1 / 5

Mastering French Pronouns in Grammar

Learn how to use indirect object pronouns like nous, vous, moi, toi, me, te in French grammar. Practice replacing words with correct pronouns across tenses like Present and Future. Understand nuances of Y, En, Le/La/Les/L’ usage for precise communication.

nansen
Download Presentation

Mastering French Pronouns in Grammar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Placement order of indirect objectpronounsnous/vous/moi/toi/me/te ->Le/la/les/l’ -> lui/leur -> y -> en • Imperative (negatives, incl.) -> Pronouns(s) after the verb • Me and te turninto moi and toi • Ex. Ne Donne-le-moi pas (Don’tgiveit to me) • Futur proche (negatives, incl) -> Pronoun(s) in between aller + infinitive • Ex. Tu ne vas pas me le donner (You are not going to giveit to me). • All others -> Pronoun(s) + verb • Present: Ex. Tu ne me le donnes pas (You aren’tgivingit to me). • Passe Compose: Tu ne me l’as pas donne (You didn’tgiveit to me).

  2. Nous/Vous/Me/Te/Moi/Toi: Indirect Object Pronouns(to us, to you (formal/informal), to me) • Lisez la lettre a Paul et moi. (impérative) • Lisez-nous la lettre. • Suzanne a montre leurs vélos bleus a Georges et toi. (P.C.) • Suzanne vous a montre leurs velos bleus. • Ne lisez pas la lettre a moi. (impérative négative) • Ne me lisez pas la lettre. • Vous lisez la lettre a toi. (présent) • Vous te lisez la lettre.

  3. Lui/Leur: Indirect Object Pronouns(to him/her, them) • Ne donnez pas mon champagne aux enfants. (Négative impérative) • Ne donnez-leur pas mon champagne. • J’ai écrit la carte postale a Sabine. (P.C.) • Je lui ai ecrit la carte postale. • Suzanne n’a pas montre leurs vélos bleus a Georges et Marie. (P.C. négative) • Suzanne ne leur a pas montre leurs velos bleus. • Allez-vous prêter votre nouveau CD au professeur? (Futur proche) • Allez-vous le preter votre nouveau CD? • Elle ne va pas donner le CD a la vendeuse. (Futur proche négative) • Elle ne va pas lui donner le CD.

  4. Y, En, Le/la/lesl/l’: How to determine which pronoun replaces what? • Y (there) • Au restaurant • Chez moi • Dans le parc • A l’école • En (some) • Faire du ski • Du jus • Des chaussures • Le/la/les/l’ (them, him, her, those, it) • Les bonbons, la sante, le cahier, l’imper, les filles, le garcon, la fille

  5. Practice – replace underlined words with the correct pronouns • Elle a visite le parc. • Ecris la lettre a ta mère. • Nous avons vu les acteurs au cinéma. • Les garçons ont regarde les belles filles. • Ne mangez pas les pommes. • Elle a chante beaucoup de chansons. • A-t-il montre ses plans a sa femme? • Raconte l’histoire a Papa. • Nous allons mettre ces fleurs dans un vase. • Offrons le vélo a nos amis. • Anne ne donne pas mes bonbons a Paul. • Il a chante du français. • Il a chante la chanson. • Il a chante la chanson a ses parents. • Il a chante les mots du poème. • Il a chante a cote du bureau. • Il a chante des cantiques. • Il a chante en France.

More Related