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Nuno Monteiro / Vitor Soares

Solar Moche. Nuno Monteiro / Vitor Soares. Escola Secundária Campos Melo. Covilhã – Castelo Branco. 4+2. 10º - Tecnologias e Processos; Práticas Oficinais. Processo de transformação de energia solar em eléctrica – Carregamento de uma PDA. Logótipo do Projecto.

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Presentation Transcript

  1. Solar Moche Nuno Monteiro / Vitor Soares Escola Secundária Campos Melo Covilhã – Castelo Branco 4+2 10º - Tecnologias e Processos; Práticas Oficinais

  2. Processo de transformação de energia solar em eléctrica – Carregamento de uma PDA. Logótipo do Projecto. O objectivo principal deste projecto é realizar um protótipo de uma mochila solar para carregar telemóveis e leitores de mp3.

  3. Ensaio prático de 3 células ligadas em série. • Fases do Projecto: • Escolha do tipo de painel a utilizar; • Cálculos Teóricos; • Ensaios práticos. • Ensaios: • Ligação em série; • Ligação em paralelo; • Ainda nos encontramos a estudar a melhor solução, já que pretendemos incluir duas pilhas recarregáveis.

  4. O grupo envolveu-se nas diversas fases do projecto, desde a escolha do produto até aos ensaios práticos. • A mochila a utilizar será reutilizada, de forma a proteger o meio ambiente. • Intensidades de Corrente Eléctrica diferentes para cada marca de telemóvel. • 6 horas de trabalho, pois este ainda não encontra terminado. Ensaio prático de 3 células ligadas em paralelo.

  5. Foram consultadas várias fontes de informação, desde livros técnicos até aos sites da internet. • Alguns sites: • http://www.energiasrenovaveis.com/ • http://www.cienciaviva.pt/ralisolar/ • http://www.youtube.com Carregamento de uma PDA com GPS com 3 células ligadas em série.

  6. Célula fotovoltaica do tipo Silício monocristalino - ETM 500 - 2V (500mA) • Por estes dias, pode ser possível comercializar este produto, já que existem alguns projectos idênticos no mercado, e como existe maior procura, logo a oferta também será maior no futuro. • O desenvolvimento protótipos solares geram nos alunos motivação e interesse nas suas aprendizagens, pois estes alunos encontram-se a frequentar o Curso Profissional de Energias Renováveis. • Realização de actividades desenvolvidas pelos alunos e ciclos de palestras sobre as Energias Renováveis.

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