1 / 29

Izglītības un zinātnes ministrija VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS 2010. gada oktobris

Izglītības un zinātnes ministrija VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS 2010. gada oktobris. Ināra Zdanovska, VISC Valsts pārbaudījumu sagatavošanas nodaļas vecākā referente. 2009./2010.m.g. valsts pārbaudes darbu

mindy
Download Presentation

Izglītības un zinātnes ministrija VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS 2010. gada oktobris

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Izglītības un zinātnes ministrija VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS 2010. gada oktobris Ināra Zdanovska, VISC Valsts pārbaudījumu sagatavošanas nodaļas vecākā referente

  2. 2009./2010.m.g.valsts pārbaudes darbu rezultātu apkopojums sākumskolā

  3. Galvenās kļūdas 1.Neuzmanīgi izlasīti uzdevuma nosacījumi. (1.uzdevums. ..Trīs apgalvojumi ir nepatiesi.SkolēniIZMANTO VISUS! 3.2. ...Divi apgalvojumi ir lieki.SkolēniIZMANTO VISUS! 3.3. Svītriņu vietā ieraksti atbikstošu vārdu, izmantojot doto tekstu! Skolēni izdomā SAVAS VERSIJAS. 2.Vārdu saskaņošana teikumā. 3.Vienveidīgi sākti teikumi. Mans mīļākais dzīvnieks ir kaķis. Manam mīļākajam dzīvniekam ir lielas acis. Mans mīļākais dzīvnieks ir mīļš. 4.Lietoti vienveidīgi teikumi. Lieto dažādus teikumus pēc izteikuma mērķa! 5.Mazs vārdu krājums. Izmanto bagātu vārdu krājumu!

  4. Galvenās kļūdas mutvārdu daļā 1.Frāžains nesaistīts stāstījums. 2.Minimāli izmantots attēlā redzamais. 3.Haotisks stāstījums. 4.Mazs vārdu krājums. 5.Lietotas vienveidīgas gramatiskās konstrukcijas. 6.Trūkst atbildes pamatojuma.

  5. Galvenās kļūdas 1.Neievēro darbību secību. 2.Kļūdas aprēķinos. 3.Galarezultāta pierakstīšana bez palīgdarbībām. 4.Neakurāti veikti uzdevumi/zīmējumi. 5.Trūkst atbildes. 6.Darbs ar diagrammu.

  6. Galvenās kļūdas 1.Trūkst atbildes pamatojuma. 2. Pakalpojumu veidi. 3. Atkarības.

  7. Valsts pārbaudes darbi tiek veidoti saskaņā armācību priekšmetu standartu prasībām. Tiek ietverti dažādas grūtības pakāpes uzdevumi, atbilstoši izziņas darbības līmeņiem: √ iegaumēšanas un izpratnes līmenis (20 - 22%); √ zināšanu un prasmju lietošana (45 - 50%); √ analīzes un produktīvās darbības līmenis (26 - 28)%.

  8. Atslēgas vārdi

  9. Mācību valodā (atbilstoši mācību priekšmeta standartam)

  10. Matemātikā (atbilstoši mācību priekšmeta standartam)

  11. 2010./2011.māc.g. Ieskaite tiek organizēta divās dienās: 2011.gada 11.maijā –mācību valoda(rakstu daļa – 40min, mutvārdu daļa pēc skolas sastādīta grafika); 2011.gada 12.maijā – matemātika (rakstiski, izpildes laiks – 40min)

  12. Kas jāievēro, gatavojoties ieskaitei 1. NEDRĪKST biedēt skolēnus un viņu vecākus ar valsts ieskaiti! 2. Visas standartā minētās tēmas jāapgūst mācību procesa laikā, īpaši nekoncentrējoties uz valsts ieskaiti. 3. Mācību procesa laikā, izmantojot iepriekšējo mācību gadu valsts pārbaudes darbu materiālus, ieteicams noņemt VISC logo, lai skolēni šo darbu neuztver kā kaut ko īpašu, lai nenoskaņojas uz tieši tāda paša tipa uzdevumiem arī jaunajā darbā.

  13. PALDIES PAR UZMANĪBU! inara.zdanovska@visc.gov.lvtālr. 67814481

  14. VISC Vaļņu iela 2, Rīga visc@visc.gov.lv www.visc.gov.lv

More Related