Madrid, 13 de Diciembre de 2013

1. VII Congreso Colegio Oficial de Graduados Sociales de Madrid Madrid, 13 de Diciembre de 2013 El certificado de profesionalidad dentro de las medidas complementarias del ERE

6. Objetivo del Marco Europeo de Educación • Ser un marco común de referencia entre sistemas de formación, internacional, nacional y sectorial, para la verificación y acreditación de la formación. • Informar a la sociedad de las características de los títulos, diplomas, y reconocimientos oficiales y privados ligados a un sistema formativo. • Promover la movilidad tanto de estudiantes como de trabajadores. • Obligatoriedad de reconocimiento de titulaciones y acreditaciones en todos los países miembros de la Unión Europea para facilitar y potenciar el empleo de los trabajadores.

7. 27 países miembros de la Unión Europea • Sistema común de certificación de conocimientos. • El aval obtenido en un Estado se extenderá al resto. • Objetivo previsto – 2015. • Objetivo final – 2018.

8. Los Estados miembros de la Unión Europea deben crear procesos para validar la “educación no formal” que recibimos a lo largo de toda nuestra vida profesional, equiparándola a la educación “formal” (Universitaria, formación reglada…).

9. El Estado apoyará a los ciudadanos para que validen su formación y su experiencia profesional. • Se implicará en este proceso a las patronales, los sindicatos, cámaras de comercio, colegios profesionales, etc. • Se modificará la red de empleo EURES de oferta y demanda de puestos de trabajo en toda la Unión Europea para mejorar las perspectivas laborales. • Existen muchas vacantes en Europa en puestos de trabajo que no son cubiertos por no encajar en el perfil formativo del demandante. • Las agencias nacionales coordinarán la movilidad de los trabajadores en toda Europa. • 25 millones son los trabajadores desempleados en la U.E.

10. Algunos datos sobre formación continua • Sólo un 9% de la población europea entre 25 y 64 años participa en este aprendizaje. • Los adultos con mayor nivel académico son quienes más participan de la formación no reglada. • El record lo tiene Dinamarca con uno de cada tres trabajadores en formación.

11. Equiparación Conocimientos

12. Nº de Especialidades 26 Familias Profesionales Nº de Certificados Profesionales 26 Familias Profesionales 667 Certificaciones Aprobadas por el INCUAL 575 Certificaciones Publicadas en el BOE

13. Familias Profesionales • Actividades físicas y deportivas (13) • Administración y gestión (15) • Agraria (34) • Artes Gráficas (18) • Artes y artesanías (11) • Comercio y marketing (15) • Edificación y obra civil (16) • Electricidad y electrónica (25) • Energía y agua (14) • Fabricación mecánica (29) • Hostelería y turismo (22) • Imagen personal (12) • Imagen y sonido (12) • Industrias alimentarias (27) • Industrias extractivas (18) • Informática y comunicaciones (20) • Instalación y mantenimiento (19) • Madera, mueble y corcho (20) • Marítimo pesquera (22) • Química (22) • Sanidad (3) • Seguridad y medio ambiente (8) • Servicios socioculturales y a la Comunidad (14) • Textil, confección y piel (13) • Transporte y mantenimiento de vehículos (20) • Vidrio y cerámica (10)

14. Situación de la Formación en Europa

15. Situación de la Formación en España

16. Los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD son instrumentos de validación de conocimientos y destrezas adquiridas por el trabajador, tanto en formación reglada (formal) como no reglada (informal) que unida a la práctica laboral posibilita el reconocimiento de una TITULACIÓN OFICIAL. • Tiene carácter oficial y validez en toda Europa. • Expedido por el Servicio Público de Empleo Estatal y las Comunidades Autónomas.

17. El Certificado de Profesionalidad se podrá obtener: • A través de la superación de todos los módulos formativos correspondientes. • Mediante la acumulación del módulo de prácticas y las acreditaciones parciales de las unidades de competencia correspondientes (certificación parcial acumulable). • A través del procedimiento de reconocimiento de las competencias profesionales por la experiencia laboral (R.D. 1224/2009).

18. Se expedirán a quién los solicite y demuestre: • Haber superado los módulos formativos correspondientes a dicho certificado. • Hayan obtenido la acreditación de todas las unidades y módulos formativos que lo componen a través del procedimiento de reconocimiento (R.D. 1224/2009). Quienes no superen o acrediten la totalidad de los módulos asociados a una o varias unidades de competencia, recibirán una certificación de los módulos superados, que tendrá efectos de acreditación parcial acumulable. Los Certificados de Profesionalidad y las acreditaciones parciales acumulables expedidas, se inscribirán en un REGISTRO GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE EMPLEO, garantizando la transparencia en el mercado de trabajo y la libre circulación de personas trabajadoras.

19. Normativa Certificados Profesionalidad Título del documento • Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación • Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación. Corrección de errores del Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación Anexos Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad. URL: http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/formacion/formacion_para_el_empleo/formacion_profesional_para_el_empleo/cf0501.html

20. Vías para la obtención de un Certificado de Profesionalidad

21. Modelo de Acreditación de Unidades de Competencia de las Cualificaciones Profesionales (Acreditación Parcial Acumulable) mediante Certificados de Profesionalidad

22. Modelo de Certificado de Profesionalidad