Ruotsin kielen verbien käyttö Hejsan !

1. Ruotsin kielen verbien käyttö Hejsan! Tämä diasarja opastaa sinua ruotsin kielen verbien käytössä. Etenemällä diasarjaa saat avuksesi sekä verbien käyttöä opastavia kielioppi-iskuja että tehtäviä valintasi mukaan. Katso ensin sivulle Vilka ord är verb?. KlikkaasielläylhäälläoikeallakohtaaVisa alla frågorja tee harjoitus. Jatka tutustumalla eri verbiryhmiin. Kuuntele ja katso esimerkkejä: Ryhmä /Grupp I arbeta , fiska , tala , öppna Ryhmä /Grupp II ringa , stänga , läsa , resa Ryhmä /Grupp III bo , må , tro Ryhmä /Grupp IV bli , sälja , skriva Epäsäännölliset/oregelbundna få , kunna , slå Kuten huomasit, verbeillä on tavallisesti neljä muotoa : perusmuoto/infinitiv, preesens/presens, imperfekti/preteritum ja viimeinen muoto eli supiini/supinum. Työkaluja saat, kun luet lisää verbien käytöstä sekä katsot videon

2. Ruotsin kielen verbien käyttö Tarkista vielä verbiryhmien taivutus. Verbin eri muotoja käytetään ilmaisemaan, milloin tekeminen tapahtuu/tapahtui/on tapahtunut/oli tapahtunut tai tulee tapahtumaan. Puhutaan siis aikamuodoista: preesens, jolla ilmaistaan mitä nyt tapahtuu tai mitä joku/jokin tekee nyt: ”Jagsitterhemmaochtittarpå TV. Det regnar.” (Istun kotona ja katson TV:tä, Sataa) imperfekti, jolla ilmaistaan, mitä tapahtui tai mitä joku/jokin teki: ” Jagköpte en ny bilförraveckan. Bilenkostade 6 500 €.” (Ostin uuden auton viime viikolla. Auto maksoi 6 500€) perfekti, jolla ilmaistaan, mitä on tapahtunut tai mitä joku/jokin on tehnyt: ”Jagharredankört 1000 km.” Muista mukaan har! (Olen ajanut jo 1000 km.) pluskvamperfekti, jolla ilmaistaan, mitä oli tapahtunut tai mitä joku/jokin oli tehnyt: ” Min kompishadetidigarebott i Vasa” Muista mukaan hade! (Kaverini oli aikaisemmin asunut Vaasassa.) futuuri, jolla ilmaistaan mitä tulevaisuudessa tapahtuu tai mitä joku/jokin tulee tekemään. Tällöin voidaan käyttää joko verbin preesensmuotoa tai esim. apuverbiä SKA + verbin perusmuotoa: ”Jagflyttartill Helsingfors omtvåveckor.” ”Jagskaflyttatill Helsingfors omtvåveckor.” (Muutan Helsinkiin kahden viikon kuluttua.)

3. Ruotsin kielen verbien käyttö Tutki vielä aikamuotojen käyttöä . Katso ja kuuntele, niin saat monta esimerkkiä verbien preesensmuotojen käytöstä: mitä tapahtuu tai mitä joku/jokin tekee. ( Tehtävässä Välj ett temahärnedan= Valitse aihe, esim. Kommunikation) Hansitterviddatorn.= Hän istuu tietokoneen ääressä. Seuraavaksi saat tutustua preesensin ja imperfektin käyttöön: mitä tapahtuu tai mitä joku/jokin tekee sekä mitä tapahtui tai mitä joku/jokin teki. Honspelar golf= Hän pelaa golfia. Honspelade golf= Hän pelasi golfia. Tämän jälkeen sinun kannattaa vielä tutkia esimerkkejä kaikkien aikamuotojen käytöstä: Hansvetsar= Hän hitsaa. Hansvetsade= Hän hitsasi. Hanharsvetsat = Hän on hitsannut. Hanhadesvetsat= Hän oli hitsannut. Pian pääset harjoittelemaan, mutta…

4. Ruotsin kielen verbien käyttö … mutta ennen harjoittelua sinun tulee vielä varmistaa, että ymmärrät miten käytät verbin ensimmäistä muotoa eli infinitiiviä apuverbien kanssa. Katsofå, fårfickfått = saada, olla lupa kunna, kan , kunde, kunnat= voida ,osata vilja, vill, ville, velat= tahtoa, haluta måste/måste= täytyy/täytyi bör/borde= pitää /pitäisi ska /skulle = aikoa, pitää/pitäisi ,-isi- Tutki esimerkkejä. Kuuntele ja toista ruotsinkieliset lauseet lauseet:

5. Ruotsin kielen verbien käyttö Ja sitten palapeli kuntoon. Harjoittele! Siirry tässä vasemmasta palkista kohtaan apuverbit!

6. Ruotsin kielen verbien käyttö Harjoittele vielä verbien taivutusta ja aikamuotojen käyttöä . Käytössäsi ovat harjoitukset 1-12 Halutessasi voit tarkistaa verbien käyttöä tämän avulla. Näin osut napakymppiin! 1234 5678 9101112

7. Ruotsin kielen verbien käyttö Testaa taitoasi ymmärtää tekstiä. Lue ensin teksti lyhyissä jaksoissa: ”Jag heter Joonas och jag studerar i yrkeshögskolan för andra året. Jag ska bli ingenjör i maskinteknik. Jag är född i Björneborg men vi, jag och min familj, flyttade till Åbo när jag var tolv år gammal. Nu bor jag alltså i Åbo, där jag studerar. Jag började mina studier för ett år sedan och ska studera åtminstone tre år till. Jag bor ganska nära vår skola. Jag hittade en annons om en ledig etta på nätet och hade tur och fick lägenheten. Det är trevligt att bo så här nära, för då hinner man bra till lektionerna. På fritiden brukar jag syssla med allt möjligt med mina kompisar. Vi går på bio, spelar volleyboll eller bara sitter hemma hos någon av oss och har det trevligt. Just nu har jag ingen flickvän, men annars har nog också trevliga flickor som kompisar.” Vastaa seuraavaksi kysymyksiin joko kirjallisesti tai ääneen suullisesti. Mieti vastaus tarkkaan ennen kuin klikkaat eteenpäin ja näet oikean vastauksen. Hurlängehar Joonas studerat? Hanharstuderat ett år. 2. Varbor Joonas nu? Hanbornu i Åbo/ Nuborhan i Åbo. 3. Hurbor Joonas? Hanbornäraskolan. Hanbor i en etta. 4. Vadgör Joonas påfritiden? Hansysslarmedalltmöjligtmedkompisarna. Hangårpåbioochspelarvolleybollellerhar det trevligthemmahosnågon av kompisarna.

8. Ruotsin kielen verbien käyttö Testaa taitoasi ymmärtää tekstiä. Lue ensin teksti lyhyissä jaksoissa: ”Jag heter Juulia och jag kommer från Uleåborg. Jag har alltid tyckt om att sköta barn. Därför valde jag att bli barnmorska. Min dröm blev verklighet för cirka två år sedan. Då kom jag in på utbildningen för barnmorskor vid Jyväskylä yrkeshögskola. Hittills har vi haft gemensamma studier och grundstudier, men snart börjar vi med våra yrkesstudier. Jag har redan haft många praktikperioder på olika sjukhus. Där har jag lärt mig viktiga saker om mitt blivande yrke. Nästa sommar ska jag jobba på en barnavårdsbyrå i Jyväskylä. Det blir säkert intressant.” Vastaa seuraavaksi kysymyksiin joko kirjallisesti tai ääneen suullisesti. Mieti vastaus tarkkaan ennen kuin klikkaat eteenpäin ja näet oikean vastauksen. 1. Varförville Juulia blibarnmorska? Honvilleblibarnmorskaeftersomhonalltidhartycktomattskötabarn. 2. Vadhände det för tvåårsedan? Juulia kom in påutbildningen för barnmorskor. / Då (för tvåårsedan) komhon in på utbildningen… 3. Vadkommer det atthändasnart? Snartbörjar Juulia medsinayrkesstudier (.. medyrkesstudierna). 4. Vadhar Juulia hittillsgjortpåsjukhus? Honharhaftpraktikperioderpåsjukhus.

9. Ruotsin kielen verbien käyttö Testaa taitoasi ymmärtää tekstiä. Lue ensin teksti lyhyissä jaksoissa: ”Mitt namn är Teemu och jag är 21 år gammal. Jag ska bli tradenom. Min pappa har ett eget företag och jag har möjlighet att också själv arbete i det i framtiden. Det beror säkert på hur mina studier går. Jag är intresserad av att driva ett företag och därför valde jag den här utbildningen. Jag har då och då hjälpt till i min pappas företag och jag vet lite hur det är att jobba där. I skolan har vi ganska mycket grupparbeten och projekt. Det tycker jag är bara bra, för då lär man sig att arbeta tillsammans med andra. Det gör man också i arbetslivet i dag. Att arbeta i team, planera och lösa eventuella problem – det är något som gäller i dag.” Vastaa seuraavaksi kysymyksiin joko kirjallisesti tai ääneen suullisesti. Mieti vastaus tarkkaan ennen kuin klikkaat eteenpäin ja näet oikean vastauksen. Vilkenutbildningska Teemu få? Hanskablitradenom. 2. Varkan Teemu kanskejobba i framtiden? Hankankanskejobba i sinpappasföretag. 3. Har Teemu redanjobbat i företaget? Ja, det harhan. Hanhardåochdåhjälpttilldär. 4.Varför tycker Teemu attteamjobbärviktigt? Hantyckeratthan i teamjobblärsigattarbetatillsammansmedandra. Hantyckerattmanarbetar i teamockså i arbetslivet. Hantyckeratt det ärnågotsomgäller i dag.