1 / 54

Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ)

Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ). Prof Madya Dr. Siti Zobidah Omar Jabatan Komunikasi Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia Semester Kedua ( Januari ), Sesi 2011/2012. Kod Kursus : KOM3305 (3+0) Nama Kursus : MEDIA, TEKNOLOGI DAN

minh
Download Presentation

Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ) Prof Madya Dr. SitiZobidah Omar JabatanKomunikasi FakultiBahasaModendanKomunikasi Universiti Putra Malaysia Semester Kedua (Januari), Sesi 2011/2012

  2. KodKursus: KOM3305 (3+0) NamaKursus: MEDIA, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT Semester: Kedua (Januari), Sesi 2011/2012 Pengajar: Prof Madya Dr SitiZobidah Omar

  3. Pensyarah KOM3305 Nama: Prof Madya Dr SitiZobidah Omar Tal: 03 – 8946 8797 (Pejabat) Fax: 03 - 8948 5950 E-mail: zobidah@putra.upm.edu.my

  4. Pensyarah KOM 3305 (samb…) Alamat: Prof Madya Dr. SitiZobidah Omar JabatanKomunikasi, FakultiBahasaModendanKomunikasi, Universiti Putra Malaysia, 43400 Serdang, Selangor DarulEhsan. Bidang: Media, komunikasiteknologi, Budaya Kepakaran.

  5. Objektif Kursus Pada akhir kursus ini pelajar akan dapat: • menerangkan peranan dan konsep media dan teknologi dalam masyarakat • menerangkan kepentingan media dan teknologi dalam masyarakat, dan • membuat penilaian, perbandingan tentang kesan dan pengaruh media dan teknologi terhadap masyarakat.

  6. Sinopsis Kursus Kursusiniakanmendedahkanpelajarkepadasejarahdanperkembangan media danteknologikomunikasi; peranan, pengaruhdankesan media danteknologikomunikasiterhadapkehidupanmasyarakat; teknologikomunikasidanglobalisasi, demokrasi, imperialismedankedaulatannegara; polisidanundang media teknologikomunikasi.

  7. Kandungan Kursus • Konsep-konsep media, teknologidanmasyarakat • Sejarahdanperkembangan media danteknologikomunikasi • Peranan Media danteknologikomunikasiterhadapmasyarakat • Media danteknologikomunikasidalambidangpendidikandanlatihan

  8. Kandungan Kursus (samb…) 5. Media danteknologikomunikasidalamkegiatanekonomidanalampekerjaan 6. Media elektronikkomunikasidalamKerajaandanperhubunganantarabangsa 7. Isu-isupolisi, peraturansertaundang-undang media danteknologikomunikasi 8. Strategimenanfaatkan media danteknologikomunikasidalamkehidupanuntukpembangunan.

  9. Penilaian Kursus • Tugasansatu (Individu) 20% • Tugasandua (Kumpulan) 30% • Ujian 20% • PeperiksaanAkhir 30%

  10. Ujian 20% • Merangkumi unit 1 – 3 • Artikel 1 dan 2 • Soalanberbentukobjektif • Bilangansoalan 50 soalan. • Masamenjawab 1 jam

  11. Peperiksaan Akhir 30% • Merangkumi unit 4 – 8 • Artikel 3 dan 4 • Soalanberbentukobjektif • Bilangansoalan 60 soalan. • Masamenjawab 1 jam.

  12. Tugasan Pertama (Individu) - 20% Apakah yang dimaksudkan dengan media, teknologi komunikasi dan masyarakat. Berdasarkan contoh-contoh, sila bincangkan bagaimana teknologi komunikasi ini menyumbang kepada pembangunan di kawasan anda. Tarikhpenghantaran: 3 Mac, 2012 (Sabtu)

  13. Tugasan Kedua (Kumpulan tidak melebih 5 orang) - 30% Pilih satu satu projek komuniti elektronik (e-komuniti) di Malaysia. Sila nyatakan siapakah yang terlibat dalam perlaksanaan projek ini, tujuan, peranan dan kumpulan sasarannya. Padapandanganandasejauhmanakahkeberkesananprojekini? Bincangkan. • Tarikhpenghantaran: 21 April 2012 (Sabtu).

  14. Syarat-syarat membuat Tugasan • Tugasan perlulah ditaip menggunakan komputer, menggunakan font Arial 11 pt, atau Times New Roman 12 pt., langkau dua baris (double spacing) 2. Rujukan perlulah mengikut gaya American Psychology Association (APA style). Boleh didapati dalam web/Internet. 3. Panjang tugasan adalah antara 8-10 muka surat termasuk Rujukan bagi Tugasan Individu, dan 18-20 muka surat bagi Tugasan Berkumpulan.

  15. Syarat-syarat membuat Tugasan 4.Tugasan perlulah dihantar kepada UPMET atas nama pensyarah berkenaan. Markah akan dipotong jika lewat menghantar tugasan dari tarikh yang telah diberikan. 5.Penulisan tugasanperlulahberbentukpenulisanakademikiaitumempunyaisumberrujukan, senarairujukan, dan format penulisan yang telahditetapkan.

  16. Nasihatdanperingatanpadapelajar • Pelajardinasihatkanmembuattugasanawaluntukmengelakkanmasalah yang tidakdijangkakan. • Bagitugasanberkumpulan, pelajarperlulahbekerjasamadalammenyiapkantugasandanbukannyamenjadi ‘passenger’ padakumpulantersebut.

  17. Peringatan pelajar Tidak dibenarkan meniru • Tindakanakandiambilbagipelajar yang melakukanataucubamelakukanataubersubahatdalammelakukanapa-apakesalahanakademiksamaadamenirudalamsesuatukerjaakademik, menggunakanmaklumatataupernyataan yang palsuatau yang diubahreka, menyerahkantanpakebenarankerjaakademik yang sebahagianbesarkandungannyaserupadengankerjasendiri yang telahdiberikredit, melakukanplagiat, menyalahgunakanmana-manaalatataubahanakademikataumelakukanapa-apa yang bolehdianggapsebagaitelahmelanggaretikaakademikpelajar.

  18. Antara Senarai Jurnal Dalam Bidang Komunikasi

  19. Journal of Communication • Media, Culture and Society • Asian Journal of Communication • Communication Studies • Critical Studies in Media Communication • Journalism Studies • Communication Monographs • Feminist Media Studies • Information, Communication and Society

  20. The Information Society • Communication Research • European Journal of Communication • Global Media and Communication • Journal of Communication Inquiry • Journalism • New Media and Society • Journal of Computer Mediated Communication • Dan lain-lain lagi… silacarisendiri

  21. Publisher • Routledge Publication / Taylor & Francis (http://www.tandf.co.uk/journals) • Sage Publication (http://www.sagepub.co.uk/Journalhome. aspx) • Asian Media Information and Communication Centre (AMIC)

  22. Sekian, Selamat Maju Jaya

  23. Penerangan Unit Unit 4 - Unit 8

  24. KOM3305: MEDIA, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT UNIT 4: MEDIA DAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN DAN LATIHAN

  25. Kandungan • Pengenalan • Jenis-jenis pendidikan dan latihan • Penggunaan dan kesan media dan teknologi komunikasi terhadap pendidikan formal • Penggunaan dan kesan media dan teknologi komunikasi terhadap pendidikan tidak formal • Pendidikan pada alaf akan datang • Rumusan

  26. 2. Jenis-jenis pendidikan dan latihan Terdapat dua jenis pendidikan dan latihan: • Pendidikan formal • Pendidikan tidak formal

  27. 3. Penggunaan dan kesan media dan TK terhadap pendidikan formal MTK telah digunakan dlm kegiatan pendidikan sejak awal 50an. Kesan-kesan: • Perubahan dan penambahan kurikulum • Perubahan cara mengajar dan belajar • Perubahan dalam bilik darjah • Pendidikan melampaui bilik darjah dan kuliah • Pendidikan menjadi lebih demokratik

  28. 4. Penggunaan dan kesan media dan TK terhadap pendidikan tidak formal • Bidang ilmu pengetahuan • Pakej atau persembahan ilmu pengetahuan • Kumpulan sasaran yang khusus

  29. 5. Pendidikan pada alaf akan datang • Pendidikan Formal • Corak dan aktiviti pendidikan formal dan tidak formal berubah, terutama dalam sistem pendidikan • Wujud sekolah, univeristi maya – tidak perlu pada kemudahan fizikal yang lengkap

  30. KOM 3305: MEDIA, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT UNIT 5: MEDIA DAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DALAM PENGURUSAN DAN PERNIAGAAN

  31. Kandungan • Pengenalan • Sektor ekonomi dan bidang pekerjaan • Penggunaan dan kesan media dan teknologi komunikasi dalam kegiatan ekonomi • Penggunaan dan kesan media dan teknologi komunikasi dalam alam pekerjaan • Suasana kerja masa hadapan • Rumusan

  32. 2. Sektor ekonomi dan bidang pekerjaan Peralatan yang biasa digunakan: • Telefon, komputer, mesin fotokopi, mesin faks dll. • Intranet – rangkaian dalam pejabat yang menyambungkan setiap komputer yang ada supaya mudah membuat kerja dan berkomunikasi

  33. Sektor ekonomi dan bidang pekerjaan (samb…) Terdapat beberapa sektor yang amat memerlukan MTK untuk menggerakkan aktiviti-aktivitinya: 1. Perkhidmatan komunikasi 2. Sektor perbankan • Sektor pelancongan • Perniagaan barangan dan perkhidmatan • Pengesanan jarak jauh

  34. 3. Penggunaan dan kesan media dan TK dalam kegiatan ekonomi Beberapa contoh penggunaan dan kesan penggunaan MTK dalam urusan perniagaan: 1. Pengurusan stok • Mesin ATM, kad kredit dan kad pintar • Rangkaian syarikat dan ‘francise’ • Perdagangan elektronik

  35. 4. Penggunaan dan kesan media dan TK dalam alam pekerjaan Kemahiran yang perlu ada pada pekerja dengan adanya MTK supaya kerja dapat dijalankan dengan berkesan: • Pengurusan maklumat • Kemahiran pengkomputeran • Kemahiran menggunakan teknologi komunikasi yang lain • Pengurangan bilangan pekerja • Waktu kerja anjal

  36. 5. Suasana kerja masa hadapan Bentuk-bentuk suasana kerja di masa hadapan antaranya ialah: • Pejabat bergerak • Telekerja atau bekerja dari jarak jauh • Pejabat di rumah • Urusan tanpa kertas

  37. KOM3305: MEDIA, TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI Unit 6: Media dan Teknologi Komunikasi Dalam Kerajaan dan Perhubungan Antarabangsa

  38. Kandungan • Pengenalan • Peranan media dan TK dalam kerajaan • Cara kita dihubungkan secara global • Kerajaan elektronik • Kesan globalisasi • Rumusan

  39. Peranan Media dan TK dalam Kerajaan • Mendidik dan memberitahu • Menjaga keselamatan negara • Urusan Pentadbiran • Pengumpulan hasil • Pangkalan data

  40. Cara kita dihubungkan secara global • Setiap negara di seluruh dunia saling bergantung di antara satu sama lain. • Ianya dihubungkan secara global melalui lima unsur: • Perkakasan • Perisisan atau bahan • Pemilikan • Penguatkuasaan • Tujuan

  41. Definisi Globalisasi • Luber, 1996 - ‘Globalisasi’ bermaksud menjadi atau menuju ke arah kesejagatan. • Hamilton, 1997 (dalam konteks ekonomi) - Negara-negara di dunia saling berkait di antara satu sama lain. • Globalisasi berlaku dalam tiga bentuk yang mana ianya saling berkait antara satu sama lain: 1. Teknologi 2. Ekonomi 3. Ideologi

  42. KOM3305: MEDIA, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT UNIT 7: ISU-ISU POLISI, PERATURAN SERTA UNDANG-UNDANG MEDIA DAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI

  43. Kandungan • Pengenalan • Keperluan polisi, peraturan dan undang-undang • Penggubalan polisi, peraturan dan undang-undang • Perlaksanaan polisi, peraturan dan undang-undang • Rumusan

  44. 2. Keperluan polisi, peraturan dan undang-undang • Kecapaian (access) untuk semua • Keupayaan memiliki (affordability) • Keselamatan (security) • Tersendiri tanpa gangguan (privacy) • Kerahsiaan (confidentiality) • Kebebasan untuk menyatakan • Hakcipta karyawan • Perkembangan dan teknologi baru • Keserasian operasi (interoperability) • Persaingan • Tanggungan pembawa (carrier liability)

  45. 3. Penggubalan polisi, peraturan dan undang-undang Terdapat 5 kumpulan yang terlibat: • Pengeluar atau pembuat media dan TK • Pengedar atau peniaga media serta TK • Ahli-ahli akademik atau pakar-pakar media dan TK • Pengguna media dan TK • Pihak penguatkuasa

  46. KOM3305: MEDIA, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT Unit 8: Strategi Memanfaatkan Media dan Teknologi Komunikasi Dalam Kehidupan Untuk Pembangunan

  47. Kandungan • Pengenalan • Strategi penggunaan MTK di kalangan individu • Strategi penggunaan MTK di kalangan keluarga • Strategi penggunaan MTK di kalangan masyarakat • Strategi penggunaan MTK di kalangan organisasi atau institusi • Peranan kerajaan • Rumusan

  48. 2. Strategi penggunaan MTK di kalangan individu • Mesti suka dan berani untuk mencuba yang baru • Sanggup belajar dan berbelanja • Tidak segan untuk bertanya • Boleh berkongsi ilmu pengetahuan dan kemahiran

  49. 3. Strategi penggunaan MTK di kalangan keluarga • Dapatkan pendedahan awal • Ahli keluarga belajar teknologi bersama-sama • Sanggup berbelanja • Gunakan MTK dalam kegiatan seharian

  50. 4. Strategi penggunaan MTK di kalangan masyarakat • Ada kemudahan pembekalan dan perkhidmatan sokongan • Ada kumpulan yang giat dengan teknologi komunikasi • Ada program jangka pendek dan jangka panjang • Menjadi kumpulan pengguna bukan penerima teknologi

More Related