Ouderavond Jaaroverzicht groep 5

1. OuderavondJaaroverzicht groep 5 Schooljaar 2013-2014De Oceaangroep 5A: Mara van Delft / Jona Rolando

2. Rekenen • Methode: Pluspunt- Geel boek: instructielessen- Blauw boek: lessen zelfstandig werken- Werkboek: extra inoefenen- Computerprogramma Rekentuin voor alle kinderen - Rekenspelletjes • Lesopbouw:- Oefenmoment voor basisvaardigheden: plus/min/keer sommen- Basisinstructie: nieuwe leerstof aanbieden/ bespreken van te maken opdrachten- Goede rekenaars kunnen beginnen. Deze kinderen kijken het werk zelf na en gaan daarna verder met Pluswerk- Een aantal kinderen werkt samen met de leerkracht in de verlengde instructie. (extra training van de basisvaardigheden) - Aan het eind van elke les een kwartier zelfstandig werken

3. Taal/ Spelling • Op maandag: woordpakket van de week + aanbieden van de regel; in verhaal en zinnen maken • Op dinsdag: woordjes 2de keer schrijven • Op woensdag: spelling Taaljournaal • Op donderdag: spelling werkblad • Op vrijdag: dictee/ toetsdictee • Bloon; computerprogramma

4. Taaljournaal • Taaljournaal taalboek met opdrachtensamen bespreken/ maken in taalschriftvoor alle kinderen • Taaljournaal toetsboek • Taalzee: computerprogramma voor alle kinderen

5. Taal: eigen teksten • Opdrachten bij een thema;verslag/ beschrijving • Verhaal schrijven • Gedicht maken

6. Schrijven • De kinderen leren methodisch verbonden schrift • De kinderen schrijven hun taal en rekenwerk in het handschrift van de school • Alle kinderen schrijven met een Stabylo pen

7. Lezen • Kinderen lezen dagelijks een half uur in een bibliotheekboek op hun eigen niveau • Kinderen noteren zelf hun boek op de leeslijst en de datum waarop ze beginnen aan een boek • Elke week oefenen de kinderen in hardop lezen ( nieuwsbegrip, begr. lezen teksten) • De lessen begrijpend lezen worden besproken met de hele groep

8. Themawerk • Alle groepen werken aan een thema: de keuze daarvan is per bouw op elkaar afgestemd • Start dit schooljaar: Thema Rusland • Ieder schooljaar: Kinderboekenweek museumbezoek/ voorstellingen • Start met de methode Argus Clou

9. Beeldende vorming/ Muziek/Drama • De onderwerpen voor deze vakgebieden in principe thema gerelateerd • Door het toepassen van meervoudige intelligentie krijgen kinderen de kans om te leren vanuit verschillende werkvormen en technieken • Kinderen krijgen doelgerichte instructie voor de technieken • Bij alle opdrachten zijn er veel mogelijkheden voor individuele creatieve keuzes

10. Sport en spel • De kinderen hebben twee keer in de week gym van een vakleerkracht. 1x spel/ 1x toestellen. Op maandag en dinsdag • Groep 5 doet mee aan schoolvoetbaltoernooi; schoolkorfbaltoernooi, de wandeltocht

11. Spreekbeurt/ presentatie • Ieder kind houdt dit schooljaar een spreekbeurt over een zelf gekozen onderwerp • Kinderen kunnen hun naam en het onderwerp opschrijven op de intekenlijst • Alle kinderen krijgen een handleiding voor het maken van een spreekbeurt mee naar huis • Het is fijn als ouders de eerste keer een beetje helpen bij de opbouw

12. Zorgstructuur • Voor de kernvakken maakt de leerkracht niveaugroepen. Deze groepen worden opgenomen in het groepshandelingsplan; rekenen, spelling, lezen • Elke niveaugroep krijgt zoveel mogelijk instructie naar behoefte van de groepsleerkracht • Veel computertraining op elk niveau • Er is Ralfi lezen door de leerkracht/ tutorlezen door kinderen van hogere leerjaren • Indien wenselijk zal u gevraagd worden om thuis met uw kind te oefenen ( b.v. tafels leren, dictee, leesvaardigheid ) • Bij problemen meldt de leerkracht kinderen aan voor het zorgteam

13. Contact met de leerkracht • Leerkrachten staan open voor uw vragen en problemen • In principe zijn de gesprekken vastgelegd in de jaarplanning • Als u de leerkracht tussendoor wilt spreken vraag dan spreektijd na de lesuren • Heeft u leuke ideeën, een specialiteit, die u met de klas wilt delen laat het ons dan weten

14. Samen sterk • Wij hopen op een prettige samenwerking met u en wij zijn van plan om er een heel leuk jaar van te maken • Dank u wel voor uw aandacht