EL PEDAGOGO Y EL DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO
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EL PEDAGOGO Y EL DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO LIC. GEORGINA CANDELARIA DURÁN MARZO DEL 2013. "Yo no enseño a mis alumnos, sólo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender." Albert Einstein. MATERIAL DIDÁCTICO (CONCEPTO).

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El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

EL PEDAGOGO Y EL DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO

LIC. GEORGINA CANDELARIA DURÁN

MARZO DEL 2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

"Yo no enseño a mis alumnos,

sólo les proporciono las condiciones

en las que puedan aprender."Albert Einstein


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

MATERIAL DIDÁCTICO (CONCEPTO)

Medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto educativo global y sistemático, y estimulan la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.

(Ogalde 2003)

GCD/UNIVERMILENIUM/2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

CLASIFICACIÓN

AUDITIVOS

GRÁFICOS

ELECTRÓNICOS

MATERIALES

DIDÁCTICOS

DE IMAGEN FIJA

IMPRESOS

MIXTOS

TRIDIMENSIONALES

GCD/UNIVERMILENIUM/2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

CLASIFICACIÓN

GCD/UNIVERMILENIUM/2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

CLASIFICACIÓN

GCD/UNIVERMILENIUM/2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

CLASIFICACIÓN

GCD/UNIVERMILENIUM/2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

FUNDAMENTO PEDAGÓGICO

Materiales Didácticos: medios y recursos

Estrategias, métodos y técnicas

Evaluación

Objetivos

Retroalimentación

MODELO DE INSTRUCCIÓN

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El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

FUNDAMENTO PSICOLÓGICO

Expectativas

Control ejecutivo

Generador de respuesta

Efectores

Registro sensorial

Memoria a corto plazo

Memoria a largo plazo

Ambiente

Receptores

MODELO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

GCD/UNIVERMILENIUM/2013


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

FUNDAMENTO COMUNICATIVO

Canal

Mensaje

Fuente

Receptor

Ruido

Retroalimentación

Modelo básico de comunicación

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El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

Materiales Didácticos

Desarrollo

Formulación de objetivos.

Diseño

Realización del contenido

Determinación de las características de los receptores.


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

Materiales impresos/Libro de texto

Evaluación

Producción

Diseño

Revisión y ajustes necesarios

Prueba piloto


El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

Materiales impresos/Libro de texto

Lectura: Permite a cada persona adecuar su ritmo de lectura o sus habilidades e intereses.

Perdurabilidad: Permite al lector revisar o repetir unidades de estudio cuantas veces sea necesario, y subrayar los puntos o áreas que más le interesen.

Ventajas

Enriquece el

vocabulario

Síntesis: Facilita la toma de notas, lo que proporciona la capacidad de síntesis.

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El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

Materiales impresos/Libro de texto

Es un complemento ideal para la labor del profesor y del estudiante.

Su uso no exige de equipo, se puede utilizar en cualquier lugar.

Ventajas

Permite confrontar opiniones diversas en torno a un mismo tema.

Permite abordar con profundidad determinados temas de estudio.

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El pedagogo y el dise o de material did ctico lic georgina candelaria dur n marzo del 2013

Cuida el final

como cuidas el principio

y

no cosecharás el fracaso.

Laozi