZACIÓ EFICAÇ Coordinació de coneixements i d’estratègies per donar resposta a problemes concrets (cognició situada) • SABER PENSAR • -Llegir el context • Planificar • Supervisar • Autoavaluar Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny

  8. Reptes “No és transmetre un pensament ja pensat, sinó construir un pensament que pensi” La paraula compartida Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 8

  9. Alguns equívocs “Això ja ho fem”, “Això és impossible” Graelles i creuetes Casos irrellevants Juxtaposició de parts Avaluació dissociada Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 9

  10. Pensa quina d’aquestes imatges representa millor la quantitat d’idees i pensaments que t’han sorgit durant la Jornada Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 10

  11. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 11

  12. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 12

  13. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 13

  14. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 14

  15. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 15

  16. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 16

  17. Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 17

  18. Formació del personal formador Construir coneixement en temps de canvi Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 18

  19. Construir coneixement en temps de canvi Construir coneixement en temps de canvi 5 de juny 19

More Related